Az aktiválás a zenei képességek a tanuló fejlesztése révén a halláskárosodás olvasása jegyzetek lap -

Aktiválása a zenei képességek, a tanuló által hallás
olvasás jegyzetek a lapról

Cél: Az aktiválás zene hallgatói képességek olvasás jegyzetek a lapról.

Lecke célja:
- tanítani elvei gyermek munka olvasás jegyzetek a lap aktiválása a figyelem, memória.
- fejlesztése a tanuló képességeit az olvasás jegyzetek a lemezről, és alkalmazza őket a gyakorlatban, beleértve a folyamat a munka figyelem, hallás, ritmusérzék, gondolkodás.
- nevelés a gyermek függetlenségét az alkalmazás megszerzett ismereteket, amikor olvasni a lapot.

Bevezetés.
Mi a zenei képessége?

Ez az egyedi jellemzői a személy, a természeti adottságok az ember a zeneiparban, meghatározott kritériumok szerint zenei fül, ritmusérzék, zenei memória, a belső fül, érzelmi válaszkészség, zenei gondolkodás és a képzelet.
Ability - ezek jellege és végrehajtani élete során bontakozik ki a tevékenységet.

Zenei képességek különböző. Az egyik minden adott könnyen, mások kemény és hosszú. A végén, az eredmény nagyban meghatározza nemcsak az egyes tanulók képességeinek, hanem azért is, mert a folyamat a munkája szerveződik, azaz hogy ő dolgozik a terméket.
Tanár feladata -, hogy segítsen neki ebben.

Leggyakrabban, minden új termék hozza tanítványnevelés új feladatokat old meg. Ezért a kezdeti szakaszban a tanulás új anyag a tanár segítségre van szüksége, amelynek célja, hogy előkészítse a tárgyalás során, a tudat és a játékautomata az aktív asszimiláció egy új termék egészére, különösen a szigetelés a részleteket (értelmezése dallam, ritmus, hang-vezető, teljesítő vétel).

lecke Résztvevők: 3 diákok OEOkl. és 4 sejtekben.

A következő példában F.Kiselov "Tin Man." (Lásd: 2. függelék)

Listája használt irodalom:

5. Timakin EM Oktatási zongorista. [Text] / E.M.Timakin. - Toolkit. - M. szovjet zeneszerző 1989 - 143c.

Grafikus ábrázolása trendek dallamok

önálló munka


2. függelék

önálló munka