Alternatív módszerek kidolgozásának a táj búzadara fiatalabb diákok
Rajz táj. mesterkurzus
Rendhagyó művészeti iskola rajz
Alternatív technika rajz búzadara. Mester osztályban. Fekvő „Birch a folyó”
Közönség: mesterkurzus célja a fiatalabb diákok, tanárok és szülők.
Célkitűzés: Bevezetés a hagyományostól eltérő technikát rajz búzadara.
- megtanulják, hogy dolgozzon a táj, hogy megfelelően helyezzük el a tárgyakat az első és a második terv;
- tanulás a különböző nem hagyományos technikák terén;
- festmények ( „a nyers” piszkálni félmerev kefe, hab);
- fejleszteni a motoros készségek kéz;
- fejleszteni esztétikai felfogás a világ, megfigyelés;
- ápolják érdeklődést a kreativitás.
Kinevezés. ilyen munka lehet díszíteni a kiállítás, belső helyiségek, lakások; ezt a technikát lehet használni az osztályban szakterületen.
A nem hagyományos technikával rajz búzadara gyerekek megtanulják már a iskola előtti években. Ezzel a módszerrel a fiúk összjátéka remekművek. Meg akarom mutatni, hogyan lehet használni búzadara, ami egy kép a táj az osztályban a fiatalabb diákok számára. Tehát erre van szükségünk.
- kartonból vagy papírból Akvarell;
- kefék (hudozhestv.i merev sörtéjű);

Munkafázisokat:
Rajzolj egy vázlatot a jövő kép.

Nedvesítő a felső része a lap (az ég) vízzel és egy kefével. Amíg a levelek kiszáradt, rakjuk ülések kék festék. Hatása alatt a víz festék fog folyni, festés az egész felületen az ég. ( "On-nedves" technika)

Nem teszi lehetővé a lap megszáradni, hogy egy darab hab, vízbe áztatjuk, és egy kicsit otozhmom primaknom többször a festett felület. Így kapunk felhők.

Ugyanezzel a technikával festeni a folyón.

Most hogy egy kefe puha sörtéjű és festeni a fa. Ábrázolni a távolság fák különböző magasságokban, különböző árnyalatú zöld és „primakivaniya” technika.

Világosbarna festék festék a felületen a mező a második (disztális) sík.

Amikor a festék megszáradt, hogy egy kefével merev sörte és prorisuem füvet. Végzünk rövid éles mozdulatokkal. (Technics félmerev kefe)
Az általunk használt sötétebb árnyalatú festék.

Mi jár a tárgyakat az első (elöl) tervet. A rendszer segítségével a vékony ecsettel festeni a nyírfa törzse és szára bokrok.

Most nanesom ragasztórétege koronát nyír és a fennmaradó elszámolási.

Amíg a ragasztó megszáradt, megszórjuk bőségesen búzadara egyenletesen. Finoman rázza le a felesleges gabona. Adja meg a festés, hogy megszáradjon.

Továbbra is csak a színezése búzadara. Ehhez ecsettel nagyvonalúan nedvesíti a megfelelő színű festék és a víz primakivaem búzadara. Továbbra is használhatja különböző árnyalatai.




Köszönjük! Kívánok sok sikert!
Ajánlattevő a tanárok „Best Master-osztály”
gyermekkorban felhívtuk egy csomó képet a búzadara, de csak akkor, ha az a ragasztó irodai, átlátszó. És ragasztóval bevont és dara csak a körvonalak, nem az egész siluet.so ő tanítványai megpróbálták a régi módon - kontúr. a mester osztály részletesen mind a célok és célkitűzések, a közönség, amelyhez a workshop célja. az osztályban nem volt ideje, hogy minden a munka, annál ragasztó kell vysohnut.a a dopobrazovanii aktivitás tovább tart - Képes elvégezni az összes munkát egyszerre -bolshe.spasibo- és próbálja meg a módszert!