Bemutató egyenlő kiindulási lehetőségeket az iskolai siker GEF rendelni
1

2 egyenlő kiindulási lehetőségeket az iskolai siker GEF rendelni az Oktatási Minisztérium a Magyarországon 1155 r „A jóváhagyást a szövetségi állam oktatási standardok óvodai nevelés” (bejegyzett igazságügyi minisztérium Magyarország) A szabványosítás tartalmának óvodai nevelés

3 W - ismeretek + V - + H készségek - képességek gyűjteménye személyes tulajdonságok.

8. A PFSZ célja, hogy minden óvodás, hogy fejlettségi szintet, amely lehetővé teszi számára, hogy sikeres legyen a továbbképzésben.

9 GEF egyénileg - személyes megközelítés játék

10. Eljárás szervezése a gyermekek tevékenységét nem felnőtt vezetés, és az együttműködés (partnerség) tevékenységek felnőtt és egy gyermek - ez a legtermészetesebb és hatékony-e a fejlesztés az óvoda gyermek.

11 Kölcsönhatás szülők. Szülők - a program résztvevői. segítők feltételeinek megteremtése a teljes és időben történő fejlesztése a gyermek az óvoda gyermek; aktív résztvevői az oktatási folyamatban.

12

13. A vágy, hogy az élet az óvodában több értelmes és érdekes; Megteremtse a feltételeket a tanár is figyelembe veszi a sajátosságait fejlesztés érdekeit a csoport, a pontos részletek a nemzeti - kulturális és természeti földrajzi körülményeket, amelyek az oktatási folyamatban; Megkísérlik befolyásolni a csökkentése és egyszerűsítése az oktatás tartalmát az óvodáskorú gyermekek célok kitűzése az egyes oktatási területen. A vágy, hogy hozzon létre egy proaktív, aktív és független a gyermek; Megtagadása iskola másolni technológiák és képzési formák. Tájékozódás a támogatása a gyermek interakció a szülőkkel.
14 KÖSZÖNJÜK A FIGYELEM!
15
17. Mondd el és elfelejtem, Mutasd meg és emlékszem. Adj neki egy esélyt - és megértem. Kínai közmondás.
18 szakaszában a projekt 1. A izolálása és készítmény a probléma (a választott kutatási téma). 2. dolgozzanak hipotézisek felhívás (tudom, hogy mit akarok tudni). 3. A terv e cél elérése érdekében (kérjük, hogy, nézni ...). 4. A gyűjtemény anyag. 5. az adatok összefoglalása (a nyilatkozatot az új tudás). 6. előállítás a post (elrendezések, előadások). 7. Védelem (beszéd közönség előtt).