Az előnyök a kórus énekel
Az egyik iskola a Lipetsk régió használjon dal betegségek megelőzése érdekében. Aki énekel, - kevesebb beteg, sőt kezdenek jobban tanulnak.
Amikor a gyerekek énekelnek az osztályban, a betegszobában orvosok hallgatnak. Az irodában még akkor is üres a tavasz, bár az influenza mindenütt. A gyógyító tulajdonságait a dal a 69. Lipetsk iskola kezdetben nem tudom, csak azt tanította gyermekek egészséges egyénekben, és még a koreográfia, az építészet és az éneklés. De később, az orvos azt mondta: ének hideg nem ragad.
Mert az influenza megelőzésére különösen jó fado. A vírusfertőzés, úgy tűnik, a gyenge ellen dallamos orosz lélek. Itt látható a dal „Ó, hogy a köd esett” széles körben el kell a membrán elvégzésére. Itt és a tüdő, a gége és a vonat. Ja, és ami a legfontosabb, a betegség gyorsan visszahúzódik, amikor a dalt énekelni a refrént.
A kapcsolat az egészségügyi és a dal az iskolában magyarázható másképp. Ki a fizikai és lelki harmónia beszél, és aki nagyjából légzőgyakorlatok. Énekelni szépen, hogy helyesen lélegezni - magyarázza a tanár. Ezek a speciális gyakorlat segít nem csak azért, hogy az énekesek levegőt, ők, ráadásul javítja a jólét.
Zene kísér bennünket az egész élet. zenei workshopok bevezetni a gyermekek a hagyományok és a kultúra, a társadalom. Zene végre, össze, figyelj rá táncolni, ő megbecsült és szeretett.
Sőt, mint kiderült, a zene - ez az egyik fontos összetevője a gondolkodás. A svájci iskolákban végzett kísérletben, amely részt vett 1200 gyermek. A kísérlet megállapította, hogy a gyerekek, akik kaptak további leckéket a zene, a legjobb alkalom, hogy az olvasás és írás. Úgy is lett a kimenő, aktív és nyugodt. University of California tanulmány megállapította, hogy a zene aktiválja az idegsejtek az agyban, ez javulásához vezet a gondolkodási folyamat.
„A zene idézi a gyermek erősségeit és képességeit, amelyek egyébként soha nem virágzott” - mondta a zenetanár és zeneszerző Carl Orff. Ezért, annak érdekében, hogy felfedje a teljes potenciálját a növekvő emberi lény, meg kell vigyázni a zenei leckéket. Lehet, hogy a gyermek soha nem lesz egy nagy zenész vagy zeneszerző, de a zene szeretete marad vele egész életében, és díszítjük új színek.
És kétségtelen, a használata a kórus énekel: bizonyított, hogy a hideg nem ragad ének gyerekek. Mert az influenza megelőzésére különösen jó fado, mert szükség van, hogy jól teljesítenek a membránt. Itt és a tüdő, a gége és a vonat. Napi légzőgyakorlatok erősíti a jó közérzet és az egészség minden énekesek, mert énekelni szépen, hogy helyesen lélegezni.
Zene nemesíti az ember, csak ha az alapul eljárással készült elemeit a harmónia, hogy van, ami épít a kezdet. De ez lehet egy erős és pusztító faktor, generáló ellenőrizhetetlen agresszió, hogy a ma tömegesen az ifjúsági hangversenyek számos rock zenekarok. Elleni immunitás ezen negatív hatások csak akkor lehet mindenre kiterjedő zenei oktatás, beépítette a mélység a felső nép- és világzene kultúrákban.
Nagy zene fokozatosan elhagyta az élet, az iskola és a család, a társadalom. És az a hely, a legmagasabb a népi és klasszikus zene vette a szikla, amely elpusztítja az elme és a morális szféra gyermekek, serdülők és fiatal felnőttek.
A területen a zenei kultúra egyik legrégebbi és legfontosabb szféra történetileg a forrás eleme a zene és az alapítvány, és ugyanabban az időben hozzáférhető az egész világ - a kórus énekel, mint szükséges eszközöket, hogy a természet minden embernek.
Zenei nevelés szintjén kötelező oktatás, amelynek alapja a tömeges közösség az emberek, különösen a gyerekek a hagyományos kultúra kóruséneklés - ez az egyik legfontosabb eszköze a javulás az emberek, a megújulás nemzeti szellem és elérni a magas szintű általános műveltséggel a nemzet.
Fejlesztése érdeklődés kóruséneklés a gyermekek számára - mind az évszázados hagyomány a magyar nép, hozzá fog járulni a kórusrepertoárok és különböző kreatív helyzet a kórus osztályok. Ők segítenek, hogy a gyermekek gondolkodását a szinten megfontolás minden, még a legkisebb és jelentéktelen zenei és művészeti jelenség abból a szempontból, hogy mit nevezünk emberi értékeket. "