1 projekt a fiatalabbak

A projekt a gyermekek számára óvodáskortól „Ahogy ültetés hagyma”

1) kapcsolat a szülő a projekt ötlet.
2) kiválasztása irodalom: mondások, versek, mesék, rosták mintegy hagymát.
3) kiválasztása szemléltető anyag és demonstrációs az íj. Hozzon létre egy mappát „Mindent a hagymát.”
4) előkészíti a talajt az ültetésre hagyma.
5) előállítása ültetési anyag (bulb).
6) Acquisition tálca és csészék ültetési hagymát.
7) létrehozása didaktikai játékok "Tops - gyökerek" split image "Zöldségek, gyümölcsök, bogyók."
8) Tanácsok szülőknek „előnyei hagymát.”

1) azt mutatják, csapatmunka „hagyma barátunk.”
2) kezeltük íj a csoda - a veteményeskert.
3) Lejátszás átlagos mobilitás „Grow hagymát!”.
4) Exhibition szülői számok „közmondás hagyma.”
5) bemutatása a témában „Hogyan elültetett hagymát.”
A folyamat során a projekt megvalósítása:
1) A gyerekek megtanulták a növény hagymát és törődnek vele.
2) A projekt során az óvodások megvizsgáltuk a növekedés hagyma, megjelölve az ő szerepe, mint gyógynövény.
3) A gyermekek ismerkedtek fikció hagyma: mondások, versek, találós kérdések.
4) A gyerekek kialakított ismerete és megértése a növekedés zöldhagymát beltérben.
5) szélesíteni a horizontot és a szellemi tevékenysége a gyermekek. Az eljárás és a projekt eredményeként benyújtott gyerekek az elégedettség, az öröm, a tapasztalat, a tudatosság a saját képességeit.
6) Mivel az elvégzett munka, a gyerekek tudatosan válaszoljon a kérdésre, hogy miért egy íj.
7) Gyermekek expand Szójegyzék: nyak az izzó, száraz pelyhek, húsos mérleg, bazális lemez, sarok gyökereit.
8) A szülők aktívan részt vett a „hagyma ágyon”

Aki közülünk nem tudja, hogy egy ilyen íjat? Valószínűleg ilyen neznaek nem. És ez nem szükséges, hogy egy tapasztalt lukovodom nőni ezt a növényt. Fehér, lila, sárga - bármilyen színű és nem csak ez a legrégebbi a Földön zöldségtermesztésben.
Homeland hagyma - a hegyvidéki régiók Közép-Ázsia. A termesztett növény először megtanulta, hogyan kell használni a lakosok India és Afganisztán. Aztán kezdte „győzelem menetelés” más országokban.
Ez volt az a régi szokás.
Amikor a déli falvak az utcán át a lakodalmas menet, majd ő vezette paraszti ment egy hatalmas koszorú hagymát - a jelképe a jólét egy fiatal család. Ünnepi koszorú viselt a nyakában. Ragyogó izzó villant a nap, és a „suttogó” egymással sajátos „hagyma” módon. Mostanáig, koszorúk, zsinórra, pletenitsy íjászat divatban.
Egyéni beszélgetések gyerekekkel az előnyöket a hagyma
Hasznos tulajdonságai hagyma észrevette, hogy egy férfi sokáig. Hagyma kultúra mindenki számára hasznos, különösen azok, zöld levelek, amelyek a C-vitamin és a karotin. Friss zöld hagyma - egy jó skorbutellenes, serkenti az étvágyat, javítja az emésztést. Zöld hagyma mindenféle hasznos betegek akut légzőszervi bolevaniem vagy influenza, mert ez áll a változékony termelés, káros hatással van a kórokozók. Póréhagyma ajánlott anyagcserezavarok.

Áttekintés osztályok a fiatalabb csoport 1. ültető hagymák

Áttekintés osztályok modellezés az első fiatalabb csoport

Áttekintés osztályok „művészi kreativitás” (festés) az első junior

Célok: A fejlesztés esztétikai felfogás környező tárgyakat.
Tanulás megkülönböztetni a színe a festék (zöld), nevezni őket rendesen; festék pálma.
Összefoglalva a gyermekek felhívni tárgyak alakja kerek.
A továbbiakban egy helyes testtartás kialakítása során (ül nélkül szabadon hajoljon át a papírlapot, szabad kezében a papír lapot, amely felhívja a baba).
Tanulás, hogy vigyázzon, hogy az anyagokat használni őket megfelelően.
Anyagok: hagyma, vagy hamis íj képek íj, mézeskalács ember játék, zöld festék, ecset, ronggyal, pohár vizet.
Tevékenység fejlesztését. Tanár: Srácok, én adj találós mesét:
Senki sem volt ideges,
A kiáltás az erők. (Hagyma)
Számunkra barátunk mézeskalács ember jött újra. Megmutatjuk neki a veteményeskert? Íme néhány hagymát növekvő hazánkban. De a mézeskalács ember meg akarja mutatni, ez íj nagyszülők ... .a Engedje meg.
Ehhez meg kell festeni a zöld? És mi van a zöld? (Mentor kínál megállapítani egy kosár zöld játékok, gyermek végezni a munkát. Mehetsz a csoporton keresztül, mely a gyerekek az objektumokat a zöld szín).
Pedagógus mutatja rajzok íj és azt mondja: „Itt van egy kép a hagymát a többi gyerek, akik küldtek koloboks. Nézzük is tetszeni fog! "
Gyerekek elkezdenek felhívni az íj két kezét, hogy a hagymákat.

Fizkultminutka „A kertben megy ...”
A kertben megy, a gyerekek megy egy kört, kéz a kézben
Harvest gyűjt,
Egy, kettő, három, négy, öt,
Elkezdjük gyűjteni.
Mi húzta sárgarépa „húzza”
És ásni burgonya „ásni”
Srezh mi káposzta „vágott”
Kerek, lédús, ízletes mutat körbe a kezét (háromszor)
Sóska Narva kis „rip”
És kap vissza a pályára. Ők megy egy kört, kézen fogva.
Végén a tanár teszi a padon gyermekek számok. „Milyen szép hagymás vált számunkra, hogy Bun.

Példabeszédek körülbelül hagyma

Hagyma hét betegség gyógyulását.
Egyél hagymát -chasche fogak
Hagyma és a méz köhögés elmegy gyorsan ..
Íj chesnokom- testvérek.
-Jó íj a csatában, és a levest.

Talányok körülbelül hagyma

Nagyapa ül száz kabátok öltözött
Ki undresses neki,
Ő istállókat könnyek.
(Hagyma)

Mielőtt megennénk,
Minden naplakal volt.
(Hagyma)

Tedd kiáltás az egész,
Bár ő nem egy harcos is.
(Hagyma)

Egy úr jött a kertben
Minden folt
Ki nem fog,
Mindenki sír.
(Hagyma)

Ledobta Yegorushka
arany tollal
Tette Yegorushka
Cry nélkül goryushko.
(Hagyma)