Biológia lecke 8. évfolyamon téma immunitás
I. Organizing pont (1 - m).
Üzenet a lecke témában.
II. Tanulmány az új anyag (30 - perc).
A legrosszabb betegség veszi az élet egy és nem érte el a másik. A fertőzött személy gyakrabban, mint beteg, más szóval, a személy nem mindig beteg lett. Miért?
A test, mint egy középkori vár, zárt falak több sorban torony tartja védelmet. Amikor megpróbál behatolni az emberi test bármely parazita, azonnal adja meg a szervezet védekező és mechanizmusok.
1. A bőr és a nyálkahártyák - egy első gát a mikroorganizmusok
A bőr és a nyálkahártyák egészséges ember él egészséges baktériumokat.
Ezek táplálják a váladék a bőr és a nyálkahártyák, nem hatol be a szervezetbe. Ezek a baktériumok káros hatással van a kórokozók. Egy emberi test meglazításával aktivitásának hasznos baktériumok csökken, és káros emelkedik.
2. Ha a kórokozó legyőzi az akadály a bőr és a nyálkahártyák, védő fal funkciója kezd végezni nyirok- és véredények.
Beszélgetés (hallja a választ a diákok)
- Mi vérsejtek tudja?
- Meddig élt vérsejtek?
- Hol vannak a vérsejtek képződnek?
- Melyek a funkciót töltenek be?
- Mit gondol, azok az elemek, a vér részt vesz a kialakulását a belső védelmi mechanizmusok az emberi test?
3. Immunity - egy második gát kórokozókkal
Az immunrendszer - a szervezet azon képességét, hogy megtalálja idegen tárgyak és anyagok (antigének) és az, hogy megszabaduljon tőlük. (Írja be a notebook)
Műveletek szöveggel.
Immunology - a tanulmány a mechanizmusok a szervezet reakcióit. Az ő származása L. Pasteur, II Mechnikov, P.Erlih. L. Pasteur használt vakcina a fertőző betegségek megelőzésében. II Mechnikov kifejlesztett egy celluláris (fagocita) elmélete immunitás. P.Erlih létre humorális elmélet, hogy immunitást által okozott fertőzések a védő fehérjék - antitestek.
Jelenleg, az immunrendszer van osztva a nem-specifikus és specifikus.
A nem-specifikus sejt-védelem hajtjuk vére fagociták, amely elnyeli idegen elemek a vérből - baktériumsejtek, fehérjemolekulák és egyéb apró részecskéket.
Specifikus immunitás specifikus antigén van kialakítva, és a re-kórokozó reagál csak neki. A specifikus immunreakciók, beleértve a T és B-limfociták. T-sejtek felismerik az idegen anyagok és a hit és az átültetett szövetek, valamint a szervezet saját rákos sejteket, hogy részt vesz a fejlesztés specifikus fehérjék - antitestek. Hogy hozzon létre egy speciális sejt által közvetített immunitás. B-limfociták képesek semlegesíteni bizonyos antigének, oldással vagy ragasztással őket. Specifikus immunitás veleszületett és szerzett. Amikor a szerzett immunitás ellenanyagok képződnek élete során, és ha ezek a veleszületett immunitás a vérben a születéskor.
A fehérvérsejtek - az immunrendszer sejtjei

(Kártya Digitális Educational Resources)
Az immunrendszer magában a sejteket és szerveket, hogy védik a testet a betegség azonosításával és megölése patogéneket és a tumorsejteket. Az immunrendszer észleli a legkülönbözőbb kórokozók, a vírusok a parazita férgek, és megkülönbözteti őket a sejt biomolekulákat. Az immunrendszer fejlődött az Advent a többsejtű szervezetek alakultak, mint egy tényező, amely hozzájárul a túléléshez. A végső cél a megsemmisítése az immunrendszer idegen szerrel, amely lehet egy kórokozó, egy idegen test, egy toxikus anyag (antigén), vagy egy degenerált sejt a szervezet.
Szervei az immunrendszer: a csontvelő, a lép, a csecsemőmirigy, nyirokcsomók, mandulák ..
„Az alapítók immunológia E.Dzhenner, Louis Pasteur, II Mechnikov.

(Kártya Digitális Educational Resources)
„Beoltatlanság himlő elleni E. Genero”
Az első vakcina feltalálta az angol tudós Eduard Dzhenner (1749- 1823). Észrevette, hogy a nők fejni tehenek himlő beteg közül, akik a tőgy himlő buborékok, sokkal kevesebb beteg a himlő. Jenner vette a folyadékot a himlő buborékok nő történetét tehénhimlő, és vitte karcolja a bőrt a fiú. Egy bizonyos idő elteltével az általa fertőzött a fiút himlő, de a fiú nem betegednek meg. Az a tény, hogy a vacciniavírus, ártalmatlan az emberre, okozott a beteg megjelenését antitestek, amelyek semlegesítik a vírus himlő. Sajnos E. Jenner soha nem próbálta megmagyarázni, hogy miért a vakcina hatására az immunrendszer.
Folytatta munkáját E. Jenner francia mikrobiológus Louis Pasteur (1822-1895). Ő először, hogy a fertőző ágensek baktériumok. Ennek eredményeként a kísérletek, a vakcina érkezett. A társított nevet a megjelenése sok L. Pasteur elleni vakcinák különféle betegségek, mint a veszettség.
A történet a tanár a fajta immunitás és nyomkövetési rendszer „típusú immunitás” füzetükbe. (Kártya Digitális Educational Resources)

A beszélgetést a tényezők, amelyek károsíthatják vagy csökkenése immunitást.
Egészségtelen életmód (dohányzás, alkohol, kábítószer, alváshiány);
A környezetszennyezés;
Súlyos fizikai és mentális stressz gyakori bakteriális és vírusos betegségek, amelyek gyengítik a test, és kiürítik az immunrendszert.
Kapcsolatos betegségek a gyengülő immunrendszer.
Jellemző eredő betegségek gyengülése miatt vagy kár immunitás: AIDS, az influenza ( „madár»«disznó„). A történet elemeit beszélni a betegség megelőzésére.
Következtetések a fontosságát immunitás fenntartásában az emberi egészségre. (2 - m).
Behatolása ellen baktériumok és az idegen anyagok test külső és belső védő akadályokat.
Belső védelmi mechanizmus - az immunrendszert.
A formáció a immunitás részt fehérvérsejtek - a fehérvérsejtek, amelyek szerkezete és változatos funkciókat.
Az evolúció során a magasabbrendű gerincesek és az ember támadt immunrendszert.
III. Rögzítő ismeretek (10 - m).
Vita: Egyetért-e Ön a képlet Hippokratész: „Azok a betegségek könnyebb megelőzni, mint gyógyítani”?
Egyezik a módszer elsajátítása az emberi immunrendszer és annak nézeteit
1) örökletes
2) okozza a vakcina
3) van kialakítva, miután átesett betegség
4) a veleszületett
5) keletkezik, ha beadott terápiás szérum