Áttekintés a társadalmi tanulmányok tanulsága - „mi fegyelem -” (7. osztály)

Célok: adni elméleti magyarázatot a „fegyelem”, hogy megmutassa a vonzerejét önfegyelem (önfegyelem), motiválni önképzés.

A fedélzeten: A dátum az óra témája, vezetés hiányosságok:

Lecke terv:
Házi feladat Felmérés:
Általánosan érvényes fegyelem és különleges.

Tanulási új anyag:
1. Külső és belső fegyelem.
2. Fegyelmi, az elkötelezettség és önképzés.

Magyarázata a célja a tanulság:

Kezdetben ez a bemutató fogjuk meghatározni, hogy mit tudunk a fegyelem, majd jellemzőinek meghatározása és az érték az emberi életet. Működni fog §9, amely az úgynevezett „Mi fegyelem?”. Elvégzi a feladatokat munkalapok (1. függelék). Azt adsz el.

Írd fel azokat a dátumot, és a nevét és a végén a leckében odaadhatja rám, és minden munkájuk az osztályban lesz az értékelés. Elkezd dolgozni.

1. Ellenőrzés házi feladatot.

Általánosan érvényes fegyelem és különleges.

Válaszolj a kérdésekre. 1. Mi az a fegyelem? Miért van erre szükség? (A válaszok a kérdésekre, a munka fogalmát.)

Van az asztalon munkalapon. Feladatok ellátására 1.

Feladat 1. Írja be az üres helyeket. (Ugyanez a táblázat a táblán.) Diák dolgozik a fórumon.

Feladat 2. Határozza meg, hogy mely cella ezeket a példákat, vegye figyelembe a válasz számokat a megfelelő cellába.

Példák: 1. átkelés az úton egy zöld lámpánál 2. Segítségnyújtás időseknek, 3. Care egy fiatalabb, 4. részt venni az elnökválasztás az országban, 5. Végezze el a charter iskola 6. Amikor a látogató betegek viselni levehető cipő, 7. Lelkiismeretesen tanulmány vigyázzon, hogy az iskola területén.

Munka a diákok:

Sokféle speciális tantárgyak: katonai, munkaügyi, oktatási, szakmai, egészségügyi.

Most fogom hívni egy különleges fajta fegyelem, és meghatározni az értékét:

Fizetési fegyelem ez?

- Ez az a kifizetések rendjét, amely kellő időben történő kifizetések. Közüzemi kifizetések - működő elektromos, benzinkutak - bér munkások. Ez biztosítja az eljárást.

Executive distsiplina- ez?

Ez teljesíti a szervezet a döntések és a megrendelések. Biztosítja vállalkozás.

Válaszolj a kérdésekre:

Milyen fegyelem nevezik általánosan érvényes?

Miért van az, katonai, munkahelyi, iskolai fegyelem tekinthető egy speciális tudományág?

Mi a katonai fegyelem? Miben különbözik ez a munka? Miért parancsnok megrendeléseket nem tárgyalt, és azonnal kivégezték?

Ki a szabálysértőket munkafegyelem?

Miért van a téma?

Adjon példát a következmények, amelyek eredményeként, ha a különleges fegyelem?

Fegyelmi vezethet helyrehozhatatlan következményekkel jár! És mindenkinek meg kell tanulni, hogyan kell fenntartani a fegyelmet.

Tanulmány az új anyag:

1. Külső és belső fegyelem.

Mi motiválja az embereket, hogy fegyelmezett?

Ki garantálja, hogy fegyelmezett emberek, vagy nem?

Gyerekek maguk kell mondani:

Megfelelés jogi fegyelem egyetemesen Az állam által szabályozott.

Compliance szakirányú biztosítja az érintett szervezet.

Betartása közerkölcsöt alapuló közvélemény és a lelkiismeret minden ember.

Térjünk útmutatást a tankönyv, hogy megválaszolja a kérdést, hogy mi motiválja az embereket, hogy fegyelmezett?

A munka a tankönyv a fogalmak a külső és belső fegyelem.

Aztán dolgozni:

Miért van az, filozófus Kant úgynevezett külső fegyelem kényszer?

Mi a különbség a külső és belső fegyelem?

Vissza dolgozni munkalapok, hogy megszilárdítsa az ismeretek a külső és belső fegyelem.

3. Töltsük céltáblát az alábbi példák (sorszámok a táblázatban).

fegyelem eszközök

A beszélgetést a diákok:

Mit kell foglalkozni, amelynek megvalósítása? Hogy nem lesz egy kérdés, egy pár nap, és légy állandó?

Tekintsük a következő példát: a munkafüzet 4. feladat pp. 32-33. szöveges beszélgetést.

Hogy megszilárdítsa a tudás szervezett gyakorlati munkát.

Munkalap beállítása 5. Válassza ki a helyes választ:

1. meghatározása érdekében az emberek viselkedését, amely szükséges feltétele a normális létezés a társadalom és az egyén - a következő:

a. Jobb.
b. Fegyelem.
a. Erkölcs.

2. Ennek megfelelően a fegyelem minden állami szervek, szervezetek, tisztviselők és a polgárok el kell végezniük a feladatok és felelősségek.

a. Labor.
b. Különleges.
a. Kötelező.

3. Milyen fegyelem említett a következő példa: „A szigorú és pontos betartása minden katonai szabályok és eljárások törvény által létrehozott, és a charta a hadsereg.”

a. Katonai.
b. Erkölcsi.
a. Képzés.

4. Ha a szabályok betartásával csak az irányítást a, ebben az esetben nyilvánul fegyelem:

a. Külső.
b. Belső.

5. Ha egy személy követi a szabályokat maga akarata szerint, az ő belső késztetés, anélkül, hogy külső szankciók és kényszerítő intézkedések, akkor beszélhetünk:

a. Külső fegyelem.
b. Belső fegyelem.

6. Belső alapú fegyelem:

a. Az erkölcsi normák.
b. On önkontroll.
a. Speciális szabályok.

7. Kulcs a sikeres self:

a. Lelkiismeret.
b. Will.
a. Desire.

Több vizsgálatot válaszolni együtt, a többit magad. Lehetőség van szervezzen közös ellenőrző vizsgálat után önálló munka a feladat.

Kiadó munkalapokat.

9. §, kérdésre pp. 107-108, Munkák munkafüzet pp. 31-35.

Jelentést készít a szerepe fegyelem a különböző foglalkozások (tűzoltó, egy könyvelő, egy tanár, egy biztonsági őr, egy állatorvos, és mások.).