Anyagelemzés a felmérés a témában a szülők, ingyenesen letölthető, szociális munkások hálózat

Elemzés a felmérés a szülők.

Az iskolában logopédiai pont tartott kezdeti felmérést a szülők és a felmérés eredményeiről szóló munkájának logopédiai.

A cél a kezdeti felmérés volt, hogy információkat gyűjt a család a gyermek a beszéd fejlesztése, néhány jellemzője a fejlődés.

Száma a szülők, akik részt vettek a felmérésben - 28 fő.

Amellett, hogy általános információkat a gyermek szülei válaszolt a következő kérdésekre:

6) Milyen nehézségekkel vesz észre a beszéd és a hozzáállása ehhez?

- Rossz kiejtése hangok - 39%

- ez nem teljesen világos, - 7%

- Rossz és olvasási hibák - 36%

- Nincsenek különleges nehézségek - 7%

- kevéssé értik a magyar nyelvet - 11%

A képzés szükségessége A logopédus mellett - 71%

7) Nehéz memorizálja a versekben?

9) Mi jellemzi a karakter a gyermek figyelembe kell venni a tanárok?

Az egyik szülő azt mondta: „Legyen a természetvédelmi területek az ajtón.”

10) Az a hallás és a látás.

Megsértése a kisebb - 11%

Kancsalság - 3,6% (1 gyermek)

11) a beszéd fejlesztése adatokat.

beszédfejlődés késések megjegyezte - 25%

13) Mi a DOW meglátogatta a gyereket az iskolába?

- óvoda - 65%

- előkészítő osztály - 14%

14) részt logopédiai előtt?

- igen - 25% (logopédiai csoport)

A kérdőívek elemzése azt mutatta, hogy a legtöbb szülő tartja szükségesnek, hogy ülések logopédus. ¼ a gyerekek ilyen jellemvonások a sírás, fogékonyság, a kiszolgáltatottság. Több mint 40% nehezen memorizálás vers. Mi volt korábban a beszéd késleltetheti 25%. Nem jár óvodába 21%. Részt vesz a logopédus a óvodáskorú gyermekek 25%.

A kérdőíveket a végén a tanév azt mutatta, hogy a szülők elégedettek az eredménnyel logopédus, logopédus, tanár hozzáállása a diákok. A 14 szülők, akik részt vettek a felmérésben, 12 jelölt egy fontos pszichológiai képzés, a pozitív hozzáállás a logopédiai munkát.

Több figyelmet fordítottak a problémák a gyermekek beszéd fejlődését. Meg kell jegyezni, hogy a kiejtése volt világosabb, hogy nyelvtanilag helyes, dúsított szókincs, csökkent a hibák száma az írásbeli munka és az olvasás. Örömteli megjegyezni, hogy a szülők látni pozitív dinamika eredménye logopédiai hatásokat.

Tanár és logopédus, ON Rahmanina