Az élet biztonsági alapelvek az előkészítő csoport a gyermekek

Az általánosan elfogadott norma kell érteni és elfogadtam a fiatalok - csak akkor lesz hatékony ellenőrzését saját viselkedését. Az egyenes vonalú, kijelentette, a követelmény ahhoz, hogy társadalmilag elfogadott viselkedési szabályokat gyakran nem vezet eredményre. Mindazonáltal meg kell kiosztani az ilyen viselkedési szabályokat, hogy a gyerekek el kell végezni szigorúan, mert ez befolyásolja az egészségi és biztonsági szempontból. Ehhez nagyon fontos, hogy megtalálja a megfelelő módja annak, hogy a gyermekekkel a szabályokat, majd érvényesíteni azokat.

Biztonság - ez nem csak az összeg a megszerzett tudás és képesség, hogy viselkednek a különböző helyzetekben. Ebben az összefüggésben meg kell nagyobb figyelmet fordítanak a szervezet a különböző tevékenységek, amelyek célja a megszerzése egy bizonyos készség gyerekek viselkedését, felhalmozódása gyakorlati tapasztalat. Végtére is, hogy ne csupán a gyermekek, akkor képesnek kell lennie arra, hogy alkalmazza a valós életben, a gyakorlatban.

A munka oktatása biztonságos viselkedés semmiképpen nem lehet egy egyszeri akció. Meg kell adni a tervezett, szisztematikus, állandó. Meg kell valamennyi típusú gyermekek tevékenységét annak érdekében, hogy kapott az osztályban az elméleti ismeretek gyermek áthaladt termelő tevékenységét, majd végrehajtani a játékok és a mindennapi életben kívül az óvoda.

A téma a „előkészítő csoport biztonsági alapjai gyermekek életében” van megvalósítva az osztályban, és mindennapi életük során, gyermekjátékok.

Tselprogrammy gyermekek számára tudatos biztonságos viselkedését.

  1. Megismertetni a szabályokat a biztonságos viselkedésre;
  2. Fejleszteni a képességét, hogy előre a lehetséges veszélyre egy adott helyzetben;
  3. Ápolják a függetlenség és a felelősség.

Ezen problémák megoldása csak úgy lehetséges, állandó felnőtt foglalkozik a gyermek egyenrangú: Együtt keresi a kiutat a nehéz helyzetben, megbeszélése a problémát együtt, közösen megértjük, hogy a felfedezések, meglepetés.

Amikor a program a tervek szerint 34 elméleti órák, heti 1 óra és 7 praktikus. Az időtartam minden alkalommal 30-35 perc.

A program használatával jár a különböző módszerek és technikák: magyarázatot az új anyag, a beszélgetést a témában, a kérdéseket a gyermekek oktatási játékok, kerti játékok, a telek-szerepjátékok, képnézegetés, kreatív feladatok, képzés, leolvasás műalkotások, ki játszik helyzetben, hogy megvitassák a helyzetet, találgatás rejtvények, tábla mozikban.

Ez a program célja a képzés és az oktatás a gyermekek az előkészítő csoport.

Az eredményeket várhatóan a folyamatban lévő munka:

  • felszívódását elméleti anyag;
  • a képesség, hogy gyakorlatilag cselekedni vészhelyzetben;
  • fejleszteni a kognitív érdeke a további vizsgálatot a téma.

1. téma: Készíts az óvodában

1.1 Magatartási szabályok az óvodában és a terület magatartási szabályok a csoportban, folyosó, lépcsőház, zeneterem, a helyszínen, osztályban, ha játszik; szabályok evakuálás vészhelyzetben az óvodában;

2. téma: Child Health

2.1 Hogyan az emberi test, az emberi test szerkezetét, szervei (feladathozzárendelés);

2.2 Egészség és betegség, annak szükségességét, hogy törődnek az egészségre, kerülje az olyan helyzeteket, amelyek összehozzák káros az egészségre;

2.3 Kapcsolat a beteg súlyos, krónikus betegség, rokkantság, támogatás a beteg, a magányos, idős,

2.4 A mikrobák és vírusok, fertőző betegségek és patogének (baktériumok, vírusok);

2.5 A személyes higiénia, a higiénia és a végrehajtásának szükségességét egészségre; vágy a tisztaság;

2.6 Vitaminok és hasznos termékek vitaminok, egészséges élelmiszer, élelmiszer-kultúra, arányérzék;

2.7 napi rutin, a helyes módja a nap, hogy megfelel az egészségre;

2.8 ruházat és Egészség, ruházat tartja az egészség;

2.9 sport és az egészséges életmód;

3. téma: A gyermek és a többi ember

3.1 Fizikai személy megtévesztő lehet, egy idegen megjelenése nem mindig jelent jó szándék;

3.2 Kapcsolat az idegenekkel, viselkedési szabályokat helyzetekben való érintkezés idegenek kérnek segítséget; akció veszélyes helyzetben az erőszakos viselkedés részéről egy felnőtt;

3.3 Ha egy idegen jön a házhoz magatartási szabályok egy olyan helyzetben, „otthon egyedül” akció veszélyes helyzetben

3.4 Elsősegély, elsősegélynyújtás zúzódások, horzsolások, karcolások, vágások;

4. téma: A gyermek otthon

4.1 A világ a veszélyes tárgyak, életveszélyes és az egészség a talált és az otthoni, hogy szükség van a jogaikat; szabályait a veszélyes tárgyak;

4.2 Elektromos berendezés, elektromos berendezések, azok értékét, használati utasítás;

Téma 5: A gyermek és az utcán

5.1 A városi közlekedésben, közlekedési módokat, a szabályok etikus és biztonságos viselkedés a tömegközlekedési;

5.2 Mi jól ismerik a utca, jellemzői, magatartási szabályokat az utcán;

5.3 Szabályok a forgalom, a közlekedési szabályok, a közlekedési lámpáknál;

5.4 Közúti jelzőtáblák, útjelző táblák, azok jelentőségét;

5.5 Kerékpár, görkorcsolya, gördeszka, görkorcsolya szabályokat a kerékpár, görkorcsolya, gördeszka;

5.6 Ha elveszíti az utcán, a magatartási szabályok, ha elveszett az utcán, kihez forduljon, és mit mondjon;

Téma 6: Gyermek és Természet

6.1 Magatartási szabályok a természetben, magatartási szabályokat a természetben, a természet tisztelete;

6.2 ehető és nem ehető gomba, ehető és nem ehető gomba, gomba gyűjtése szabályozás következményeit evés mérgező gombák;

6.3 mérgező növények, mérgező növények, a megjelenése, milyen következményekkel jár a kölcsönhatás ezeket a növényeket;

6.4 Gyógynövények, gyógynövények, a legegyszerűbb módja annak, hogy bizonyos gyógynövények kezelésére;

6.5 Kapcsolat az állatokkal, veszélyes állat kapcsolat, megértés állapota és az állatok viselkedését;

6.6 Magatartási szabályok a víz, strand, szabályait biztonságos viselkedés a víz, a part;

6.7 Eső, vihar, hatásai és következményei, a magatartási szabályok a vihar;

7 Tárgy: A természeti katasztrófák és vészhelyzetek

7.1 A természeti katasztrófák és vészhelyzetek, magatartási szabályok esetében a természeti katasztrófák és vészhelyzetek (árvíz, földrengés, hurrikán, terrorizmus)

7.2 MOE - mentőszolgálat, az élet célját, munkamódszerek;

  • biztonság
  • betegség
  • vírus
  • egészség
  • gonosztevő
  • érintkezés
  • gyógynövények
  • mikroba
  • baleset
  • veszély
  • elsősegély
  • sértés
  • szabálysértő
  • bűncselekmény
  • szabálysértő
  • megelőzés
  • természeti katasztrófa
  • terrorizmus
  • terrorista
  • vészhelyzet
  • MOE