Amint a fenti példákból, parafrázisok gyermekek támaszkodás egy értelmes illusztráció

Amint a fenti példákból, parafrázisok gyermekek támaszkodás informatívabb illusztrálja, össze vannak kötve, a szerkezeti jellemzője. A retelling mesék nélkül illusztrációk a gyermek megszegte néhány fontos pillanat: a sorozat; termelt egész darab tartalom mesék (lásd. átfogalmazza a fenti példákat).

Annak érdekében, hogy teszteljék a kidolgozásának lehetőségét koherens kifejezést mondja

atelnogo típusú gyermekek óvodáskortól a történet kép. Azt a feladatot kapta.

Feladat. Élménybeszámoló a kép „A Garden”.

Utasítás: elmondani a képre.

A kísérletvezető kezelt gyerek képet, és felajánlotta, hogy elmondja a saját képét neki.

Adunk példa tipikus mondatok eredményeként kapott, a második kísérletben.

„A gyerekek és apa bemegy a kertbe. A kertben érett almát. Apa összegyűjti és Kostya tart. Misha és Anja tegye a kosárba. A watchdog akar mászni a pápa. Aztán hazamennek, és leve. "

„Apa, fia és lánya ment a kertbe. Apa összegyűjti az alma, és a gyerekek a kosárba. Az alma nagyon édes és érett. A fiú evett egy alma. A kutya ugatott. És ő tolta a létrát, és apa esett. "

„Apa és a fiúk ment, hogy vegye alma. Apa felveszi alma, adja Van. Ezután Vanya ad Alena almát. És Alain megállapítja az alma a kosárban. A fiú az almát, és enni. A kutya külleme, összegyűjti az alma. És akkor tárolni a téli lekvár. "

történetek elemzés azt mutatta, hogy a gyerekek megértsék egy egyszerű történet, próbálja leírni részletesen a képet.

A harmadik kísérletsorozatban. Előállítás leíró narratív tárgy kép (ha az áramköri és anélkül, hogy).

Célkitűzés: A azonosítani a képessége, hogy a gyermekek következetes kifejezése leíró típust.

Erre a célra, két gyermek kiviteli alak hozzárendelések javasoltak. Gyermekek meghívást kap egy képet, amelyen festett néhány zöldség vagy gyümölcs.

1. lehetőség A gyerekek arra ösztönzik, hogy a játék „Puzzle”. Útmutató: „Játsszunk. Írja le, amit rajzolt a képet, de nem hívja. És Pinocchio megpróbálja kitalálni, hogy milyen gyümölcs vagy zöldség mondanak. "

2. lehetőség: A játék ugyanaz, de hogy segítse a gyermeket a képet leíró adott rendszer.

Íme néhány példa a gyermekek megnyilatkozások.

A leíró elbeszélés nélkül áramkör