A fejlesztés a fiatalok sport

A fejlesztés a fiatalok sport

A fejlesztés a modern sport közvetlenül függ az állapot, amikor a gyermekek és a fiatalok sport alkotó alapja.

Magyar sport iskolarendszer alakult ki több mint fél évszázada, és ma is működik elég hatékonyan. Magában 89 magyar területeken, ez magában foglalja a mintegy négyezer különböző típusú sportiskolák tartozó, kilenc sport- és megyei társadalmakban.

A menedzsment tevékenységeinek sportiskolák fontos, hogy végre a gazdasági ösztönző módszerek a szakmai fejlődés a tanárok. Ehhez azt létrehozta az alapvető paramétereinek értékelésére munkájuk minden fázisában egy több éves képzés, valamint a pénzügyi ösztönzők és a növekvő bérnormák. A sportiskolák sikerült elvének végrehajtására kifizetésének minden tanár szerint a munkaerő-hozzájárulást. Ha ez a különbség a legkisebb és a legnagyobb fizetést a tanárok elérheti ötször akkora. E megközelítés segített megtartani fizetések sportiskolák képzett szakemberek. Javítása atlétikai eléréséhez elérte köszönhetően a központi képzési (75%), valamint a versenyképességi tényezők (30%). képzés terhelést növelni az intenzitást a verseny, valamint a bonyolult használt sporteszközök.

Megoldás fenti kérdések a hatáskörébe szervek államigazgatási sport és a testnevelés és az alapító sportiskolák.

Ahhoz, hogy segítsen megőrizni és továbbfejleszteni az ifjúsági sport, meg kell, hogy fontos lépéseket, hogy megőrizze sportiskolák, valamint alkalmazni kell a kormányt, hogy végezzen a pénzügyi biztonságot. Azt is meg kell növelni a felelősséget a tanárok és oktatók számára az oktatás a gyermekek betegségek megelőzésére bejegyzést a sportiskolák.

Időszerű kérdései az ifjúsági sport kifejlesztett több szakaszban, kezdve egy tanulmányt a saját szakaszok, amelyek jellemzik a munkáját az ötvenes és hatvanas években, az utolsó nagyobb kiadványok, nyomelemek törvényszerűségek rejlő előkészítő sportolóknak függően kora és neme sajátosságait és szakaszait hosszú előkészítő . VP Bagoly sikerült munkájuk megfogalmazni a fő rendszer hosszú távú képzési fiatal sportolók: azonosítsák a fő szakaszában a képzés, a fő hangsúly az egyes szakaszok, azonosítani az optimális korhatárok annak érdekében, hogy maximális eredményeket sportágban. Ők már ismertetett speciális összetételű módszerek, eszközök és szervezeti képzési formák az egyes szakaszokban. Fogalmazta meg a legfontosabb módszertani rendelkezések, amelyek alapján a hosszú távú képzést. V.P.Filin megfogalmazott eredményeit, sok éves kutatás a világ első tankönyv a fizikai oktatási intézményekben „című elmélete és módszerei ifjúsági sport.”

A fő probléma a fejlődés a fizikai képességek fiatal sportolók leírták a munkálatok Filin, Szuszlov, Volkova, Alabina, Guzhalovskogo, Balsevich és mások. Kutatási segített, hogy osztályozzák a segítségével készítmény korától jellemzői a sportolók, egyedi coaching és az expozíciót, hogy azonosítsa a hatékony képzési módszerek. Azonosított korfüggő jellemzői a működését a légző és keringési rendszer és a munka a mozgásszervi rendszer, változások hormonális funkciók és összetételét a vér. Azt is kidolgozta a koncepciót a szükséges sport kiválasztása. A kiválasztási kritériumok szerepelnek az integrált megközelítés, amely értékeli ezt a lényeges paraméter, mint az egyén sportoló, valamint a fiziológiai, anatómiai, és a motor jellemzőit. iránymutatások a kiválasztás a sportolók a sport különféle fejlesztettek ki. testmozgás eszközök a szelektivitás fokozására hatása az idegrendszer és az izomrendszer használata révén különböző kombinációi dinamikus és statikus, és legyőzi a gyengébb módok izom munkáját végezte a fejlesztési szabályozási követelmények a felkészítés az sportiskolák, kidolgozni és végrehajtani. Továbbá, fejlesztési módszertant pourochny programot azért hozták létre, használt sportiskolák.

Fontos eleme a teljes készítmény a fiatal sportoló kialakulását a személyiség, szükség sportiskola pedagógiai munkát.

Nagyon fontos az a szelekciós problémát a fiatal sportolók. Ebből a célból az utóbbi években egyes régiókban az ország már tesztelt modellje kiválasztási kapcsolatban különböző szakaszaiban a hosszú távú sport képzés a fiatal sportolók. Ma van egy csomó különböző szervezeti formák kiválasztásának diákok sportiskolák, és fontos feladata, hogy válassza ki a legmegfelelőbb. Ki kell dolgoznia a szükséges feltételek a keresési és kiválasztási fiatal sportolók függően sport, amelyeknek meg kell foglalkozni.