A fejlesztés a figyelmet kisiskolások

Az oktatási tevékenységet az iskolás egy mentális folyamat, mint a figyelem, fontos szerepet játszik. Hála neki van egy válogatott szükséges információkat, és vágja le a felesleges. Felnőttek gyakran hallani panaszt a szétszórt figyelem a tanuló, ami befolyásolja a becsléseket. És ha ez megerősíti a tesztek eredményeit diagnosztizálására figyelmét fiatalabb iskolás által lefolytatott iskolapszichológus, a szülők, hogy tegyen lépéseket. Hogyan lehet fejleszteni a figyelmet a gyermek?
Különös figyelmet fiatalabb iskolás
Amikor a gyermek elkezd tanulni az iskolában, ez uralja a kényszerű figyelmet. Ez azt jelenti, hogy a fókusz bármilyen témában, vagyis kezelni ellátást, amíg a baba nem tudja. Ezen túlmenően, a gyermekek befolyásolható, ingerlékeny, és emiatt gyakran zavart. Szintén hallgató figyelmét befolyásolja a forma az oktatási tevékenység: a legtöbb gyerek fáradt szóbeli, memorizálás verseket, és ezek megzavart tárgyak felruházva emocionális. Ezek a funkciók a hangsúly a diákok kell tekinteni egy felnőtt.
Hogyan lehet fejleszteni a figyelmet a diák?
Hogy él e pszichológiai folyamatot a szeretett utódok a szülők, hogy:
- használt gyakorlatok hobbi és a gyermek érdekeit;
- érzelmeket (meglepetés, öröm, öröm);
- nem él korrekciójára irányuló figyelem kisiskolások érdekes, meglepő, eredeti (a játék);
- hajtsa végre a gyakorlatokat rendszeresen és következetesen (otthon, a séta);
- türelem, és minden esetben nem hibáztatom a gyermek meghibásodás esetén, de dicséret.
A formáció a figyelmet a fiatalabb iskolás az első helyen hozzájárulnak a hangutasítások a munkahelyeket. Úgy kell kiejteni világosan és lépésről lépésre. Amikor a gyermek figyelmetlen, felnőttek esetében kérjük felhívni részt, hogy folytassa a munkát, például a „Gyerünk, dorisuem box” helyett „Ne kap zavart!”.
Games on figyelmet iskolások
- Egy újság vagy egy magazinban, kérje a gyermek jele, hogy átlépje az összes előfordulását a levél e. Egy felnőtt is részt vesz a versenyben.
- Készítsünk egy papírlapot a betűk száma, beleértve annak szükségességét, hogy megtalálja a megfelelő szavakat: PRNOSYDPORMSAPOSOK (orr, gyümölcslé és mások.).
- Kérdezd körül találja magát, és hívja 15 másodpercig tárgyak egy bizonyos szín vagy a forma.
- A játék "Top Clap". Felnőtt mondja kifejezések, fogalmak, ha azok megfelelőek ( „forró nyár”), a gyermek tapsol, ha rossz ( „Kés enni”) - trappolt.
- Játék „fogás - nem értettem.” Felnőtt dob, és a gyerek elkapja a labdát. Korábban tárgyalt feltétel, hogy a fogás is csak mikor lesz azt mondta, „fogás!”. Ha a labdát dobott szavak nélkül, meg kell harcolni ki.
Emellett fejleszteni a figyelmet a fiatalabb iskolás segíteni a különböző játékokat, hogy lehet kölcsönözni gyerekmagazinokban, mint például a „Find a különbség” a 2 kép, a labirintus, stb