A munkatervet egészséges életmód gyermekek óvodáskortól (5-7 év)

Tárgy: Gyermek és társadalom

- Hogy képet alkossunk az ember mint racionális lény holisztikus; képesek felismerni magukat a társadalomban; interakciós készségek gyermekek és felnőttek; elképzelések nem.

- Tanítási készségek együttműködés gyermekek és felnőttek; viselkedési szabályok a társadalomban.

- Foster tiszteletben tartják magukat, a gyermekek és a felnőttek.

Interjú: „Én és a többi ember”, „My család”, „jó cselekedetek”, „Barátaim”.

Forma gyerekek elképzelései a hasonlóságok és különbségek az emberek életkor, nem, magasság, hajszín, szem, és így tovább. D. kiterjesztése és megerősítése fogalmai rokonok.

Rajz: „My portré”, „My család”, „jó hangulatban”, „Érdekes története”.

Telek-szerepjátékok: „A család (” napot „” eljött meglátogatni »stb),« az anyák és lányaik „” Óvoda »(« Tisztítás csoport „” A bejárat a gyermekek a csoport »« Lecke „” Reggeli torna”, stb.)

Didaktikai játékok: "Család", "My name", "Hogy valaki neve", "Call szeretettel", "Vedd fel a jele", „Kinek? Kinek? Kinek? "" A negyedik extra "" Collect kép. "

Szabadtéri játékok: „Megyünk egymás körül”, „Keress magadnak egy pár”, „kenyér”, „Snake”, „én táncolni fogok táncolni, hogy tudja, hogyan kell elmondani.”

Közös játékok a tanár, „a labda”, „szőlőfürt”.

Slot kiosztás: „Írja le egy lány (anya, apa, nagyszülő, stb); „Nézz és Say”, „Nézd meg és mondja meg, hol a nagypapa, ember, fiú, fiú (ahol a nagymamám, nő, lány, lány)”, „Ki látja a tükörben.”

Games improvizáció: „Rate akció”, „Boll jó cselekedetek”, „Ha a csoport hozta a játék.”

A hétköznapi rituálék „Várj egy percet belépő a nap”, „Reggel köszöntő”, „Boll jó cselekedetek”, „hangulat fórumon.”

Reading-fi: A.Barto "Lány - revushka", "Vovk - egy jó lélek", "Meg kell adni egy", "Mindent." E.Blaginina „tanulni tettem egy cipő testvér.” Majakovszkij „Mi a jó és mi a rossz.” V.Oseeva „varázsszó”. S.Mihlkov „mint a barátok tudják”.

Megvizsgálva a családi album.

Tárgy: Az emberi test

- tanulni különbséget tenni, és nevét a fő testrészek (fej, karok, lábak, törzs, stb.)

- alkotnak ötletek azok működését.

Didaktikai játékok: „Az arcát a tükörben”, „My asszisztens”, „Milyen színű haj”, „Csodálatos képek”, „Ki mutatja testrészek”, „Check és a Call”, „Mi elfelejtette festeni a művész.”

Telek-szerepjáték: „Ellenőrzés az orvos.”

művészet, az irodalom, olvasás: G.Ladonschikov „I szappan a csap alá.” Gyermek Encyclopedia, „Az emberi test” M. Efremov, az album „emberi test”, a vers „Az emberi test” M. Efremov.

Games-beállítás: „Mutassuk meg, hogy tudják kezelni? láb? „” Lélegezz orr »« villog a szemét „” Miért lenne egy ember kell egy fej »« Rajzolj egy tenyér ... „” Hogyan kell vigyázni magukra, »« Mert mi az ember szükségleteinek a test? "

Games improvizáció: „Mit tehet a tested?”.

Etudes "Boogie", "Vicces bohóc".

Foglalkoztatás - rekonstruálása: „Törpe azt mondja az ő testét.”

Praktikus gyakorlatok: „színezése a test”, „Kör a mozgó testrészek”, „Kör marker láb és a kéz.”

Szabadtéri játékok, „Merry töltés”, „A kis és nagy láb” Fingers és tollak „” Gyors és fürge láb „” Sea Wave”.

Rajz: „Önarckép”, „Rajzolj egy portré a kezét.”

Képzés: a helyes testtartás.

Közös játékok az oktató: „buborékos”

Modellezés: "Merry Men".

Beszélgetés: „Hogyan az emberi szervezetben.”

Tárgy: Tanulási tested

- Hogy képet alkossunk a integritását az emberi szervezetben.

- Beszélje megállapítás értelme és szív, a gyomor, a vesék, a gerinc és a tüdőt, az emberi élet és egészség

Didaktikai játékok: „Mi van benne”, „Mit érzek”, „tükör”, „Figyelj, és show”, „Breathe - Nem lélegzik”, „Ki mutatja”

Szubjektív - szerepjáték: „Ellenőrzés az orvos

A küldetések: „Mutasd meg az edzés, ami hasznos lehet a gerinc”, „honnan tudod, hogy mi leszel?”, „Vajon van egy törékeny test”, „Hogyan törődik a test?”, „Mi a testünk

Képzés: „Helyes testtartás”

Beszélgetés: „Hogy mi test”, „Hogyan lélegezni”, „szemét”, „Mi a szerepét a szív az ember életében?” „Mi a rossz a mi tüdőben.”

Tárgy: A száj, a fül és a szem egy ember, a funkció és struktúra

- Hogy képet alkossunk a szerepe a száj és a fogak egy ember életében, hogy szükség van a rendszeres és helyes szájápolási.

- Készségek fejlesztése megfelelő fogkrémben.

Didaktikus játék „fogak vicces és szomorú”, „Hol alszik fogkefe”, „Milyen termékeket hasznosak a mi Zubkov”, „Collage”, „blokkok”, „Mi a hasznos Zubkov?”, „Mi a hasznos szemek?”

Telek-szerepjáték játék „Mása a fogorvosnál.”

A mobil játék: „elrejtése a fogak a házba.”

Games fejlesztéséről szóló fantáziáját: „Mi ez, mint a nyelv, a fogak, a száj, az ajkak ...”

Játék-gyakorlat: „Ki lakik a szájába-házat?” (Egy tükör).

Praktikus gyakorlatok: „Mondd ki a szót, hogy ne érjen az ég nyelvet, a front fogak, stb”

Játék- hangulat: „Találkozás egy mosollyal”

Etudes „finom édesség”

Beszélgetések: „Egészséges fogak - egészséges ember.” „A szerepe a száj egy ember életében”

Tárgy: egészség és betegség

- Bevezetni az „egészség” fogalmát és a „betegség”.

- Ismerje meg, hogy vigyázni az egészségükre, hogy jelentse az egészségre felnőtt, helyzetek megelőzésére, hogy káros az egészségre, tisztában van a kezelés szükségességét.

Didaktikai játékok: „Ha hideg”, „baba kezelés”, „látogató a beteg”. „Van fogfájás”, „Egészségügyi és hangulat”, „Ki egészséges”, „Mása Miért rossz?”

Games feltételezések: „Mi történik, ha eszel egy csomó fagyit?”, „Mi történik, ha a gyümölcsök és zöldségek nem mosott, étkezési piszkos kézzel, ne mosson fogat, séta meztelen”.

Telek-szerepjáték játékok, „látogatás a beteg”, „Gyógyszertár”, „Ambulance”

Játék feladatok: „Honnan tudod, hogy a baba egészséges-e vagy sem?”, „Hogyan állapítható meg, hogy nagyon fáj”, „Amikor valaki beteg.”

Vázlatok: "Dirt", "szeszélyes", "fúria", "Oh, oh, van egy gyomorfájás."

Games hangulat: "Nitochka- tű", "Merry pocsolyák."

Reading-fi: Chukovski „Ó mennyire fáj”, E. Grigorieva „Nagymama beteg,” Mr. Senchenko „All mondjuk nem olyan hideg,” P. Samples „Flying baba” A. Barto „hazudok beteg”, és .Drach "orvos".

Beszélgetés: „Hogyan kell vigyázni az egészségére”, „Abból, amit megjelennek a különböző betegségek.”

Kirándulás az orvosi rendelőben.

Rajz: „egészséges vagyok, én vagyok vidám”, „sál egy beteg baba.”

Tárgy: A személyes higiénia és a napi rutin

- Keresletet higiénia és tisztaság készségek a mindennapi életben.

- Nagyítás az ötlet, hogy fontos a tisztaság és a napi rendet az emberi egészségre.

Didaktikai játékok: „My Day”, „Ha ez megtörténik,” „A baba megy sétálni”, „Masha- zamarasha”, „Merry asszisztensek”, „Mi a jó és mi a rossz.”

A küldetések: „Mutasd meg, hogyan öblítse ki a száját”, „Miért a bőr tiszta lesz,” Mutasd meg, hogyan kell gondoskodni a köröm és a haj. "

Syuzhetno- szerepjátékokat „Főzés vacsora”, „Gyermek Garden”, „A napot.”

Játéktevékenységét: „Utazás a testápolási”

Szabadtéri játékok, „Merry reggeli torna”, „éjjel és nappal.”

Képek megtekintése :. „mindennapok”, „Ha ez megtörténik”, „magatartási szabályok az asztalnál”

Games Tales: „Tudom, tudom - igen, igen, igen, hol van a rejtett víz”, „tiszta tenyér”, „Hogy az emberek alszanak”, „megy egy álom”, „Vodicka, Vodicka, mossa arcom.”

Etudes „homályos”, „tiszta”, „én magam”, „fürdő”, „Mitya ing”, „Ízletes kása”, „fülek”, „Gyere, nézd”, „Két mikroba.”

Reading-fi: A.Barto „lány piszkos” K.Chukovsky „Moidodyr”, „Fedorino hegy” A.Anufrieva „Ki tudja, hogyan kell mosni tiszta” O.Vysotskaya „csendes idő”, S. Mikhalkov „Letter minden gyermek nagyon fontos üzlet. "

Problémás feladat: „Mit csinálsz ma reggel? nap? este? "

Szimulációs játék: „Hogyan mossa meg a kezét?”, „Hogyan fésülje a haját?”, „A megtisztított köröm”, „Moss fogat”

Tárgy: Iskola az egészséges táplálkozás

- Hogy képet alkossunk a függőség az emberi egészség megfelelő táplálkozás.

- Aktualizálása az ötlet egy kiegyensúlyozott étrend.

- Megtanulják felismerni minőségű termékek alapján érzékelésnek.

Töltsük fel annak szükségességét, hogy megfeleljenek a diéta, eszik gyümölcsöt és zöldséget, és más egészséges ételek.

Didaktikai játékok: „Hasznos kezel”, „Mi nő a kertben”, „Find hasznos termékek”, „terített reggeli, ebéd, vacsora”, „ehető és nem ehető”, „élelmiszeripari szabályok”

A mobil játék: „Az ültetés és betakarítás zöldséget.”

Games feladat: „Vedd fel az élelmiszer-reggelire”, „Mi veszünk saláta”, „Mi veszünk befőtt”, „Find gyógynövényként a hideg”, „Learn megérinteni ... az íze.”

Beszélgetés: „Milyen termékeket hasznosak számunkra”, „Mikor enni - én süket és néma”, „Miért vitmainy”.

Kirándulások: a boltba, az óvodában konyhában.

Modellezés: zöldségek és gyümölcsök.

Rajz: otgadki találós kérdések.

Logoritmicheskoj gyakorlat, „Harvest”, „bogyók”, „asszony egyszer jött a piacon.”

Olvasás fiction "Yu.Tuvim" Zöldség "N.Nosov" Miskin kása "E.Blaginina" A málna "" Dining”. L.Zilberg "Vitaminok A, B, C", "hal olaj", "répa juice", "narancs és citrom" G.Gorbovsky "fakanállal" S.Pogorelovsky "Glory kenyér az asztalon."

Tárgy: nap, a levegő és a víz - a legjobb barátaink

- Ahhoz, hogy miként határozzák meg a szerepét a napfény, a levegő és a víz egy ember életében, és ezek hatása az egészségre.

- Beszéljen a kapcsolatot az emberi egészségre és a természetes időjárási jelenségek.

Didaktikus játék „Vedd fel egy pár”, „Találd meg a hibát a művész.”

Syuzhetno- szerepjáték: „A folyó”, „Látogatás az orvos Znayka”.

Szabadtéri játékok: „Szabad úszó”, „Sun”

Logoritmicheskoj gyakorlat "folyó", "Rain"

Games feltételezés: „Ha hosszú napozni a fényes nap, hogy megtörténhet,” „? Ha nem iszik vizet, amely»«Hogyan működik egy személy, aki ritkán a szabadban?”.

Beszélgetések: „Tiszta vizet inni - hosszú életű”, „nap, a levegő és a víz.”

Reading-fi: A.Plescheev „a fű zöld” E.Blaginina „fény, a nap”, „Rain”, A.Barto „Melyik a jobb,” S. Mikhalkov „Mint egy lány Tanya napozó”

Vázlatok: „Piszkos és tiszta kezek”

Szórakozás „Meg kell, meg kell mosni!”

Téma: Egészséges életmód

- Hogy képet alkossunk a komponensek az egészséges életmód: fizikai aktivitás, a helyes táplálkozás, temperálás, érzelmi egyensúly, a légzés, az egészség.

- Foster a pozitív hozzáállás.

Didaktikai játékok „Prompt Nemtom”, „Tedd le a képet”, „Száz lépés a Health”

Game Rejtély: „Találd ki milyen sportot akarok csinálni” (utánzás)

Szabadtéri játékok: mérkőzésének relé, kerti játékok szerint a gyerekek életkorát.

Telek-szerepjátékok: „Rendelőintézet (szemész találkozók, Laura, a sebész, és mások.),” Foglalkoztatás Testnevelési „” A vacsoraasztalnál. "

Színházi játékok „így nem betegednek meg”, „Health Day”.

Játék feladatok: „Mi a teendő, hogy éljen”, „Mi a délelőtt (délutáni alvás) Torna”, „Hogyan fogmosás.”

Reading-fi: E.Uspensky "gyermekorvos", G. Sapgir "Cheers", S. Mikhalkov "Harminchat és öt", "Csodálatos pill" N.Zabila „Srácok! Síléc "

1. Egészséges életmód

2. A nap, a levegő és a víz - a legjobb barátaink

3. Iskola egészséges táplálkozás

4. A személyes higiénia és a napi rutin

5. egészség és betegség

6. Tanulás tested

7. A száj, a szem, a fül egy személy, a funkció és struktúra

8. Az emberi test

9. Gyermek és társadalom