Az alapvető formája a pedagógiai tanács dou
Pedsovet óvodai egyrészt egyfajta módszeres munkát. és formája irányítás, meghatalmazotti kollegiális vezető testület. Minden szervezetnek szüksége van, hogy a rendelkezés a tanári ülésen óvodai. ahol az előírt, milyen formában és milyen gyakran történik, mik a hatáskörét, akik egy része a mi döntések születnek, és hogyan működnek az átszervezés az egész pedprotsessa.
Forma tanári találkozó óvodai
Végző tanárok tanács a Dow osztva hagyományos formák, például a napirend, a szabályok, a vita a problémák és szokatlan, amelyek magukban foglalják a tanárok találkozót tanárok aktiválási módszerek vagy eljárások játék szimuláció, vagy a tanári tanács részeként a játék üzlet.
Egy másik formája a tanári ülésen óvodai - ez rendhagyó pedagógiai tanács, amely lehet elhelyezni formájában konferencián.
A közelmúltban, a számos nem hagyományos tanári értekezlet óvodai növekszik. De nem tudjuk az összes tanári ülésen a nem hagyományos formában, néhány közülük kell megszervezni a hagyományos formában.
Forms tanári értekezlet óvodai
Tanári találkozó vannak osztva tematikus és végleges. Téma tanári értekezlet vezető oktató kell, hogy végezzen egy tematikus ellenőrzés és a legeredményesebb munkát teljesítményét. A tanári találkozó óvodai képviselni kell azokat a tapasztalatokat az egyes tanárok.
Szintén során tematikus ellenőrzés kérdéseket kell figyelembe venni: mit javítani, mit kell változtatni, hogy átalakítsa, hogy vezessenek be egy olyan élmény hasznos lehet. Ez az információ szükséges kiadni a vezető tanár a tanúsítvány, akkor képviseli a csapat a megbeszélést.
Szaktanárok ülése azt sugallja, hogy döntéseket kell hozni az egyes elemeket, akkor adja meg a következő formák módszertani munka és a pedagógusok munkáját.
Az oldal célja a pedagógusok
- Összesen megbeszélést tartalmaz tanárok jelentéseket.
- Például a zenei rendező jelentést készít a fejlesztés megvalósítása a zenei programot a gyermekek minden korosztály, nővér megismertesse mutatói a morbiditás, jelenléti és így tovább.
- Végső tanári ülésen, két - a végén és a közepén az év.
Tanártípusokból ülése óvodai lehet váltogatni, például:
Pedsovet szervezéséhez kapcsolódó nyári szabadidős tevékenység független lehet, és lehet benne van a második része a végső tanári ülésen, amely elfogadta a munkatervet a nyári időszakban.
A következő kérdéseket meg lehet vitatni a telepítés során a tanári ülésen óvodai:
- „Eredmények A nyári szabadidős tevékenység”
- „A csoportok készen az új tanév”
- „Az akvizíció a óvodai intézmények”
- „Az éves terv erre az évre.”
Beszélgetések rögzített protokoll, amely a vita során, úgy döntöttek -, hogy fontolja meg az éves feladat egy bizonyos tanév alábbi kérdésekre.
