Anyag felkészítés EGE (GIA) irodalmi (Grade 11) ellenőrző vizsgálatot a történetek és
Test irodalmi „AI Solzhenitsyn "Matryona"
1. Írja be a kifejezést használják az irodalomkritikai úgynevezett ábrás meghatározása „sűrű, neprohozhie erdő”, „melankólia ész”, stb
2. Mi az összetett összetevő, amely leírja a település: „Két tőzeg alföldön csellengő falu - monoton rossz vakolt kunyhók és harmincas, faragással a homlokzat, üvegezett veranda, menedékházak ötvenes ...”?
4. Mi a neve a szót ( „zheladnoy”, „P'o-t'ai” és mások.), Amely Szolzsenyicin használ narratív szöveget hozzon létre egy úgynevezett „helyi kalorita”?
5. irodalomkritikai úgynevezett művészi technikát többször használják Szolzsenyicin ebben töredéke a történet, hogy ellentétben a kép az anyaországgal, felmerül az álmaiban, hogy Magyarország, amely az író látta a valóságban?
Test irodalmi „AI Solzhenitsyn "Matryona"
1. Írja be a kifejezést használják az irodalomkritikai úgynevezett ábrás meghatározása „sűrű, neprohozhie erdő”, „melankólia ész”, stb
2. Mi az összetett összetevő, amely leírja a település: „Két tőzeg alföldön csellengő falu - monoton rossz vakolt kunyhók és harmincas, faragással a homlokzat, üvegezett veranda, menedékházak ötvenes ...”?
4. Mi a neve a szót ( „zheladnoy”, „P'o-t'ai” és mások.), Amely Szolzsenyicin használ narratív szöveget hozzon létre egy úgynevezett „helyi kalorita”?
5. irodalomkritikai úgynevezett művészi technikát többször használják Szolzsenyicin ebben töredéke a történet, hogy ellentétben a kép az anyaországgal, felmerül az álmaiban, hogy Magyarország, amely az író látta a valóságban?
Test irodalmi „AI Solzhenitsyn Egy nap Ivana Denisovicha "
1. Válassza ki a megfelelő változata az eredeti mű címe.
1) "Ivan Denisovich"
2) „Egy nap egy rab”
3) „Sch-854. Egy nap egy rab "
4) "A Gulag szigetcsoport"
4) "Young Guard"
3. Mi a probléma nem merült fel a termék?
1) A probléma az emberi méltóság 2) környezeti probléma
3) A probléma a kapcsolat az egyén és az állam 4) a probléma hozzáállás dolgozni
4. Hány éves a főszereplő?
1) 45 2) 38 3) 39 4) 40
5. Mi volt elítélt Shukhov?
1) a lopás 2) elpusztítására 3) árulásért 4) a dezertálás
6. Melyik kompozíciós elemek a következő sorokat:
„Öt órakor reggel, mint rendesen, kitört a nő - egy kalapáccsal a vasúti körű laktanyát. Időszakos csengő halványan áthaladt az üveg, a fagyott két ujját, és hamarosan elült: hideg volt, és a börtönigazgató volt hosszú szívesen kézzel integetett. "
4) fejlesztése a fellépés
7. Ki volt Shukhov a táborban?
1) kőműves 2) írástudó 3) Shoemaker 4) asztalos
8. Mi az álom felesége Shukhov, amikor a levelek beszélt az élet a gazdaságban?
1), hogy a férj, miután visszatért dolgozni a farmon
2) hogy elhagyják a várost 3), hogy ő fog festeni a szőnyegek 4) ő nem ír
9. Ki vesz részt a javaslat? „Nem fogak és fél kopasz, senki soha nem ad, vagy hogy bárki a táborban, és még nem tanultam.”
4) a „legnagyobb néma öreg”
10. Miért Ivan Shukhov mindig felébredt előtt fél órával általános ébresztés?
1) akartam készíteni használat előtt alaposan. 2) nem tudott aludni.
3) Ez is része az ő kötelessége. 4) Abban az időben, úgy érezte, mint egy szabad ember.
11. Olvassa el a leírást a hős: „... a fiú Tizenhat rózsás, mint egy disznó.”
2) Kilgas Johann
12. Tanuld meg a hős a leírás: „A Face. nagy himlő, a himlő. Meg kell a széllel szemben - nem rándul, a bőr az arcon - például a kéreg tölgy. "
2) Foreman Turin
4) Caesar Markovich
13. Ki van itt szó? „Nem volt egy sakál még nyolc év után az általános munka - és egyre több létrehozott”; „Aljasság, árulás, ő nem megy, és büntetőjogi halál.”
1) Sten'ka Klevshin
3) Ivan Denisovich
14. Mi a minőség nem járó Shukhov?
1) a józan ész
2) hagyományos bölcsesség
3) magas erkölcsi
15. Milyen összetett elemet a termék képez átjáró alatti?
„Shukhov elaludni egészen udovolenny. Azon a napon, felderengett ma sok szerencséje: a hűvösebb nem hozott Sotsgorod Brigade kirúgták, ebédnél ő zakosil zabkása, dandártábornok jól zárt protsentovku, fali Shukhov tegye szórakoztató egy fémfűrész a Shmona nem fogott, keresni este Caesar és dohányt vásárolt . És én nem leszek beteg, Peremoga. Nap telt el, nem megtévesztett, szinte boldog. Ezek a napok az érintett időszakban az elejétől a végéig ez volt 3653. Mivel a szökőév - három nap extra ajánlatot akár ... "
1) intonáció 2) csúcspontja 3) izolálása 4) végződő
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
Tesztelje igazak szenvedése (egy történet Szolzsenyicin „Matryona”)
Olvasmány a történet Alexander Szolzsenyicin „Matryona”
Lecke-reflexió segítségével multimédiás prezentáció, tájékoztatót. Az alapvető formája a munkahelyi csoportos munkát.
Teszt Grade 11-én egy történetet Alexander Solzhenitsyn „Matryona”
Szöveg ismeretek ellenőrzése.
Áttekintés leckét irodalom „Ott született az angyalok.” Matrona kép (egy történet Szolzsenyicin „Matryona”) 9. évfolyam
A tanulság a GEF figyelembe véve a követelményeket a második generációs, a legtöbb lecke időt szentelt önálló munka a diákok megtalálják a választ azokra a kihívásokra, a munka művészi szöveget.
Ellenőrző vizsgálat a történetek AI Szolzsenyicin „Matryona”, „Egy nap a Ivana Denisovicha” a 11. évfolyamon.
Ellenőrző vizsgálat a történetek AI Szolzsenyicin „Matryona”, „Egy nap a Ivana Denisovicha” a 11. évfolyamon. Javasoljuk, amikor készül a vizsgára az irodalomban.
Lecke a 9. évfolyam irodalmi (a történet „Matryona” Alexander Solzhenitsyn).