Bit szempontból tartalom platform

- Név között 55 tízes számjegy?

- Ugyanez a szám 55, hívja száma is számjegy?

- Között 10, hívja a tízes számjegy?

- Ugyanez a szám 10, hívja száma is számjegy?

- A 30-as szám, hívja ezt a számot tízes számjegy?

- Ugyanebben hívószám beleértve azokat is, digit?

- Között 23, hívja a tízes számjegy?

- Ugyanebben hívószám beleértve azokat is, digit?

- Adj egy kis szám, amelyben az ürítő egység egy számjegyű 5. Mi az a szám?

- A kis notebook írásra munka, akkor van írva számokat. Mi sorszámok?

- Előírják alapján a minták számát.

- Digitális mentesítés egység, ez a szám 5.

- Ez a szám 15, 25, 35, 45, 55.

- Felvettük a 10 és 9.

Gyermekek előírt notebook számok alapján a mintában.

Tanulmány az új anyag.

- Srácok, nyissa meg a tankönyv 24. oldalon olvassa el a nevét a tetején a mai téma.

- Ma megtanulják, mit jelent, hogy teljesíti a feltételeket, és megtudjuk, hogy képviselje a szám összegeként kicsit feltételeket. Feladatok elvégzésére szám alatt 1. elolvastam a feladatot, akkor figyelj. Írj egy notebook számok 18, 15, 19, 14.

Mester adatokat ír közleményt számokat.

- A nyilvántartást minden piros aláhúzás tízes számjegy. Mit hangsúlyozzák a számok?

A tanár a táblára hangsúlyozza piros mindegyikben az 1-es szám.

- Ezeken az ábrákon hangsúlyozzák kék mentesítés egységek számjegy. Milyen számok mit hangsúlyoz?

Tanár hangsúlyozza bulletin kék mindegyik ábrán 8-as számmal, 5, 9, 4.

- A megjelenés ezeket a számokat?

- A különbség ezek a számok?

- Írja le minden ilyen kétjegyű szám összegeként az első ciklus, amelynek 10.

- A forma egy összeget is kibír a 18-as szám, ha ez a szám áll, 1 tucat és 8 egység?

- Most olvasom, hogy hogyan Mary bevezetett száma 18. Így, Mary bemutatta a 18-as szám összegeként 10 + 8. Ez az ábrázolás a számok hívják a bomlás a mentesítés feltételei. Tehát hűen képviseli a 18-as szám összegeként 10 + 8?

- Teríteni a feltételek a fennmaradó bites számok 15, 19, 14. A forma összeget az adatokat elküldi.

- Ez igaz srácok, ezt nevezik képviselete a bomlás a mentesítés feltételei. Rögzíti az adatmennyiséget egy notebook.

- Célszám 2. Felvétel egy notebook számok 15, 16, 11, 10. adatállomány egy notebook.

Mester írja a számokat a táblán.

- Hány tíz mindegyikében ezek a számok?

- Hány egység az egyes szám?

- Képzeld minden szám összegeként kicsit feltételeket.

A tanár felírja az összeget a fedélzeten.

- Job száma 3. nézd meg a képeket, és írja le a számot. Az első szám, amit számos írunk?

A tanár felírja a számokat a táblára.

- A második kép, hány írunk?

A tanár felírja a számokat a táblára.

- A harmadik szám, milyen számot írunk?

A tanár felírja a számokat a táblára.

- A negyedik rajz, írja le, hogy hány?

A tanár felírja a számokat a táblára.

- Az ötödik szám, mi több írunk?

A tanár felírja a számokat a táblára.

- Hány és hány tízes egységek mindegyikében ezek a számok?

- Record szám, amelyben 2 tíz és 0 egység. Mi az a szám?

Mester rögzíti a 20-as számú a táblán.

- Igaz, a szám húsz.

- Által képviselt száma 20-én az utolsó képen?

- Írja le a sorrendben a számokat 11-20.

Mester ír egy számot 11-20 a táblán.

- Tehát, srácok, az összes számot 11-20 - a szám a második tíz.

És most mi lesz tölteni fizminutku.

Gyermekek nyitni egy tankönyv és olvassa el a nevét a téma: „mentesítés feltételei”

Gyermekek levelet egy notebook száma 18, 15, 19, 14.

- Hangsúlyozzuk vörös 1. ábra.

Gyermekek hangsúlyozzák mindegyikben száma 1 piros.

- Nagy hangsúlyt fektetünk a szám 8, 5, 9, 4.

Gyermekek hangsúlyozni mindegyikben szám 8, 5, 9, 4 kék.

- Ez kétjegyű szám a tízes számjegy ér 1.

- A különböző ábrákon a kisülési egység.

Gyermekek próbálja elképzelni, hogy a 18-as, 15, 19, 14 összegeként.

- Ez a szám rögzítse az összege 10 + 8.

- Be fogjuk mutatni ezeket a számokat, mint az összege 10 + 5, 10 + 9, 10 + 4.

Gyermekek írni az összeget egy notebook. 15 = 10 + 5, 19 + 9 = 10, 14 = 10 + 4.

Gyermekek írja le a számot egy notebook.

- Ezek a számok 1 tízes.

- Közül 15, 5 egység; közül 16 6 egység; beleértve a 11, 1 egység; beleértve 10, 0 egység.

A gyermekek száma összegeként kifejezések 10-bites + 5, 6 + 10, 10 + 1, 10 + 0. Írd le őket egy notebook.

Gyermekek megtekintheti a képeket a könyvben.

- Írunk a 17-es szám.

Jegyezzük fel a gyermekek számát egy notebook.

- Mi írjuk a szám 14.

Jegyezzük fel a gyermekek számát egy notebook.

- Írunk a 11-es szám.

Jegyezzük fel a gyermekek számát egy notebook.

- Írunk a 13-as szám.

Jegyezzük fel a gyermekek számát egy notebook.

- Írunk a 10-es számú.

Jegyezzük fel a gyermekek számát egy notebook.

- Minden szám egy tucat, amelyek mindegyike különböző egységek számát. A 17 7 egység, beleértve a 14, 4 egység, beleértve a 11, 1 egység, beleértve a 13, 3 egység, beleértve a 10, 0 egység.

A gyerekek levelet a 20-as számú füzetükbe.

- A 20-as számú képviseli formájában két gerenda, minden egyes gerenda 10 pálca.

Gyermekek ürül ki a notebook nagyságrendileg 11-20.

Megszilárdítsa az anyagot.

- Zárja le a könyveket, távolítsa el a az asztal szélére. Nyílt notebook a nyomtatott oldalon keresztül 32. számának beállítása 1. Írja le a számokat a tízes számjegy értéke 1 és a mentesítési egységek - 3. Mi az a szám, amit írok?

- Képzeld ez a szám összegeként a második kifejezés értéke 3. A forma összeget képviseli a 13-as szám.

- Jobb. Kiegészítik áramkör matematikai jelölést.

- Célszám 2. A matematikai felvételi sémát. Tekintse meg az áramkört, és elvégzi a matematikai rekordot.

- Hangsúlyozzák az összeget, amelynek feltételeit a kicsit. Mennyi stressz?

Gyermekek eltávolítjuk tankönyv és jegyzetfüzet az asztalon. Nyílt notebook a nyomtatási hordozó.

- Írunk a 13-as szám.

- Bemutatjuk a 13-as szám összegeként 10 + 3.

Gyermekek csatolt matematikai jelölést a notebook 13-as szám.

Gyermekek zárja az áramkört.

Az első szám az ablak 1 lépett, egy másik kis ablak elfér a 3-as szám, a harmadik szám bevitele a 13 ablak.

Gyermekek gondosan mérlegelje az áramkört, és kiegészítik azokat.

Az első rendszer rögzített száma 10, 2, 12, majd 10. példa + 2 = 12;

A második áramköri rögzíti száma 8, 4, 12, majd a 8. példa + 4 = 12.

- Hangsúlyozzuk összege 10 + 2 = 12.

Gyermekek hangsúlyozzák az összeg a notebook egy ceruzával.