A fiúk és a lányok, hogy tanulni külön-külön

Társadalmunk is „lesz nőies” az elmúlt évtizedekben. Nem értett egyet azzal az eltéréssel, bolondok és liberális (ez utóbbi egyébként is elvesztette a nemi identitás, mert az emberek, akik támogatják az LMBT emberek, az egyik lábát ebben a csodálatos társaság). Sóhajok és görbék humor „igazi férfiak nem maradnak” túlterheltek nem csak a konyhai beszélgetések, hanem a globális hálózat. És mivel ez a tézis nem egy év, nem öt, vagy akár tíz évvel.

Mi az oka ennek a problémának? Talán az a tény, hogy a 90-es drámaian megnőtt a száma egyedülálló anyák nevelés fiai apa nélküli? Vagy hibás a hírhedt nyugati emancipáció miatt széles előmozdítására, hogy a nők minden korosztály hirtelen elkezdett dacol a önellátás és függetlenség, ezáltal megalázása az erősebb nem?

Sajnos, ez csak egy következménye. A kiváltó oka évtizedek kiszívja valódi egyensúly a nemek rejlik elég látszólag ártalmatlan univerzális jelenség, vagyis - a blended learning. Én képviselem az összeg a kritika, hogy érte a férfit, aki merte kifejezni egy ilyen feltételezés. De még mindig folytatódik.

Ön ismeri a helyzetet, amikor a „csendes troechnik” bánat fél elsajátította a kilenc évfolyamon az iskola, beiratkozott főiskolai hirtelen „tárta a szárnyait”, és elindul, túlzás nélkül, megragad a csillagokat az égről, feltűnő tanárok mélysége és vitalitását gondolkodás? A lépés számíthat öt ilyen emberek barátok között. Mindannyian hajlamosak hibáztatni iskolai tanárok nem voltak képesek arra, hogy felfedje a lehetséges. És eközben elhagyta az iskola falain, a fiatalember talált magának egy tisztán férfi csapat (lásd a műszaki szakterület), amelynek semmi elvonja őt az oktatási folyamatban.

Emiatt még mindig él az emberek között, mondván: „A hadsereg egy embert tőle.” Nem a hadsereg után a helyzet, és egy férfi környezetben, ahol nincs helye kíváncsi női tekintetet és nevetségessé Kolko. De van egy szellem a valódi versenyt. Persze, szégyen, hogy befejezze a felvonulás az utóbbiak között, de ez egy inger a növekedés. És, hogy befejezze, miután legalább egy lány (ami nem ritka a testnevelési órák az iskolában) nem csak szégyen a fiú, akkor - megalázó. És hogy természete ellenére. És fejlesztése a fiatal férfi kisebbrendűségi komplex (mert a fiúk gyermekkora óta tanítják, hogy ők az erősebb nem ez).

Így fogant a Teremtő, hogy a férfi és a női természet más. Ez nem jó, nem rossz. Csak van. Itt látható, hogy a probléma bizonyos feltétel, és kijavítani a döntését meg kell kiindulni, hogy az „adott”. Ebben az esetben a feltétel hangzott volna, mint ez: „Tekintettel a fiúk és a lányok több. A kihívás az, hogy rendelkezésre áll a fiúk középiskolai évek nem vesztette el bátorságát, és azt mondta, a lány, miután egy bizonyos számú év nem nyafogott, hogy „az emberek nem maradnak”. A megoldás kézenfekvő: megosztani azokat, míg mások a tanulási folyamatot.

Őseink ezen a téren sokkal okosabbak vagyunk: Magyarországon képzés osztották fel 1918-ban. „Fix” a Lunacsarszkij népbiztos Education (mellesleg ugyanaz a fickó, aki dobta ki a magyar ábécé több „felesleges” betű, ami befolyásolta a minőségi kreatív gondolkodás új generáció). Azonban a 30 éves negatív következményei „aszexuális” tanulás nyilvánvalóvá vált, és mivel a kormány élén Sztálin visszatért az iskolába részlege. A nemi alapú oktatás van, míg a vezető élt, és 1954-ben ismét vegyes osztályokban. Ennek a hatalmas kísérlet most „élvezni” a teljes.

Az ötlet külön oktatást ismét beszél valahol egy negyed évszázaddal ezelőtt, a tanár-újítók, például Shalva Amonashvili Viktor Shatalov, Michael Schetinin Vladimir Bazarnyi. Követő Bazarny technikák egyik iskola a Krasznojarszk régió hajtották végre az elv a nemi képzés és kapott soha nem látott eredmények: a számos standouts külön osztályokban emelkedett 60%!

Személyiség teremt szerdán. A vegyes osztályokban a férfiak természetes hajlamait (például a kockázati étvágy, a versenyképesség, a vizsgálat a szilárdság és az akarat a szellem) fölöslegesnek egyszerűen leveled. Ha az újszülött sasfióka fizetni kell emelni a tyúkól, csicseriborsó felnő azt hiszi, csirkét. És a sas a legjobb esetben is csak az agresszió (amelyre ugyanezek csirkék Peck neki).

Szerencsére, a társadalom nem teljesen reménytelen, ezért az utóbbi években óriási népszerű kadét osztályok. Néhány magyar iskolában még tovább ment: készített egy külön képzés a fő elv. Ezek az iskolák hazánkban több mint hétszáz. Megtalálhatók nem csak a fővárosban, hanem a periférián. A védelmi, és azt is mondta, hogy az orosz ortodox egyház üdvözli és határozottan támogatja azt az elvet, a nemi képzés.

Ez nem az a kérdés, teljesen elszigetelten a fiúk a lányok. Semmi sem akadályozza kommunikáció a diákok a szünetekben és a tanórán kívüli tevékenységek. Elve azonban a nemi nevelés természetesen javát a tanulási folyamat (különösen a tizenévesek esetében). Elfogadom, tanórán a diák szemébe kell kitörni érdeklődés a téma, és nem könnyű realizált hormonok. Milyen szülő szeretné a lányát, reagálva a táblánál, volt a vágy tárgya a fiatalabb férfi osztály? Szintén érdemes megjegyezni, hogy a fiúk és a lányok, akik tanulmányi külön-külön, egymással szemben viselkedni, sokkal szerényebb, mint társaik a vegyes osztályokban.

Gyerekek - a mi jövőnk. Mi a jövő tartogat számunkra sok tekintetben rajtunk múlik. Az elv a különböző oktatási évek bebizonyította, hogy rendkívül hatékony, nem csak a feltételezések tanárok-újítók, hanem a gyakorlatban is. Talán itt az ideje, hogy menjen vissza az alapokhoz? Különösen az elosztási gyermekek nemi osztályok egyáltalán nem drága. Végtére is, a fiúk és a lányok születnek a különböző feladatokra az élet, és megtanulják, hogy megoldja ezeket a problémákat könnyebb lesz a kapcsolódó jellegét közegben.

Jevgenyij Karpaev is idézi véleményének pszichológus Arina Ababinoy:

Az első benyomás, mint a legtöbb lakos - NEM! Mindenesetre! Vizsgáltuk együtt, minden jól csináltuk. Stone Age - osztja gyermek neme. Valószínűleg ez a félelem az új, ismeretlen, szokatlan, újszerű ...

Próbálom megtalálni érveket, hogy miért „nem”. És nem találok egyetlen (és nem szignifikáns) - A gyermekek iskolai tanulási szerepet kölcsönhatásokat, nemi szerep viselkedését. Osszuk gyermekek neme az iskolában, akkor megtagadjuk tőlük a képességet, hogy aktívan kommunikál az ellenkező nemű, alapvető élmény, ami megnehezítheti a további kommunikációt serdülő- és fiatal felnőttkorban.

Nem elég, hogy a végső döntést. I am looking for kutatás ebben a témában. És ami érdekes, a sok pozitív, kiderül, hozza külön oktatásban:
- optimalizálása a gyermek önbecsülését;
- csökkentjük a szorongás;
- fokozott motiváció a siker;
- csökkentése agresszió (hiánya miatt az ellenkező nemű, valamint annak szükségességét, hogy „tartsa arc” és a félelem a nevetségessé vagy értékelést);
- a lehetőséget, figyelembe véve az egyenlőtlen fejlődés a fiúk és lányok;
- hangsúly a „férfi” és „női” típusú észlelés és gondolat mintákat.

Azonban meg kell jegyezni, hogy az említett előnyök ellensúlyozzák a nyolcadik évfolyamon és a pszichoszexuális feszültség nő, valószínűleg amiatt, hogy nem volt elegendő lehetőséget, hogy kommunikálni az ellenkező nemű, ami nagyban csökkenti a siker a képzés.

Tehát, hogy az összes előnye és hátránya:
1) a fiúk és a lányok különböző módszerekkel információ fogadására, annak feldolgozási sebesség, alakíthatóság gondolkodás. Következésképpen a különböző képzési tanár-feltaláló képes lesz kiválasztani a leghatékonyabb módon bemutató tájékoztatás szerint, nemenként (kivéve persze, szeretnék).
2) Még a külön gyerekek tanítása képesnek kell lennie kommunikálni és együtt az ellenkező nemű, ezért ezek az osztályok közösen kell órák, gyakorlati kész- elősegíti a nemi szerep viselkedését.
3) A nyolcadik évfolyamon, a válság után az a válság súlyossága pubertás, szükséges, hogy csökkentse osztálytalálkozó pszichoszexuális feszültség és a lehetőség, aktív kommunikáció a serdülők az ellenkező nemű (tiltott gyümölcs édes).

Mint például egy részlet a cikk leírja a kutatás gyakorlatban az egyes csoportokra:

Nos, mondjuk, az iskola a gyermekek egyedül, kiment, és jött a rész, és ott op és minden együtt, fiúk és lányok ... jobban az iskolában, amint munkaerő órákat devochkam- kézimunka, főzés, malchikam- képes tartani a szerszámokat, és képes legyen a mezőgazdasági alkalmazás esetén, így a felét a fiúk csak az anyák nevelték), és visszatér a külön kezelési, olvastam róla, óvatosan, a lányok jártak az egyik oldalon az utca, a fiúk, a másik, és mindezt úgy vezérli a csendőrök), és a kortárs külön oktatás külföldön alapvetően wk olok elit és ott alapvetően lehetetlen csinálni rosszul az iskolában, és egy speciális köszönöm a „túlzott”)

„Probléma falu” akció (bár ez nem a mi dolgunk, és az érintett szervek). Az a tény, hogy az elmúlt években már fut egy pár hónapig nem megtisztítására. De mégis, egy lyuk az úton lehet folt, a szemetet, hogy vegye ki, de az elveszett nemzedék, az oktatás, ez a probléma, ez egy sajnálatos, hogy sokan nem értik ..

És egy „megvilágít” nem tud megbirkózni ezzel a problémával!

„Mi Peresvet” kicsit más probléma úgy tűnik nekem, egy bizonyos oktatás hazafiság, a bátorság, erő és t.d.chto nagyon jól, és az oktatási rendszer nem változik), és nem szükséges, vozvraschatsya sya kell alapjait tekintve erkölcs)

És mellesleg fejletlen sok tervek a fiatalok - is probléma a faluban. Cikk, hogy valami miért nem mondta, de a nők vannak jelen a délutáni tűz nem fog találni: néhány alatt harminc, és nem tudják, hogyan kell főzni, de a herceg vár. Mi a fenéért akarnak. Mivel a gyakorlat azt mutatja, a fejedelmek akar enni rendszeresen.
És ahogyan erre a hölgyek, hallottál? Most már tudja, hogy vezessen egy nő festeni, amikor találkozik az öt emeletes háromemeletes mat? Ugyancsak a közös eredménye környezet: a szégyenérzet most Ghastlier hiány.

Egy iskola egy külön formája, azt mondják, távolítsa el a krémet. Egy ilyen iskola vesz a gyerekek a városból. Ez a kérdés nem csak a magas teljesítmény, hanem a presztízs az intézmény. Ugyanakkor ismét költség nélkül.

Vagy talán nem éri meg az egészet egy halom farag? Hagyja, hogy a kórház lesz a kórház, egy iskola és egy iskola. És valóban, a másik falu közelében van szükség. A kérdés csak az a finanszírozást. De a költségvetési pénzt nem Carpano fűrész.

Tegyük patak 20 fiú és lány 3 csinálni. majd - nincs lányok nőies, nőiesség közvetlenül popret veszi, hogy az utcán nem törölték - ugyanaz a három emeletes, és egy közös osztályban a fiúk megtanulják, hogy vigyázzon a lányok, ugyan az a lift szék, szemetes segítséget elviselni. Ne felejtsük el, hogy az alapfokú oktatás a család, ha a szülők kifejezett, a gyermek (fiú / lány) érzékeli, mint a normális, ha az apa - egy mintát a bátorság, a fiú, mint ő, ha az anya - háztartásbeli, a lánya lesz egy példáját ...

Ki nem ért egyet a véleményen van, hogy bolond. híresen markolat, így nem értek egyet, láttam a közvélemény-kutatás Komiinform, így van 80% bolondok, és a többi értelmes és okos, mint te.

Elfogadom, tanórán a diák szemébe kell kitörni érdeklődés a téma, és nem könnyű realizált hormonok. Milyen szülő szeretné a lányát, reagálva a táblánál, volt a vágy tárgya a fiatalabb férfi osztály? Vezetője a cikket .... Nem hülyeség. ha beleszeret a baba, akkor is lesz a felhők, és a lánya nem lesz tárgya vozhleleniya nem egy osztálytársa, és még egy idegen, aki lesz az első, hogy nézd meg, például ugyanazon a részén? Ismét ismétlem, csak külön-külön dolgozó osztályok)

Barátok, talán először változtatni a vezetés az iskola, majd beszélni a reformok ... Nagyon sajnálom, de ki tudja, néhány ilyen találmány igazgató Iskola №14 - ez Cerberus egy szoknya, az egyetlen módja annak, hogy teljes mértékben gallér és szájkosár nem elég. sem tapintat sem műveltség, egy ambíció, csak azt, hogy nem az egyetlen válasz - nem tetszik, akkor mehet a Ukhta. Ön ez normális, akkor a Head Nos, ez természetes diákok mocskos seprű Autósiskola ...? Ő is Ukhta munkát, mint ahogy azt állítja? nekem így ő nem volt szíve, nem szégyen, nincs lelkiismerete ... és kísérete? A uralkodók mellett a magyar nyelv tanár - ez nagyon érdekes, mert a beszéd a gyermekek irodalom tanít. (Ahhoz, hogy a JA Lelekov nincs panasz), de általában, akkor valószínűleg nem tudja, hogy a nyílt kísérleti osztály ebben az évben - ez az, ahol az élet a gyerekek megtöri, pouznavayte ... szülők, akik ellenzik ezt a kísérletet dobott mindegy kifejezés körülbelül Ukhta bár a rendszer maga mondta, hogy egy megkezdésének előfeltétele ennek a rendszernek a szülői egyetértés. Elnézést kérek, ha off-topic - forrásig.

A szülők, és te itt majd sírni miatta. Minden most beszéljük-én végre nem tetszik a vegánok, a férfiak hosszú haja a derekát, és ateista vagyok)