Abstract gyermekek irodalmi Majakovszkij

1. Társadalmi-politikai témák „A Tale of Pete, kövér gyerek, és Sima. hogy vékony. " 4

2. Képek a gyerekek verseket. 7

3. A különlegessége költészet modor, a szatíra és a humor, lírai, a kombináció a szerencsejáték és didaktikai elemeket. 8

4. gyakorlat. A történet a költő kérhető felfogása idősebb óvodások. 11

Majakovszkij művek gyermekeknek - a nagy és egyedülálló jelenség az irodalomban.

Az eredetiség abban a tényben rejlik, hogy Majakovszkij, a gyermekek, akik nem adták fel sem a politikai jellegű műveik, sem nagy civil pátosz. Senki Majakovszkij nem foglalkozott a kortárs témákat a gyermekek számára.

A harc a reális költészet a gyermekek számára, gazdag modernitás társított nagyon erős szál az élet az emberek, a bátorság, a gondolkodás és a meleg érzés -, hogy elsősorban megkülönbözteti a munkálatok a költő.

„Nehéz arra gondolni, több munkát, a 20-as, egyenlő verse az erőssége a forradalmi hatással a széles tömegek gyerekek, a hatalom befolyásolja a gyermekek fejlődését irodalomban.

Mese a modern élet és úttörő dal, politikai szövegek és szatirikus versek, lírai költemény, dicsérve a munka és a mindennapi élet a szocialista építés és történeteket versben (az állatok az út, az etikai kérdések), újságírói esszék és szatirikus darabja vers -, hogy nem messze teljes listáját témák és műfajok művek a gyermekek irodalmi könyvkiadó az oktatási minisztérium a RSFSR, 1961, 5. o.).

Majakovszkij először fordult gyermekek irodalmi 1918.; vers írta neki két héttel a halála előtt.

Jellemző, hogy a „gyermek” együtt a hősök a művek vannak, és a kép a lírai hős - a költő. Ez nem csak azt mutatja, hanem azt is megmagyarázza a gyermekek életét.

Az ő „Baby” - Lírai élet tudománya.

A gyermekek - a jövőben az országban. Az érzés a gyors mozgás az élet, a tudásszomj, tevékenységek, szenvedélyes érzések, gondolatok - a legfontosabb dolog, amely jellemzi a gyermekek költészete Majakovszkij. A gyermek úgy érzi, a „Gyermek” mester. Ő egy par a lírai hős - a költő. Arra törekszik, hogy utánozza őt, hogy nem ugyanaz, valamint működik a lírai hős. „Children” - egy sokszínű, többszólamú világban, ahol „minden működik jól.”

Felnőtt Majakovszkij írta: „Rendben!” és a „rossz” (a vezetéknevét tetszőlegesen kombinálni minden az ő szatíra, beleértve a játék „A poloska” és a „fürdő”), és azt írja a gyermekek számára, „Mi a jó és mi a rossz?”.

„A Tale of Pete, a nagy gyerek, és Sims, amelyek vékony,” írt 1925-ben. Ez az első gyermek könyvek Vladimira Mayakovskogo. Egyszer egyik korai verseit, a költő dobott egy istenkáromló kifejezést: „Szeretem nézni gyermek hal meg.”

Nem tudjuk, mit gondolt Majakovszkij, amikor ezeket a szavakat írta. Lehet, hogy a fejében, hogy a gyerekeknek meg kell szüntetni, amint lehetséges, hogy a gyermekek, hogy növekszik, fejlődik felnőttek.

1. Nyilvános politikai témák „A Tale of Pete, kövér gyerek, és Sima. hogy vékony. "

Író, előhúzza art gyermekeknek, szükséges, hogy a „lélek kegyelmes, szerető, magasztos tudat, művelt.” Ezek a szavak a nagy magyar kritikusa, a műértő gyermekpszichológiai V. G. Belinskomu, ahol fekszik a nyom, hogy miért a költő úgy szerette a fiatal hallgatók. Miután Majakovszkij nemcsak szerette a gyerekeket - ő is tisztában legyenek érdekeit és aggodalmait, úgy érzi, és szépen rögzíti a kéréseket „a gyermek lelkét”, és szívesen beszélt velük. 1918 Majakovszkij javasolta, hogy közzéteszi a gyűjtemény verseinek „címmel gyerekeknek”. Ezért nem tudja végrehajtani a tervet, de megőrizte anyaggyűjtés egyértelműen alátámasztják azt az elképzelést, hogy Majakovszkij nem létezik speciális „gyerekek”, hogy a gyermekek irodalomban, a megértés, ez az irodalom a nagy, szorosan kapcsolódik a társadalmi és politikai élet az országban.

Egyszer régen
Sima Petya. Sima Petya
Mi volt a gyerekek. Pete 5,
és Sime 7 - és 12 együtt.

KI Chukovsky írja, hangsúlyozva, hogy indítás funkció „Tales”, „ezt olvasod, és nem tudott segíteni csinál ugyanezen gesztusok, ami a játék kezdete előtt a gyermek, forgalomba hozatalát rím az öt vagy hat társaik.” Majd azonnal adja a képet a polgári - apa Petit. Nagyítók szándékosan eltúlozva bizonyos szempontjait a természet a karakter, költő ugyanakkor arra törekszik, hogy a kép nem veszíti el konkrétságon, nem sérti a szokásos gyermek fogalmát jó és a rossz:

Petya apja és fontos ura,
Ez volt prevazhnym: az egész ház
egy ötemeletes házban élt egy élt.

Szerelem, gyerekek, munka - írásbeli itt. véd
mindenki, aki gyengék burzhuevyh mancsok. Így nőnek fel

Fontos, hogy ez a kezelés nem tűnik Majakovszkij unalmas prédikáló, mert a gyerekek már felkészült rá a fejlesztés valamennyi az események a történet. Mint már említettük, mint az egyik legnagyobb költő használ kontraszt technikák és túlzó intézkedések és a tettek hősök. Különös figyelmet kell fordítani a szerepét a művészi részleteket a vers. Majakovszkij tökéletesen ismeri az olvasó, az érdekeit, élettapasztalattal. Ez itt a „született” olyan megállapítások „száz kosarak hordoz cselédek” (gyerekek gyakran egy ötlet sokaságának kifejezett szám 100), „enni és kezelni anyám hullámzás” (tipikus gyermek gesztus), Petya apa „a boltban értékesített bonbonok” ( a gyerekek egy ötlet jólétének a családban való jelenlétének vagy hiányának édesség), az apa a The Sims „kerék található, és örömmel - tette Sime robogó” (a kedvenc gyermek játék).

Azt is meg kell jegyezni, hogy az első két rész mese mentes akció, azok statikus: ezért fontos, hogy a fiatal olvasók megértsék a lényegét a karakterek apák Petit és Sims felkészíti őket észlelni, hogy a rendkívüli események, amelyek előfordulnak a következő fejezetekben. Különösen a dinamikus események kap az a pont, ahol Peter Burzhuychikov, dobott egy kiskutya, hogy egy véres „orr és négy törzs”: Hirtelen a semmiből, száz varjú repül le. Minden vigyorogva sakál az erdő prishagal. A hagyományos formák népmesék, Majakovszkij ostorozza a szemében a gyermekek idegen az új társadalmat, hogy hagyta „örökölt” a polgári életforma és erkölcs. Ugyanakkor nagyon természetes, nem esett építésre, azt mondja, hogy valami új, magával hozta a forradalom, dicsérve a munka, amelynek célja a társadalom javára, az emberiség nagyságát igaz barátság, csapatmunka.

2. Képek a gyerekek verseket.

Közben Majakovszkij valóban rendelkezett felsőfokú művészeti - art nevelése mind a nagy és kicsi. Azt írta, hogy nem csodálom költészetét és költészet munka, betört az élet, azt megváltoztatta.

Mindenesetre gyerekkönyv - legyen az egy mese, egy dal vagy egy lánc vicces és provokatív aláírások kép - Majakovszkij, mint bátran a becsületes, egyenes és súlyos, valamint a versében: „Jó!” vagy "Breaking the Silence".

És ugyanakkor dolgozik vers a gyermekek számára, soha nem felejtette, hogy az olvasót - kicsi, csak térdig a növekedést.

Óvatosan fogta viharos hang, mintha nem akarná, hogy megijeszteni a fiúk beszél velük, hogy fontos kérdésekben - játékosan, gyengéden tisztelettel;

Kis fiát az apa jött,
és megkérdezte morzsa:
- Mi a jó
és mi a rossz?

Majakovszkij beszél gyermekek nélkül engedékenység. Ő szemrehányást kis gyávák, kis ribanc szabadonfutó, illetve a kemény és könyörtelen. Dicsérete azoknak, akik megérdemlik, lakonikus és tiszta, mint a parancsnok a dicséret:

Bátor fiú - nos,
hasznos az életben.

„A vers a gyermekek számára” elfoglalták a gyűjtemény valamennyi verset Majakovszkij különleges és jelentős helyet. Ezek a versek még sokat kell tanítani a gyerekeket, és talán a felnőttek.

3. A különlegessége költészet modor, a szatíra és a humor, lírai, a kombináció a szerencsejáték és didaktikai elemeket.

Az Advent a versek gyerekeknek Majakovszkij kritika reagált különböző módokon. Voltak kritikákat példátlan a gyermekek irodalmi alkotások, de ott is negatív, élesen elítélte beszédek kritikusok. Év telt el azóta, látható a teljes és innovatív gyermekek költészete Majakovszkij, és az a tény, hogy nem minden verse a gyermekek kiállta az idő próbáját. És a költő tudta, hogy nem az összes művét „életben maradnak a gyerekek örökké, mert nagyon öntött lelke nem tudta eltávolítani téma, ne az idők jeleit”, amelyek fontos, ha a versírás, de elveszti az élesség, mint a szociális és politikai élet az országban.

A költő azt mondta: „Nagy öröm dolgozni gyerekkönyveket. Célom -, hogy inspirálja a gyerekek néhány legalapvetőbb társadalmi fogalmak, de természetesen én ezt nagyon óvatosan. Például - a történet a ló a kerekek. Megragadom az alkalmat, hogy elmagyarázza a gyermek, hogy hány ember dolgozott, hogy ezt a lovat. Így a gyermek megkapja azt az elképzelést, a szociális jellegű munka. " A költészet, a gyermekek költő maradt keverővel és propagandista. Az a hely, a párbeszédet képviselői az új generációs volt a könyvtár, a szerkesztők, a stadion. Jellem birkózó, tüzes szónok, meggyőződéses forradalmi nyilvánvaló könyvében a gyermekek számára.

Hív a könyvet:
Gyermekek, mint egy jeladó!
Emlékezz az iskoláról
Csak akkor lesz
építész
boldog napot!
Szerelem, a gyermekek, a munka, mint írva van.
Ez Grow
istymi strongman!

Tehát arról, nem félnek, hogy szólaljanak fel, legyőzve a morális célját. Nem szárítja didaktizmus és moralizálás. versek végződő hangzik, mint egy szlogen - igényes cselekvésre. Létrehozása dalszövegek gyerekeknek Majakovszkij kerestek új módja annak, hogy dolgozzon ki egy témát, figyelembe véve a gyermekek szempontjából a világon. Tudta, hogy a munka a fiatal olvasók saját titkait. Sokkal költő kölcsönzött magyar folklór. Az „A Tale of Pete, a nagy gyerek, és Sims, ami vékony” elemek széles körben használják a hagyományos tündérmesék és groteszk irodalomban. Vers „Walking” és „Mi a jó és mi a rossz?” Rezonál didaktikus képeskönyvek, a múlt, a könyveket az ő gyermekkorában. „Nem számít, hogy melyik oldal - az elefánt, az oroszlán”, amely a költő írni kezdett a New York-i Állatkert, hasonlít egy munka S. Marshak „Gyerekek a ketrecben.” „Crocodile” Chukovsky túl sokat kérni Majakovszkij. Használata a népi módszerek és eredmények a legjobb költők beszél a komoly munkát a költő a gyermekek repertoárját költészet, az a vágy, hogy adja meg a gyermek világban. Hasonlítsa össze a két leírásai Párizs - felnőtteknek ( „City”) és gyermekek ( „olvasása és lovagolni, hogy Párizs és Kína”).

Chelovekutruda Majakovszkij naplopók élesen szemben kigúnyolja lustaság és parazitizmus, mint például a vers „History Vlas, szalagok és naplopók”, amely az erőt a szatirikus kép még mindig az egyik legjobb a költészetben a gyermekek számára. Oktatási értéke nem lehet túlbecsülni: Mutasd az utat a hős nem hajlandó tanulni a munkaképtelenség, a költő így a gyerekek egy igazi tanulság az erkölcs. 1925-ben Majakovszkij írta a gyermekek számára, „The Tale of Pete, kövér gyerek, és Sims, amelyek vékony.” Úgy kezdődik, szórakoztató játék a stílus a népi intonáció schitalok:

Egyszer régen
Sima Petya. Sima Petya
Mi volt a gyerekek. Pete 5,
és Sime 7 - és 12 együtt.

A szatirikus groteszk képek egy mohó, önző „fúria” Petit Burzhuychikova és szülei költő nevetségessé undorító polgári élet és szokások:

Peter vette a lekvárt egy vázában, közvetlenül a vázában bögre mászik.
Piszkos, azt véleményem, mint egy vödör szennyvíz gyűjtésére.

Pete Burzhuychikovu költő ellenzi Sim - „egyéb gyerekes narodtse” védő „a gyenge és chetverolapogo”. Nevetés, gyerekes lelkesedés érezhető egy mese, tele van élénk gyermekek párbeszédek, a szavak és kifejezések hétköznapi beszéd gyermek 20s: „Labor felülmúlta egymást”, „fejjel lefelé”, „kakukk”, „zlyunya”, „ez annyira csodálatos, csodálatos -yudo”...

Segítségével a hagyomány, mint a népi és irodalmi mese, Majakovszkij létre az egyik az első szovjet mesék gyerekeknek akut politikai tartalma. Ugyanebben az évben, Majakovszkij írja gyerekeknek történet versben: „Mi a jó és mi a rossz?”. Temaproizvedeniya ismertetett formában súlyos, gyengéd, vidám beszélgetés apa és fia között, elvére épül kontrasztos képek: rossz időjárás ellenzi jó, piszkos - tiszta fiú, gyáva - bátor ember, neki - dolgozó emberek, mérges - jó. Épülésére nyugodt lágy mosoly, a költő, a vicc. „A gyerekek, ő mindig gyengéd és figyelmes” - emlékeztetett Nikolai Chukovsky. Majakovszkij költészete elmeséli a gyerekeknek, a hatalmas területet a szocialista építés, a növekedés a kultúra. Azt kéri, hogy úttörők dolgozni, iskolába, harcolni a szabadságért.

4. gyakorlat.

A történet a költő. megfizethető vezető óvodások.

Vladimir Mayakovsky 1893-ban született a kaukázusi erdész család. Freestyle gyermekkor a falu Bagdadi között erdős hegyek alatt bőséges déli nap, kora felébredt a fiú költői érzés. Imádta a költészet, felhívta jól szeretett hosszú utazások. Események az első orosz forradalom (1905) bal érezhető nyomot életrajzát a költő. A tanuló a másodosztályú tornaterem Volodya Mayakovsky részt vett a forradalmi cselekvések a fiatalok, akik ismerik a szociáldemokrata irodalomban. Miután apja halála, a család Moszkvába költözött. A jövő költő volt elfoglalva forradalmi tevékenységet dolgozott propagandista a munkások között, letartóztatták háromszor

Majakovszkij írt verseket a gyermekek számára. Ezek között az a vers „Mi a jó és mi a rossz” (1925).

Így, hogy felhagy a történet az ünnep, ezért választanak más módon: hogy nekünk örömteli érzés a tavasz, az ünnep az egész szerkezet a vers.

„Ki kell?” Tény, hogy minden munkájában Majakovszkij gyermekek számára mindig is központi téma a munka a téma, a téma a dolgozó ember.

Vers a gyermekek számára „Ki lesz?” Ahogy befejezi a fejlődését ez a téma a gyermekek verseket a költő. Ő egy komoly beszélgetést a gyerekekkel, ami „lesz tizenhét” a mindennapi, nagy nehezen, melyek által elfoglalt felnőttek. A költő célja, hogy minket a munka világában az élet, hogy megmutassa neki, hogy „minden mű jók - válasszon az íz”, de épült: „Ki kell?” Van egy sor költői rajzai különböző szakmák és az emberek - képviselői ezen szakmák - ácsok, asztalosok, mérnökök, orvosok, pilóták, vezetékek, stb. d. félelem nélkül terminológia (és ez nagyon sok a vers!), Majakovszkij megismerteti velünk a pontos részletek a munkaerő, az értéke egy adott szakma. A központi helyen, a vers vesz egy leírást egy nagy gyár, ahol „a munka minden szükséges ugyanolyan.” Majakovszkij maga adta ezt a leírást a számukra különösen fontos, és megpróbálta, hogy inspirálja nekünk, játékosan társalgási hangon az előző képet ( „és akkor már az esküvő előtt, minden, persze, majd gyógyítani”) helyébe a tervezetet, szlogenekre:

Ő vezet minket a munka szakaszában, a gépek, amelyek jön a támogatás az ember.

Több nehéz megérteni a folyamatokat az iskola előtti munka, a költő folyamatosan hozza a történetet, hogy a világ a gyermek, az élet tapasztalata. Tehát a házban ő „gyógyult fiúk ... Kényelmes, tágas,” az orvos kezeli a gyermekek ( „gyerekek és én betegség kezelésére”), a villamos vezetőt kínál, hogy „jegyet” és a „nagy és gyerekek.” Ilyenek például sok. A vers nem csak közvetíti a munkaerő-lelkesedés - ez képezi a gyermekek Jelenleg kreatív hozzáállás, elősegíti a szerelem ez a nagy jó az élet, és a férfi, hogy átalakítsa a világot.

A kreatív öröksége Majakovszkij gyermekek megtestesülő morális és esztétikai ideálok az élet a szovjet emberek. Ő először egy ostropoliticheskimi működik a gyermekek számára. Költészetében él és működik a fogadó országban született a forradalom. Költői formájában versek, sok kapcsolódó jellemzők kreatív értelmezése a hagyományok folklór. Mindezek a jellemzők biztosítják a hosszú élettartamot Majakovszkij vers, gyermekeknek írt. A fejlesztés a gyermekek költészet nélkül elképzelhetetlen a fejlődés Majakovszkij örökségét.

Ennélfogva, összhangban a szakértelem izgatottság és a költői munka felnőttek és kreatívan használja a népi hagyományok, Majakovszkij a gyermekek költészet állítja új szocialista erkölcs, így a gyökerek a népszerű talajban.

Ahhoz, hogy valódi művészi költői aláírás kell felelnie legalább két funkciója van: az első, hogy tömörek; Másodszor, hogy kifejezett KI Chukovsky, grafikusan, azaz, anyagot szolgáltassanak kreatív képzelet a művész. Végtére is, ez a műfaj egységének a szöveg és az ábra van pridelnyh élességet.

Majakovszkij képes volt nem csak a mester a műfaj gyermekkönyvek, hanem frissíteni kell javítani, nem csak a tartalom, hanem a forma.

1.V.M. „A Tale of Pete, kövér gyerek, és Sims, amelyek vékony.” Yuri Popov.

2. Ebina FE Majakovszkij gyermekek / FE Ebin.-M. 1966