A téma „a mágneses mezőt és kimutatási módszerek,” a célja a lecke
Téma: „A mágneses mező és a kimutatási módszerek”
Cél: megismertetése a diákok egy új fajta interakció és módszerei a tanulmány.
Fő anyaga: megléte a mágneses mező körül a karmester egy elektromos áramot. A mágneses mező az egyenáram. Mágneses vonalak a mágneses mező. Az irány mágneses erővonalak és irányához képest a jelenlegi egy karmester.
„A tudomány örök saját quest,
Kimeríthetetlen saját forrásból,
Kimeríthetetlen annak hatálya alá
És a cél elérhetetlen ... "
1.Organizatsionny pillanatban. Motiváció az oktatási tevékenység.
Bevezetés: Minden lépés a tudományos ismeretek és a véletlen és a természetes. Olyan esetek, mert sosem lehet tudni, sem az ország, sem az a személy, aki továbbra is a stafétabotot a tudományos felfedezések. Természetes, hiszen minden következő felfedezés ihlette előző és a következő egy linket egy végtelen lánc a tudományos ismeretek ...
A tudás, mint végtelen, mint az univerzum.
2.Izuchenie új anyag.
Tapasztalat №1: villamosított pálcát, hogy neki ujjú, majd a teherautó, amely egy állandó mágnes. Ezután, vesz egy másik állandó mágnes, hogy azt először a hüvelyt, majd a kocsi egy elektromágnes.
Következtetés: Van egy másik típusú kölcsönhatás, amellett, hogy a már ismert tanítványok, gravitációs és elektrosztatikus. Ez a fajta kölcsönhatás az úgynevezett mágneses.
Tapasztalat №2: Ahhoz, hogy a mágneses tű első villamosított pálcát. Egy mágneses nyíl nyugszik. A mágneses tű megközelíti az állandó mágnes. A mágneses tű megváltoztatja az eredeti helyzetébe. A mágnes eltávolítása, és a tű visszatér eredeti helyzetébe.
Következtetés: A mágneses mező, hogy létezik körül a mágnes, rendelkezik egy orientációs hatása a mágneses tű.
Tapasztalat №3: Under nevelt vízszintes vezető elhelyezett mágneses tű. A vezető egy áramforrás áramkört. A lezárás az áramkör egy mágneses tű deformálódik, a kiindulási helyzetébe. Amikor a szakadást mágneses tű visszatér eredeti helyzetébe. A tapasztalat megismételjük az elhelyezése a tű a vezeték fölött.
Következtetés: a vezető körül van egy aktuális mágneses mezőt.
K: Hogyan lehetne másként jelenlétének kimutatására mágneses mezőt.
Válasz: A vas tárgyakat vonzza a mágnes is. Azt is szolgálhat mutatók a jelenléte a mágneses mezőt.
Előző №4: kb függőlegesen feszített vezeték elhelyezett ugyanazon vízszintes síkban a nagyszámú kis mágneses tű. Bekapcsolása után az elektromos áram mágneses tűk vannak tájolva egy bizonyos módon. Figyelem fix helyen tengely nyilak és oszlopok.
Következtetés: A vonalak, amelyek mentén vannak elrendezve és olyan mágneses mezőben a mágneses tengelye a kis nyilak, úgynevezett mágneses vonalak a mágneses mező.
Tapasztalat №5: Megismétli tapasztalat №4, de ha a jelenlegi iránya a. Amikor irányának megváltoztatása áram a vezető megváltoztatja a mágneses orientáció nyilak.
Következtetés: a mágneses mező iránya mágneses erővonalak kapcsolatos jelenlegi irány a karmester.
Tapasztalat №6: A tapasztalat №4 mágneses nyilak vannak helyettesítve vas fűrész. Miután kapcsolási áram vasreszelék képezett lánc egy mágneses mező, amely bemutatja az alak a mágneses vonalak a mágneses mező.
Következtetés: A mágneses vonalak mágneses mező jelenlegi amelyek zárt görbe a vezető körül.
Tapasztalat №7: Hosszú hengere a gyűrűben. A gyűrű belsejében helyezzük egy mágneses tű hegyén. Amikor az aktuális tű kissé megváltoztatja álláspontját. Ugyanazon vezető henger a gyűrűk úgy, hogy néhány fordulattal. Bekapcsolása után az áramforrás mutató változtatja pozícióját jelentősen.
Következtetés: A mágneses mező a tekercs árama függ a menetek száma. Minél több, annál nagyobb a mágneses mezőt.
Kérdés: Hogyan lehet módosítani a mágneses mező a tekercs árammal, ha növeli az áramerősség?
A: Az áramerősség növekedése mágneses mező is erősebb.
Első laboratóriumi munka. Az üzenet tartalma a munka magában foglalja: a) biztosítunk egy mágneses spektrum és Vázlat körkörös aktuális; b) meghatározzuk az irányt vonalak mágneses erő mágneses nyilak; c) kimutatása a szerepe a mag behelyezhető az elektromágnes.
3.Zakreplenie tanult anyag.
A) Egy laboratóriumi padló linóleum réteg meghatározott egyenes szigetelt vezeték. Hogyan keresse meg a vezetékek és az irányt a jelenlegi benne, anélkül, hogy megnyitná a linóleum?
B) Lehet, hogy meghatározza az irányt a jelenlegi az elektromos vezetéket?
B) A huzalt az egyik tárcsán, hogy egy másik. A huzal aktuális. sima újratekercselése sebessége driftsebesség az elektronok a vezeték, és az ellenkező irányba. Lesz egy mágneses mezőt a huzal körül a tekercsek közötti?