Agnoszticizmus és szerepe a tudomány - studopediya

Agnoszticizmus - az idealista filozófiai elmélet, amely szerint az emberi lélek nem lehet sverhchuvstvtvennogo ismeretek, valamint a tárgyi világ és a törvények, a elérhetőség igazság, és ezért nem lehet Isten ismerete (!). Minden tudás szerint a hitetlenek, megszerezni révén az érzékek, a tudás jelenségek. A téma lehet az emberi tudás, hogy rendelkezésre áll ezeket az érzéseket, azaz Egyetlen érzéki világban. Alkotó emberi erkölcsi elvek és elképzelések egy felsőbbrendű lény, Isten nem más, mint az eredmény ugyanaz tapasztalatok és tevékenysége a lélek és a természetes tendencia, hogy megtalálják a mindennapok és a mindent átható erő, amely fenntartja és globális működését.
A „agnoszticizmus” alkotta 1869-ben a brit természettudós Thomas Huxley.
Az alapgondolat az agnoszticizmus megtalálható már ókori filozófia, különösen a szúfizmus és a szkepticizmus. agnoszticizmus tant létre a brit filozófus, aki osztva agnosztikus „régi” vagy doevolyutsionistov (John Stuart Mill) és az „új”, azaz evolucionisták (Herbert Spencer). A fő különbség köztük abban rejlik, hogy az első ember, hogy a formáció a morális elvek kérdése a személyes tapasztalat, és a második - örökletes tapasztalat. Soros agnoszticizmus bemutatásra kerül a tanítások Dzhona Berkli és David Hume. Immanuel Kant, alapozza ismeretelméleti megkülönböztetése a „dolog önmagában” és a „dolgok számunkra,” valójában elfogadta az állást agnoszticizmus. Pozíció agnoszticizmus jellemző különböző iskolák pozitivizmus neo-pozitivizmus, a kritikai realizmus. A XX század az ötlet agnoszticizmus némiképp módosult, elsősorban a hatása alatt a kritikusok, főleg a szocialisták és a kommunisták, propagandizing dialektikus megismerhető világban.

Az alapgondolat az agnoszticizmus megfogalmazott írásai Berkeley, Hume és Kant.

Agnoszticizmus tagadja annak lehetőségét ismeretek az anyag, tárgyi világ, az igazság ismerete, tagadja az objektív tudást.

Ezzel kapcsolatban az Istennek, az agnoszticizmus tagadja annak lehetőségét, hogy „az Isten ismerete”, azaz ismereteket szerezni (megbízható információ) Istenről, és még inkább tagadni még a lehetőségét, hogy egy döntés Isten létezését.

Jellemzői a tudomány fejlődése a XIX (dialektizatsiya természettudomány, az evolúciós elmélet Darwin, cell elmélet, a törvény a védelmi és energia átalakítása, a hozzájárulást a DI Mengyelejev, Alexander Herzen és Engels, a kiemelkedő felfedezések fizika).

A hipotézis Kant azt állította, hogy a Nap, a bolygók és azok a műholdak merültek fel néhány kezdeti, besfor-mennoy homályos tömeget, hogy ha egyszer kihabosítása összes helyet. Kant próbálta elmagyarázni a folyamatot a WHO-penetráció a naprendszer a nehézségi erőre, amelyek magából az anyag részecskéi teszik fel ezt a og Romney köd. Kant eszmék eredete és devel-Demokrácia égitestek voltak a kétségtelen eredmények a tudomány, a közepén a XVIII. Ő kozmogónikus hipotézis tette az első repedés a metafizikai világnézet.

Geológiai evolúciós elmélet volt jelentős hatással a további javítása érdekében az evolúciós elmélet a biológiában. 1859-ben jött: „A fajok eredete természetes kiválasztódás útján” a fő munkája Charles Robert Darwin (1809-1882). Ebben, Darwin alapján az ogre-ny természettudományi anyag, lefektetett a tények és rangsorolja biológiai evolúció. Megmutatta, hogy ki az önfejlesztés, a szerves világ nem létezik, és ezért szerves szaki evolúció nem tudja megállítani. Fejlesztés - feltétele, hogy létezik a formában a feltétele annak a környezethez való alkalmazkodás.

Együtt az alapvető művek, nyitás-E folyamat az evolúció, a fejlődés a természet, az új tudományos felfedezések, megerősíti jelenlétét az általános összefüggések a természetben.

Tovább valóban mérföldkő esemény a chemic Coy tudomány, tettek egy nagy hozzájárulás a folyamat dialektizatsii természettudományos felfedezése volt a periodikus törvény a kémiai elemek kiváló vegyész Dmitri Ivanovich Mendeleev (1834-1907). Ő a külső, hogy van egy természetes kapcsolat a kémia, kémiai elemek, amely abban áll, az a tény, hogy a változás-TION elemek a periódusos rendszerben szerinti atomsúlyaik. Megtalálása ez a természetes kapcsolatot, Mendeleev elrendezett elemek a természetes rendszer, attól függően, hogy a kapcsolatukat.

Ebből következik a fentiekből, hogy az alapvető elveket Prien dialektika - az az elv fejlődés elvét és a univerzális összekapcsolási - megkapta a második felében a XVIII és különleges, de a XIX. erőteljes természettudomány alapja.

Az egyik első beszélni az unió a filozófia és a tudomány Herzen. Méltatta Hegel törvények és alkalmazta azokat a fejlesztési jellegű.

A 19. század közepén, az új tudományos ismeretek a fizika, ami teljesen aláássa a mechanisztikus világképet. A felfedezés elektromágneses jelenségek Sh.Kulona, ​​francia mérnök. A pozitív és negatív töltések vonzzák egymást. Ezek az eredmények igazolták, hogy a mechanisztikus világképet tudta csak egyféle anyag - olyan anyag, amely tömeget.

A 19 és az elektromos díjak kezeltük számos tulajdonságait a részecskék. Eng. Fizikus Faraday bevezette a „elektromágneses mező”, és azt állítja, hogy a villamosenergia és a mágnes van egy dialektikus viszony. A természettudomány bebizonyosodott, hogy az anyagok kivételével ügyet területen. Elméletileg az ötlet létre Maxwell matematikailag ez a törvény. így telepedett természetes dialektika kezdete: általános jellegű, minden mindennel összefügg.

Képződése nem klasszikus tudomány és az új kép a világ végén a XIX-XX században. (Felfedezések a fizika, a tudományos haladás a tanulmány a mega, és szerves természetű, a tanítás a bioszféra és a nooszféra megértésébe integráljuk)

Felfedezések a 19. század végén - 20. század elején kezdik a 4. tudományos forradalom, amely gyökeresen megváltoztatta a képet a fizikai valóság. Ez a nyílás Becquerel, Pierre és Marii Kyuri, a nyitás a Thomson elektron - azt bizonyítja, hogy az atomok osztható, nem számít, itt nachinaentsya mély ideológiai válság filozófia, ez a helyzet próbálja megoldani Lenin „materializmus és empirikus”, ahol kifejti, hogy mi történt, és azt bizonyítja, eltűnt, a kilátás a világ, nem számít. Ő adta meghatározását illeti - egy objektív valóság, hogy a tőlünk függetlenül létező és adott nekünk érzés, hogy vannak tőlük független.

Rutherford felfedezése - létrehozását egy atom modell, mint a bolygó rendszerben. Ez a modell továbbra is fejleszteni M.Plank, kölcsön kínál kvantumelmélet atomi szerkezetét. Ez azt bizonyítja, hogy minden atom létezik több helyhez kötött elektron kering és mozgó ezekre kering, az elektron nem sugároz energiát, és az átmenet az egyik állapotból a másikba sugároz energiát.

1924-ben, Fran. Scientist L.Broy vetette fel a hullám tulajdonságai az anyag. Hamarosan az ő elképzeléseit is megerősítette az amerikai tudósok a kísérlet és az elmélet érvényessé válik.

Egyik képviselője yavl. Vernadszkij a nooszféra megértésébe integráljuk, hogy megnyomja az elmélet, mint egy kiterjesztése az elmélet a bioszférában. A kifejezés bioszféra elkezdi használni Suess - az élőhely korlátozott időben és térben. Vernadszkij, ezzel a kifejezéssel azt mutatja, hogy a bioszféra - által szervezett héj a kéreg, amely kapcsolatban van az élet, ez magában foglalja a 8. ka mélyen az óceán, és akár 20 km-rel a talaj. Ez a shell van írva a földrajzi és geológiai folyamatok. Bioszféra szerepet játszott a formáció al. Geoszférák. Bioszféra - hangulat - Geosphere - a litoszféra. Azt állítja, hogy az élet a bioszférában óta létezik több milliárd éves, a kor az élet a bolygón egyenlő a Föld korát - 4 milliárd évvel .. Az élet örök és mindig is létezett. Egyszerű organizmusok okozta, élettelen természet hosszú időt vesz igénybe. A Föld friss adatok nem sok időt az élet. Ezért úgy gondoljuk, hogy az élet létezett a Földön, örökre. Hogy miként élet kezdődött, Vernadszkij előadott 3 lehetőség:

1) Az élet származik a kialakulását bolygó a kozmoszban;

2) Az élet örök volt, hogy helyet szakaszban;

3) Az élet örökkévalóság, de gyökerezik kedvező feltételeket, mint az univerzum tágul.

Azt bizonyítja, hogy az élet eredete - egy természetes folyamat. Vernadszkij ment, és terjesszen elő a tanítás a nooszféra megértésébe integráljuk. Azzal érvelt, hogy a megjelenése egy ember agyában - ez nem véletlen, ez egy természetes evolúciós a bioszférában. Ez a fázis kell vezetnie, hogy a befolyása a tudományos gondolkodás és a kollektív munka, amelynek célja, hogy megfeleljen az igényeinek az egész emberiség, vezet az a tény, hogy a bioszféra a Föld mozog egy új állam - a nooszféra megértésébe integráljuk, vagy gömb miatt.

A '70 -es években a 20. század kezd kialakulni szinergia, mint interdiszciplináris tanulmány. A kifejezés származik a görög. „Felbujtás.” Az eredete szinergia még hészükhazmus. Születési év 1973, Synergetics feltárja az együttes hatása számos rendszerek működjenek együtt a különböző tudományágak. Synergetics óta tanulmányozza a nyílt nemlineáris rendszerek. A zárt rendszerek - fizikai absztrakció, azaz hogy csak az elme, a zárt rendszerek egyensúlyi állapotban vannak egyensúlyi állapotban. A nyitott rendszer képes kommunikálni a környezetében anyag, energia és információ. Kutatási Open Systems kezdődik termodinamika. Egy nyitott rendszerben, néha egy lökést. Rendszerek lehet lineáris vagy nem lineáris.

Lineáris rendszerek tulajdonságai, amelyek nem függenek mi fog befolyásolni. Nemlineáris rendszerek, amelynek tulajdonságai függnek a külső környezet.

A folyamatok önszerveződés kezdenek megnyilvánulni abban az esetben, ha a rendszer nem egyensúlyi állapot, és ha annak tulajdonságai függenek az ütközési erők, vagyis a hatása alatt különböző erők a rendszer alakulhat ki különböző irányokba.

Folytatás szinergia - százas Prigogine és Novoszibirszk Tudományos Akadémia. Synergetics - folytatása, a dialektikus fejlődés. De a dialektika - ideális zárt rendszer.

27. A tudomány, mint egyfajta kognitív deyatelnos-ti.

Sci-A különleges fajta kognitív deyatelnos éves, fejlesztését célzó objektív tudás a világról és az elméleti rendszerezése. A tudás nem korlátozódik a gömb tudomány (közönséges megismerés, filozófiai, művészi, vallási és mitológiai). Megkülönböztetni a formákat ismereteket, amelyek fogalmi, szimbolikus vagy művészi alakú alap. Sci szolgál 3 alapvető formája van: 1. forma aktivitását. Sci kerül bemutatásra, mint egy különleges módja a célzó tevékenységek hatékony hangolt, és logikusan rendezett ismeretek és folyamatok a valóság.

2. A rendszer vagy meghatározott fegyelmi tudás felel meg a tárgyilagosság, a relevancia, az igazság, a tudományos ismeretek igyekszik biztosítani az autonómia a terület, és semlegesnek kell lennie kapcsolatban az ideológiai és politikai prioritásait.