A tanulság a magyar nyelv, az 1. osztályú ürügyén
- ürügyként, hogy bevezesse a hivatalos része a beszéd;
- tanítani a helyes használata elöljárók szóban és írásban.
- Olvasd el a bejegyzést a táblán. Bizonyítsuk be, hogy az írásos javaslatot. Nevezni az összes „oshibkoopasnye” helyek a javaslatban. Írja le.
2. A fedélzeten: nap csendesen emelkedik _____ területen.
- Olvassa el, mit van írva a második sorban. Lehet ez a rekord az úgynevezett javaslat? Mit kellene változtatni, ez a csoport a szavakat, hogy megkapja javaslatok (Meg lehet változtatni a vége, és hozzáadjuk a szót nap finoman emelkedik fel a területen, és felveheti a szót a nap enyhén emelkedik, mivel a területen Children okozhat más lehetőségek? .... - mindegyiket figyelembe kell venni).
- Mostanáig a szót. valamint a szavak. tovább. a. mert ... ezt nevezzük: egy kis egyetlen szót sem. A mai lecke fogjuk hívni ezeket a szavakat ürügyekkel.
3. lecke: Elöljárószavak. Megtanuljuk, hogy meghatározza a helyét a prepozíció, elöljárószók helyesen rögzített más szavakkal. A „kifogás” latin jelentése „előtt álló”: „előtte” - korábban; "Logos" - szót.
- Találnak ürügyet az első mondat (on). Hogyan írjunk elöljáró a következő szó? És a második mondatban? (Szintén külön). Hasonlítsa össze a megfigyelés, hogy a szabály uchebnika.Formulirovka szabályokat.
4. Önmagában mentség nem jelent neki semmit sem tud emelni a kérdésre. De amint ott áll mellette a szót, azt látjuk, hogy minden megvan a maga értéke előljáró. De meg kell kötni a szavak egymáshoz. (By the eljárások működik -. A szó, O- mentség).
Helyezzük egy ürügy, hogy egyértelmű az értékét.
Az eredmény a gyermek lehet:<Рисунок 1>

Jegyezzük fel a legérdekesebb kifejezések, konszolidációs szabályokat.
5. A fedélzeten a mondatot:
Madár a ketrecben;
A levelek egy ágon;
Macska az asztal alatt;
Kert a sarkon;
Foglaljon egy barát;
A dal egy barát;
Hare nélkül farok;
Fejszámolást száz;
A látogatás bácsi Kolja;
Beszélje iskola.
- Írja le csak kifogásokat.
6. Fogyasszon elöljárószók helyesen. Csoportokban dolgoznak (2-3 fő).
Kiosztása az egyes csoportok esetében: helyezzen elöljárók.
Én egy erdei séta,
Dew vagyok minden nedves.
De most már tudom,
nyír és a moha,
málna, szeder,
sün és a sündisznó,
amely ezhat
Minden tű remeg.
Ez a mi udvar
Champions, mester.
Vannak ugrálókötél zseb
Skip reggel.
udvar és körút,
sáv és kert,
És minden járda
járókelők kilátás.
Alyosha örülök: tavasz jött,
kert meleg és száraz
És az ablak osztály
Repül zümmögő ma.
Elkezdte megfigyelni a légy.
Repült be az ablakon,
Ő fog leülni a számítógép,
Ez krétát.
Dolgoztunk együtt,
És most meg kell aludni.
Csitt Csitt A csend a szobában is.
Baba álmodik édes álmok,
Az olyanok, mint neki:
Mintegy mályvacukrot, mintegy lekvár,
És a finom csokoládé,
Mintegy édességet, lekvár szó,
És a torták, sütemények kb.
Jó Gén - krokodil minden meghívott az ünnepre.
Úgy bánik a gyerekeket, hogy a tánc és hívogató.
- Mi kifogásokat hallott?
8. A fedélzeten: hangyák, az, fészkek, hogy, vihar, bujkál.
- Találj egy helyet, prepozíció (élő kapcsolás).
- A gyerekek azt mutatja, elöljárószók, melyek ezek?
9. Az egyéni munka. Felvétel diktálás, majd kölcsönös vizsgálata:
a garázs felett, anélkül, hogy a ceruza, cseresznye, a meleg időjárás, a szürke elefánt.
- Mit tanultál a elöljárók? Lehetséges, hogy nélkülük a magyar nyelvben? Ellenőrizze a házat.