A tárgya és célja a pszichofiziológiai

Pszichofiziológiai (pszichológiai fiziológia) - a tudományág, amely abból adódott, a kereszteződésekben a pszichológia és a fiziológia, a téma a tanulmányában a fiziológiai alapjait a szellemi tevékenység és az emberi viselkedés.

A „pszichofiziológiai” javasolták a korai XIX század francia filozófus Nicolas Massias (1764-1848), és kezdetben használt utal széles körű mentális vizsgálatok hivatkozott pontos objektív fiziológiai módszerek, mint például a meghatározása szenzoros küszöbértékek, reakcióidő stb

Psychophysiology jelentése STEM ág pszichológiai tudás, ezért szükséges, hogy meghatározzuk viszonyított helyzete más tárgyak az azonos orientáció:

• Fiziológiai pszichológia;
• fiziológiája magasabb idegi aktivitás;
• neuropszichológia.

Legközelebb a pszichofiziológiai - fiziológiai pszichológia, a tudomány, amely kialakult a késő XIX században, mint egy ága a kísérleti pszichológia. A „fiziológiai pszichológia” a gyakorlatba átültetni Vilgem Vundt (1832 - 1920), hogy olvassa el a pszichológiai kutatások, hitelfelvételi technikák és a kutatási eredmények az emberi fiziológia.

Wundt próbálta megérteni az emberi elme, megvizsgálva a komponenseket az emberi tudat, valamint a tanulmány a komplex vegyi anyagok osztjuk annak alkotóelemeire. Így Wundt pszichológia jelennie a tudomány, hasonlóan a fizika és a kémia, a tudat egy sor közös és azonosítható részei. Vilgelma Vundta gyakran nevezik az egyik apa a modern pszichológia. Számos műve, mint a „Principles of pszichofiziológia”, a klasszikus és alapvető munkák a pszichológia területén. De az idő múlásával, a pszichológiai tudomány fejlődött és a befolyása a Wundt eredmények a jelenlegi kutatások sokan megkérdőjelezik a szakértők.

Wundt dolgozott számos területen a tudás, ő megjelent művek, a filozófia, a pszichológia, a fizika és a fiziológia. A mérhetetlen a nyomtatott örökség hosszú 65 éves karrier tudomány, hogy nehéz építeni egy egységes képet tevékenységét. Kétségtelen azonban, hogy Wundt volt hűséges rajongója fundamentalizmus, fáradhatatlanul dolgozik az épület egy következetes és egységes képet a természeti világ, érteni atomizmus.

Azonban volt egy időszak a történelem hazai pszichofiziológiai, amikor a terminológiai különbségek volna használni, hogy kijelölje a feltörekvő termelékenység az élettani funkcionális rendszerek megközelítés a tanulmány az elme és az emberi viselkedés. Izolálása pszichofiziológiai mint önálló tudományág vonatkozásában a fiziológiai pszichofiziológiai végeztek AR Luria (1973).

Szerint a fogalmak AR Luria, fiziológiai pszichológiai tanulmányok alapjait komplex mentális folyamatok - motívumok és igények, érzések és érzékelés, a figyelem és a memória, összetett formái beszéd és intellektuális aktusok, azaz egyéni lelki folyamatokat és funkciókat. Úgy alakult a felhalmozási nagy mennyiségű empirikus adatok működését a szervezetben különböző fiziológiai rendszer a különböző mentális állapotok. Szerint Luria, pszichofiziológia - a fiziológia holisztikus formáit mentális aktivitás függött abban kell magyarázni a mentális jelenségek élettani folyamatok, ezért illeszkedik az összetett formák az emberi viselkedési jellemzők az élettani folyamatok jellemezték.

Az eredete e reprezentációk megtalálható munkái LS Vigotszkij, aki először fogalmazta meg kell vizsgálni a problémát közötti korreláció pszichológiai és fiziológiai rendszer, megelőzve így az alap szempontjából pszichofiziológia. (Vigotszkij, 1982).
A hipotézis által előadott Vygotsky felajánlott egy új megoldást arra a problémára, a kisebb arányszám (elemi) és a magasabb mentális funkciók. A fő különbség a kettő között az a szint, az önkényesség, vagyis a természetes lelki folyamatok nem teszik lehetővé a szabályozás által az ember és a magasabb mentális funkciók ember tudatosan irányítani.

Elméleti és kísérleti alapjai Ebben az irányban az elmélet a funkcionális rendszerek PK Anokhina (1898-1974), amelynek alapja a megértése a mentális és fiziológiai folyamatok, mint a bonyolult funkcionális rendszerek, amelyekben különböző mechanizmusok közös feladat teljes, együtt létező rendszerek megvalósítása hasznos, adaptív eredményt.

Azzal a gondolattal, funkcionális rendszerek közvetlenül kapcsolódik az elvet az önszabályozás fiziológiai folyamatokban, fogalmazott fiziológus Nikolay Aleksandrovich Bernshteyn (1896-1966) sokáig a kibernetika és megnyitja teljesen új megközelítés a tanulmány a fiziológiai mechanizmusok egyéni lelki folyamatokat. Ennek eredményeként a fejlesztés ezen irányba pszichofiziológiai vezetett a kialakult egy új kutatási terület, az úgynevezett szisztémás pszichofiziológia.

Különösen szükség van, hogy megvitassák a viszonya pszichofiziológia és neuropszichológia.

Definíció szerint, a neuropszichológia - az ága pszichológia, amely kifejlesztette a több tudományág találkozásánál: pszichológia, orvostudomány (idegsebészet, neurológia), fiziológia - célzó tanulmány az agyi mechanizmusok magasabb mentális funkciók, hogy az anyag a helyi agyi elváltozások.

Ezzel együtt, új módszerek (pl pozitron emissziós tomográfia), amely lehetővé teszi a tanulmány az agyi lokalizáció magasabb mentális funkciók az egészséges emberek az elmúlt évtizedekben. Így a modern neuropszichológia hozott teljes szempontból, elsősorban a tanulmány az agy szervezet mentális tevékenység, nem csak a patológia, hanem a normális. Utolsó gyakorlatilag törli a határokat a neuropszichológia és pszichofiziológia.

Végül meg kell rámutatni az arány a GNI fiziológia és pszichofiziológia. Magasabb idegi aktivitás (GNI) - a koncepció által bevezetett IP Pavlov, azonosították az évek a „szellemi tevékenység.” Így az élettani magasabb idegi aktivitás képviselők fiziológia szellemi tevékenység, vagy pszichofiziológia.

Portré Pavlov

(A képet Mikhail Nesterov)

(Pavlov Ivan Petrovich (1849-1936), a magyar fiziológus, alapítója a materialista elmélet magasabb idegi aktivitás, a legnagyobb élettani iskola jelenlegi, új megközelítések és módszerek élettani kutatás, Tudományos Akadémia, a Szovjetunió (1925 akadémikus az Petersburg Tudományos Akadémia 1907 óta, akadémikus 1917 óta) . a klasszikus művek fiziológiája vérkeringés és az emésztés (Nobel-díj, 1904). bevezette a gyakorlatot, krónikus kísérlet, hogy tanulmányozza a tevékenység gyakorlatilag az egészséges szervezetben. az ő módszere kondicionált Refle baglyok úgy találta, hogy az alapja a mentális aktivitás fiziológiai folyamatokat az agykéregben. Research Pavlov fiziológiája magasabb idegi aktivitás (2. jelzőrendszer típusú idegrendszeri funkciók lokalizálására, szisztematikus munkát az agyféltekék, stb), nagy hatással volt a fejlesztés fiziológia, orvostudomány, pszichológia és pedagógia.)

Ezzel kapcsolatban az intenzív új technológiák fejlődését az élettani kísérletek, különösen az Advent elektroenkefalográfiái kezdett terjeszkedni az első a kísérleti vizsgálatok agyi mechanizmusok a psziché és a viselkedés az emberek és állatok. EEG eljárás adott bepillantást a finom fiziológiai mechanizmusa mentális folyamatok és a viselkedés. Fejlesztési mikroelektródával technikák, elektromos stimuláció során különböző agyi struktúrák révén beültetett elektródák nyitott egy új kutatási irány a tanulmány az agy. Az egyre növekvő jelentősége a számítástechnika, az információ-elmélet, kibernetika stb Követelték újragondolásához hagyományos pozíciókban fiziológia GNI és az új elméleti és kísérleti paradigmák.
Így a modern pszichofiziológia mint a tudomány a fiziológiai alapjait a szellemi tevékenység és viselkedés, az a terület, a tudás, amely egyesíti a fiziológiai pszichológia, fiziológia GNI, a „normális” rendszer neuropszichológia és pszichofiziológia.

Taken teljes feladataikat pszichofiziológiai három viszonylag független részből áll: az általános, a kor és eltérés pszichofiziológia. Mindegyiknek megvan a saját tárgya tanulmány, célok és oktatási technikákat alkalmazni.
Tárgy általános pszichofiziológiai - fiziológiai alapja (korrelál mechanizmusok, törvények) a mentális aktivitás és az emberi viselkedés. Összesen pszichofiziológia tanulmányozza fiziológiás bázisok kognitív folyamatok (kognitív pszichofiziológia), érzelmi-igény területén az emberi és funkcionális feltételek.
A beteg életkora pszichofiziológiai - ontogenetikus változások a fiziológiai alapjait az emberi szellemi tevékenység.
Eltérés pszichofiziológiai -, hogy a tanulmányok természettudomány alapja és háttere egyéni különbségeket mentalitás és a viselkedés.