Az absztrakt a nyílt osztályban utazás a föld tánc "
Marzhana Isayev
Az absztrakt a nyílt osztály, „Utazás a föld a Dance”
Nagyítás az ötlet a sokszínűség a dance műfaj. tanítani, hogy meghatározza a jellegét a zene és vezessük át a test mozgását.
Fejleszteni koordináció, kifejező mozgások, mozdulatok hangzású ritmus játék (taps).
Fejleszteni a zenei és ritmikai készségek óvodások. ritmikusan mozog, zenét hallgat, hogy váltani egy mozdulat a másikra, attól függően, hogy a műfaj a zene.
Megszilárdítsa képes navigálni az űrben. egymástól függetlenül rekonstruált egy kört párban. más megrendelések, hogy elérjék a könnyű természetesség és a könnyű mozgás, simaság a mozgás, a képesség, hogy tartsa tárgyak (sultanchikami).
Aktiválása Enciklopédia gyerekeknek (tánc címmel. Jellegének meghatározására mozgások).
Nevelés udvariasság, kedvesség foglalkozó partnerekkel, játék, tánc. Szeretem a táncművészet.
Tartott egy sor osztályok a témában. „A ritmus - a szíve a zene.”
Folklórfesztivál „Őszi Vecherki”.
tánc gyakorlása különböző jellegű „Quadrille” „rénszarvas”, „Sirtaki”.
Musical és az oktatási játékok. „Székfoglaló”. „Három pillér”.
Anyagok és berendezések. sultanchiki, fonozapis zenei könyv „A táncművészet.” mágikus jegyzetek.
Tevékenység fejlesztését.
(Slayd№1 jelkép óvoda)
Gyermek zene „Barbariki” felvonulás (fonozapis) adja meg a teremben,
átrendezhető három oszlop.
M-p. A zene és a mozgás és az összes csodálatos hangulatot. Nézzük megoszthatja azokat a vendégeket, mosoly és köszöntse őket, a hagyományos íj.
A zene - egy íj.
És most egy kis szórakozás egymással. Felajánlom, hogy játszani a „Adj egy mosolyt.” Ne feledje, hogy ellássa a dalt kísérő kerek tánclépések és Partner végezze poskoku párban.
„Adj egy mosolyt” kommunikatív játék.
A pályán, megyek
És adok egy mosolyt.
Mosolyogj, és hamarosan (egymásra mosolyognak, kinyújtva a kezét)
Együtt lehet szórakoztató. (Dance együtt halad a vezetés jellegét a zene -. Polka)
M-p. Bravó! Te voltál figyelmes, hogy egymással, és megpróbálta pontosan végezze el a dallam a dal. Tetszett a mozog - sima kerek tánclépéseket, és könnyű ugrik. Azt hiszem, nagyon szereti a táncot. Valóban így van? (Gyermek válasz). Aztán van egy meglepetésem. Ma fog menni egy utazás a Land of dance. Ez egy csodálatos, varázslatos ország. amely uralja a King of Rhythm és két lánya - Melody és műanyag. Készen állsz? (Gyermek válasz). Ellenőrizze! Emlékezzünk arra, hogy mi a ritmus?
Gyermek. Váltakozása hosszú és rövid hangok.
M-p. Most megjegyeznünk új ritmikai képlet, ez egy kicsit bonyolultabb (mely Mr. ismétlés minden gyermek számára).
M-p. Az egészet! Bravó! Próbálja ki a következő alkalommal, hogy figyelmesebb futtatni teljesen hiba nélkül. Hogyan kell egy tánc függ nemcsak a ritmust, a dallamot nagyon fontos. Mi a dallam? (Gyermek válasz)
Sok csodálatos a természet hangjai -
Nightingale csendes ligetben ének,
De a mágikus hangok dallamok,
Zeneszerző teremt számunkra.
Melody - Ez a sorozat a hangok, amelyek kifejezték az hangulat a zene.
Mr, srácok, mi be egyik lánya a király ritmus. Mi a neve? (Gyermek válasz) És még mindig van egy másik lánya. Ki fog emlékezni a nevét? (Gyermek válasz) Right!
Musical vázlat „hópelyhek és a szél” (hangok keringő Delibes).
Hópelyhek, hópelyhek repül a szél.
Hópelyhek, hópelyhek a földön akar.
Gonosz szél mindig fúj erősebb és erősebb.
Hópihe örvénylő gyorsabban és gyorsabban.
Hirtelen a szél elült, ez volt csendes környékén
Hópelyhek özönlöttek nagy hógolyó!
M-p. Bravó! Akkor sikerült közvetíteni a kép hópelyhek a mozgások és a szél.
Mik voltak a hópelyhek?
Gyermek. Hópelyhek világos, szellős.
M-p. És mi volt a szél?
Gyermek. Wind - viharos, éles és erős.
M-p. Ország tánc vár minket. Kész vagy? Hagyjuk.
Tapsoljon, mi
Szem zárjuk
És vándorolni egy kicsit.
M-p. (Figyeljen a képernyőn)
(Slayd№2 Borealis)
Pole, ahol - az első.
Itt ragyog a hó és a jég,
Itt él Winter.
Találjuk magunkat a legészakibb részén, az ország táncokat. Hallod? Hangok, valamilyen zenét? Lássuk, ki lakik itt?
M-p. Köszönöm srácok egy ilyen érdekes tánc. De még mindig van egy csomó érdekes dolgot, javaslom, hogy folytatjuk utunkat. És kérlek benneteket, hogy velünk utazni. Egyetért?
Tapsoljon, mi
Szem zárjuk
És vándorolni egy kicsit.
Hol vagyunk az már megvan. (Gyermek válasz) Ez így van, mi Görögországban. (Gyermekek out) És itt van az emberek ebben az országban.
Hozzáférés a gyermekek. I - sou (helló)
Válasz gyerekek. I - su
A vers így szól gyermek:
Mint a séta a szél,
Ahogy a hó, amely bekapcsolja az ablak alatt,
Ahogy a nap felkel hajnalban,
Így született meg a tánc egyszerre!
M-p. Srácok, lássuk, milyen tánc tánc Görögországban. ülni a helyüket.
Bravó! Ez nagyszerű! Milyen szép táncot. Srácok, csatlakozzon hozzánk.
Hogy van a dance hívják?
M-p. Nos, folytatjuk utunkat.
Tapsoljon, mi
Szem zárjuk
És vándorolni egy kicsit.
M-p. Itt vagyunk otthon. Utunk, találkoztunk a táncokat a népek az északi. Görög tánc. Érdekes, hogy a tánc, meg fogjuk most látni.
Gyermek. Hé, srácok, hogy ki,
Orosz tánc kezdődik!
Ebben a hetvenkedő tánc
Hagyja, hogy a fonás világon.
Imádjuk ma.
(Slayd№5 Khokhloma mintázat)
M-p. Bravó! (Értékeli mozgások). Megjegyzi a minőségi táncelőadás. gyermekek aránya egymáshoz.
A zene, a király belép ritmust.
Király. Helló srácok! Már nézni rád és nagyon örült. Hogy szép vagy táncolnak. Mindkét próbáltam. Bravó! Hálából az erőfeszítéseket, képesség, a vágy, hogy többet tudjon meg a táncművészet ezeket mágikus jegyzeteket.
És a lányom Melody Műanyag és adja meg a könyv „A Wonderful World a néptánc” Ezzel meg fogja tanulni egy csoportot, és sokat tanulnak a felső tánc - a tánc.
M-p. Utunk véget ért. itt az ideje, hogy visszatérjen. (March "Barbariki").