A projekt a 2 fiatalabb csoport

A projekt a második legfiatalabb csoport „Maple Leaf”

A beszélgetés:
1.Kogo látunk?
2. Mitől a medve?
3. Mi van medvéket a lába?
4.Gde medve felvette ezeket a leveleket?
5. Hogyan tudjuk a nevét, a fa, amelyből a levelek lehullanak?
Pedagógus felhívja a gyerekek figyelmét a juhar nőnek a területen. Gyermekek kezelt fa, érintse meg a csomagtartóban.
Beszélgetés a gyerekek a téma „Fák”
Bővülő szókincs Gyermekek: a „MAPLE”
Chistogovorki kiejtése „juhar, juhar-és ennyi.”
Gyermekek gyűjt őszi levelek, és azokat a csoporthoz.
Pedagógus felhívja a gyermekek figyelmét a szokatlan alakú juharlevél.
A gyerekek feltett kérdésekre:
1. Mi hozzuk a csoportba?
2. Hogyan egy fa, amely növekszik ezek a levelek?
3. Hogyan fogják hívni juhar levelek?
Az ismétlés a kifejezés „juharlevél”
Stage 2 projekt
Úgy véljük, juhar levelek, figyelni, hogy a szép forma a levelek. Kérdezi a gyermekek kérdést:
1. ami hasonlít juharlevél?
Gyermekek a tevékenységet „Kör a betegtájékoztató”
Juharlevél van fektetve egy asztal és a gyermek ujjai körülveszi a lap körvonala mutatja gondozó.

művészeti alkotás
Gyermekek díszíteni a juharfa levél minta golyó feltűrt szalvéták.
Megismétli szín juhar levelek ősszel.

Fizminutka "Fallen Leaves"
Mentor kínál gyerekek így szüleik juhar levelek és elmondani mindent, amit tudni róluk.
Stage 3 projekt
Beállítása a szülők, a gyermek álma, amelynek témája „Ősz”, és kézműves hulladék anyagból. Ez egy ilyen csodálatos kézműves hoztam osztályon.

Kiállítás a „Maple levelek”
Vita a „Mi történt?”
Tisztázni kell a következő fogalmak: „Big-kis darab.”
Biztosítása a szín neve „zöld, sárga, piros, narancs”
az őszi levelek dance

4. szakasz projekt
Vizsgálva az ikon „Ősz”
Reading-fi, Vladimir Morozov, „Mesék a magyar erdő”
A közös tevékenységek: díszíteni a fát elrendezés karton juhar levelek.