Anyaga ujj játékok, letölthető ingyenes, a szociális háló a pedagógusok

Hare korán
(Ujjhegyek egyrészt alkotnak pofa és kiegyenesített mutató és középső ujj - fülek)
Kijöttem a tisztásra.
Az erdő szélén helyezkedik el walking (séta ujjaival az asztalon)
És egy nagy fej talált (ököl a másik kezünkkel)
Ő lett a nyúl egy összeroppant
Gyötrő káposzta:
Crunch, összeroppant, ropogtat, ropogtat ... (több ujjal ne harapás mozgás)
Ettem, esett egy bokor alatt
És elaludtam. Felébredtem ...
Luxus szakaszon (c rastopyrivat erőfeszítést az összes ujját)
És hazaértem -

hosszú puffasztott! (Két ujjal mutatni, hogy a nyúl mozog az asztalon)

A szarvas (kezek, ujjak elterjedt, hogy a fej - szarvak)
Ház (karok jelentik tető a feje fölött)
Big. (Push karok oldalra, megmutatja, hogy milyen nagy)
Úgy néz ki, az én ablakon.
(Az egyik kar vízszintesen a mellen, könyökök ezen használt, prop fejét a kezével)
Nyuszi az erdőben fut (futó ujjaival utánozni)
Ajtaját kopogás:
„Knock, kopogás, kinyílt az ajtó, (szimulálva kopogtak az ajtón)
Ott az erdőben (ökölbe hajlított hüvelykujj hullámzó a válla fölött, mutat vissza)
Hunter (szimulálni, amelynek célja egy pisztoly)
Evil (beégés szörnyű arc)
- Siess fut (szimulálni az ajtónyílás)
Jövök gyalog. (Kinyújtja kezét a kézfogás)

3. ház leverets

Knock, kopogás, postuk,
Úgy hangzik, valahol kopogás.
Kalapácsok lüktető,
építeni egy házat leverets.
(Knock bütykök egymással)
Itt ilyen tető (tenyér a feje fölött)
De ilyen falak (tenyér körül arc)
De ilyen ablakok (tenyerek)
Azaz, egy ilyen ajtót (egy tenyér felfelé)
És egy ilyen zár (birkózott gomb)

A nyúl érte
Két alkalommal, egyszer vagy kétszer,
Jobbra, balra nyúlt,
Egy - két, egy-kettő.
Mancs szét,
Egy - két, egy-kettő.
És a virág hirtelen találtam
Egy - két, egy-kettő.

Kiinduló helyzet. Mutató- és középső ujjával húzza fel, a kisujj és a gyűrűs nyomják a tenyerét hüvelykujjával.
Tartsa az ujjak olyan helyzetben a számlán a 5-10. A gyakorlatot végezzük el először mindkét kezével viszont, majd - két kézzel egyszerre.

Ki ugrik a gyepen?
Ez a hosszú fülű nyuszi!

A kiindulási helyzetben (ld. 1. kiviteli alak). Hajlítás és kiterjesztése a mutató és középső ujj (fel és le) rovására „egy-kettő”.

Szürke nyuszi ül és mozgó a fülét.
Egy-kettő, egy-kettő. És ez mozog a fülét!

6. Bunny bujkál egy fenyőfa alatt.

Kiinduló helyzet. A bal kéz - „nyuszi”. Jobb kéz - kiegyenesített tenyér lefedi a felső „nyuszi” - a „fenyő”. Akkor változik a helyzet a kezét. Jobb kéz - „Nyuszi”, bal kar - „fenyő”. Változás kéztartást 3-4.

Ez a nyuszi - egy fenyőfa alatt
Ez a nyuszi - a másik alá.

7. Bunny és a dob.

Kiinduló helyzet. A mutató és középső ujját feltámadnak.
Nagy ujját megérinti a kisujj és anonim.

Dali nyúl dob.
Megütötte: tam-tam-tam!

1. Menjünk - megyünk lovon

A szülők, énekel egy dalt, dobja a gyerekeknek az öledbe (lovagolni), és segít ritmikusan dörömböl kanál (meglepetten nézett pata). A kórus, „de-de-de a” szülők segítségével a gyerekek háromszor ütni egy kanállal a lába, mert „illik” ló.

Menjünk - megyünk a ló,
De, de, de!
Rada-örül a fiúk,
De, de, de!
Rada-örülök útra,
De, de, de!
Zvonko meglepetten nézett pata:
De, de, de!

Mielőtt egy dalt mutat gyerekek játék - ló. Gondold át, milyen a ló sörényét, ami pata, farok. „Próbálok” szótag a podpevaniya „de”. Mondja a gyerek: „Most fogunk lovagolni”, hogy ez a fakanállal.

2. vágtató ló.

Tedd a morzsákat előtte érintse a kezeit nyitott tenyérrel (ha a kedvtelésből tartott nekik, ujjak morzsa kibontakozni), elkezd egy kicsit pohlapyvat őket, mondván:
vágtató ló
A pályán a pályán.
vágtató ló
A vad, a vad.
Vágtató ló,
És a szél repülő,
A gyors ló
Azt akartam, hogy lépést tartson!

Akkor vegye saját kezébe a kis kisujj, és gyúrjuk az ujjait a tippeket, hogy a tenyér:
vágtató ló
Valamint egy kis folyó.
Mi jár a bemelegítő névtelen ujjak:
Futottam utána
A tömeg juhok.
A következő lépés - a középső ujj:
A híd lett
ló fut
Mögöttük folytassa a bemelegítő index:
Her békák
Úgy döntöttünk, hogy lovagolni!
Végén a játék viszont jön a nagy ujj:
Ló, póni,
Elég egy kört,
Minden jön össze
Itt az ideje, hogy pihenjen!

Két tenyere ugyanakkor szorítani ököllel és tedd az asztalra, majd ugyanabban az időben egyenesbe az ujjak és szorította a kezét az asztalra. Ismételjük meg 3-5 alkalommal.

Cam - tenyér.
Sétálok, mint egy macska.

2. lehetőség (komplexitás;).

Amikor végző kar gyakorlatok kerülnek az asztalra.
Alternatív változás a pozíció rovására „egy-kettő”.

„Egyszer”: bal - ököl, jobb kéz - tenyér.
„Két”: bal -ladoshka jobb - cam.

Ismételjük meg többször is.

Kiinduló helyzet. A mutatóujj és a kisujj kiegyenesíteni. Középső és a gyűrűs - nyomja a hüvelykujjával a tenyerével. Eleinte a gyakorlatokat végzünk minden kéz viszont.

Látok Kecske éles szarv.
Futok előle a pályán.

Akkor a gyakorlat végrehajtását két kézzel, ábrázol egy kecske és kecske:

Van egy szarvas kecske,
Van egy kecske bodataya.
Találkozom vele kecske siet.
Way átengedni megrendeléseket.

Elmentem géb (mutassa meg a szarvak - nyomódásakor fej bütykök kitett egy mutatóujj).

Láttam Bast (relax a pálma, hogy azok lógott tehetetlenül)

Kezdés mese először. Hígított kéz a kézben.

Goes megy kakas -

Mutató- és a középső ujj „go” az asztalon, mint láb.

A mutatóujj megérinti a nagy -, hogy „csőr”. A többi ujj enyhén lekerekített, és felemelte ventilátor - a „fésű”.

Mindkét tollak megnyomja a hüvelykujj középső és a gyűrűs.
Egyszer valaki, hogy nézze
Kecske ment át a hídon,
Tartjuk a kefét vízszintesen, közelebb kezét.
És mentem, hogy a másik,
Hazatért.
Az első szótag minden sorban kezet skála.
Két kanos hülye testvére
Acél híd csikk,
Nem akarja feladni
És még egy miss.
Hosszú kecske harc,
Mi futott, és meglökte.
Itt van egy futó homlokukon - bumm!
A „bú” - taps.
És a híd vodichku - puff!
Csepp a kezét a térdén.

Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek

Finger játék és ujj torna gyerekeknek 2-3 év

A játék - az egyik legjobb módja, hogy a fejlesztés a beszéd és a gondolkodás a gyermekek. Ez ad a gyermek a szórakozás és izgalom, de ezek az érzések hatékony eszköz, serkentő.

Oldal szülők számára. Konzultáció a témát: „Finger játszanak a gyermek életében 3 - Érték ujj játékok gyermekek fejlődését és ajánlások hazai mérkőzéseit 4 év.”.

Egy oldalon tanácsot a szülőknek nem kerül bemutatásra, amely megmondja a jelentősége az ujj játék a gyermek életében 3-4 év, valamint ajánlásokat, hogyan kell játszani a gyermek otthon és az ujját.

A szerepe ujj játékok fejlesztése óvodások. Finger játszani.

Finger játék - egy egyedülálló eszköz fejlesztése finom motoros készségek a kezek és beszéd egységüket és kapcsolatrendszerét.

Mi ujj játékokat? Mik ujj játékokat?

Finger játék - dolog feltétlenül szükséges nevelő anya a baba. Amellett, hogy a fejlesztési Kézügyesség egy nagyszerű módja annak, hogy elvonja és szórakoztassa a gyermeket, mert az alapja minden u.

Ajánlások a masszázs technikák ujj játékok és szerencsejáték gyakorlatokat. Ajánlások vezető ujj játékok gyerekeknek 2-3 év.

Masszázs mozdulatok jótékony hatással van a gyerekek és a szükséges feltételek megteremtése az izomműködés, gyorsul az idegi ingerlés az egyik elemről a másikra. Ajánlás.

Sok kutató részt vesz a probléma az oktatás a gyermekek, pont az összekapcsolási és a kölcsönös függőség kialakulásának motor és a beszéd funkció. Kutatási tudósok bebizonyították, hogy.

Jelentés ujj játékok gyermekek fejlődését és ajánlások magatartásuk. Finger játék módszerével E. Zheleznova.

Finger játék és gyakorlat - egy egyedülálló eszköz a fejlesztési finom motoros készségek és beszéd egységüket és kapcsolatrendszerét. tanulási szövegek a „finger torna” serkenti fejleszteni.