A modellek használata az ökológiai oktatás óvodások - gyermekek óvodai
A modellek használata az ökológiai oktatás óvodások
Napjainkban a környezetvédelmi probléma a legsúlyosabb, és vonzza egyre nagyobb figyelmet. Munka és életmód a modern társadalom vált erőteljes átalakító erő, amely befolyásolja a bioszféra és megzavarja a természetes evolúció. A kimenet a környezeti válság, a tudósok azt mondják, lehetetlen technikai eszközökkel. A környezeti nevelés elengedhetetlen feltétele legyőzésének következményei negatív hatással van a környezetre, és tényező a kialakulását az ökológiai kultúra a személy, mint egy szabályozó kapcsolatok a rendszerben „ember - környezet”.
Elején a kialakulását az ökológiai gondolkodás személy jogosan tekinthető óvodai gyermekkorban, mivel ebben az időszakban megalapozta a tudatos kapcsolat a valósághoz, felhalmozódnak fényes, érzelmi benyomások, amely hosszú ideig, és néha az élet marad a memóriában az ember.
Az egyik végrehajtásának feltételeit környezeti nevelés óvodai ez a megfelelő szervezés és zöldülő fejlődő alá környezet, amely nemcsak hozzájárul a kognitív, az esztétikai és erkölcsi fejlődését, hanem generál környezettudatos magatartás a természetben, biztonságos maga a természet, és a gyermek számára.
Szerint a GEF követelmények részletes térbeli környezetnek lehetővé kell tennie a kommunikációs és együttműködési tevékenységek a gyermekek és felnőttek, így biztosítva a maximális megvalósítása oktatási potenciálját. Kötelező a berendezés olyan anyagok, amelyek aktiválják a kognitív tevékenység. Az ilyen anyagok elrendezések. Ma beszélünk a környezetvédelmi előírásoknak.
Layout - egy kisebb modellt a tárgy (erdő, hegyek, golf, tó, vulkán, naprendszer, stb.)
A folyamat során a munka fejlesztésének játékok modellek a következő feladatokat látja el:
-feltételek megteremtésére, amelyek gazdagítják a reprezentációk a gyermekek a természettel és életkörülményeinek növény- és állatvilágban;
-fejlődő kognitív érdeklődés élővilág, érzelmi fogékonyság és kíváncsiság;
-kialakítva a készségek megfelelő viselkedés a természetben;
-képzett goodwill, a társadalom a természeti világ, tiszteletben neki.









Létrehozása Warren elrendezés



Így az elrendezés azt vizsgáljuk, hogy a környezetbarát tevékenység, amely segít, hogy állandósítja ötleteket a természeti világ, lehetővé teszi, hogy átalakítja a megszerzett tudás a játék, töltő gyermekek életének új élményekkel és stimuláló gyermekek kreativitását. A rendszer segítségével a modellek építünk óvodáskorú gyermekek megértjük, hogy minden élőlény bizonyos feltételek meglétét az élet, igényei kielégítésére.