Bögre egy szakasz a hallgató hogyan határozza meg a terhelés

Ha lesz egy szülő, minden alkalommal félt valamitől nedodat gyermeke.

Gyakran Korim magam, hogy adjon neki egy kis időt, nem elég ennek a fejlesztési és felér nem nagyon szórakoztató, és a gyermekek szórakoztatására.

Amikor elkezdődik az iskola, rohan, hogy rögzítse tanuló különböző klubok, feltételezhető, hogy többet fogsz tudni, és hogy képes legyen megtenni lesz jól felkészült fizikailag.

Az első osztályban pontosan nem kell - a gyermek tapasztal, és olyan szörnyű stresszt, mert az élete drámaian megváltozott: az osztályban nem játékok és szórakoztató játék, de csak „ABC” igen notebook szavakkal. Nem kell sietni! Hogy a gyermek bármely részén egyidejűleg kezdete iskola nem kívánatos: várjon egy-két év. De ez nem jelenti azt, hogy a hallgató nem kell ezeket a tanórán kívüli tevékenységek.

Miért csoportok és klubok

Megváltoztatása a tevékenység típusát. Ha a gyermek ment a sport rész, majd a helyére az iskola szellemi tevékenység fizikai, művészeti és zenei iskola fejlesztésére kreatív személyiség, stb

Lyudmila Korol, pszichológus: „Egy nap anyám hozott nekem egy lány, ami nem volt semmi érdekes. Anyu panaszkodott, hogy a gyerek nem akar tanulni, kölcsönhatásba társaik, és általában nem vesz részt semmiben. Az egyetlen dolog, ami érdekli őt - ez a sport. Anyu azt hitte, hogy a hulladék az idő, hiszen a sport nem segít a tanulást. Amikor a lány mégis rögzítve a kosárlabda, hogy helyébe: vált az aktív, vidám, boldog, siker, sőt az iskolai teljesítmény javult. Ne csukd be a gyermek egy merev keret: meg kell megzavart az a tény, hogy ő szeret, és nem csak azt a tényt, hogy ő „van szükség."”

Megváltoztatása kommunikációs stílus. A klubok általában nem rendelkeznek ilyen szigorú követelményeket a fegyelem vagy kommunikációs forma. Néhány óra múlva ül a helyén nyugalom és a gondozás a gyermek pihenhet. Ugyanakkor képes lesz kommunikálni társaikkal, és új barátokat. És mindez jobb a képzés során.

Változó társadalmi kör. Általános szabály, hogy a tanórán kívüli tevékenységek végezzük néhány csoport, sokkal kevesebb az átlagos osztályban. Itt a gyermek körül teljesen más emberek, mert nem minden gyerek sikerül összebarátkozni az osztálytársaikkal, vagy hogy elkerüljék nevetségessé.

Ez a kapcsoló segít a gyermeknek, hogy lazítson egy forgalmas tanítási nap. megszabadulni a felgyülemlett fáradtság. Az edzés végén a kör egy fia vagy lánya lehet enyhíteni, és kész a házi feladatot. Ahhoz azonban, hogy nem a házi feladatot, módja szerint a nap. jobb 16,00-17,00 - abban az időben a hallgató fogyatékossága csúcs. Ezért tervezzük az időt, hogy a klubok és a társadalmak nem akadályozta szellemi fejlődését.

Hány klub, hogy a gyermek menetrend

Sok függ a gyermek, az összeg az energiahatékonyság és a vágyak. Ha az egyetlen dolog, amit akar, hogy iskola után - az enni és aludni, neki a lehetőséget. És ha az energia - több mint elég, és mintegy 10 tudományos körökben nem zavarja.

Szakértők javasoljuk, hogy kezdetben egy vagy két részből áll. attól függően, hogy a kívánságait és hallgatói lehetőségeket. Sokkal jobb, hogy legalább az egyikük a sport, mert a gyerekek és a túl sok ülés: a párt, a tanulságokat.

Anyu új hozzászólások Xenia azt mondja:”- annak biztosítására, hogy a gyermek már sok hobbi, ha még mindig van ideje. Saját Vanya például megy Hapkido, aikido, és a medence. Haladás nem esett egyáltalán, a gyermek boldog. Ezen túlmenően, a sport is hatással lehet az egészségre és a fejlesztés. "

Nem egészen értek egyet az anyja Ira: „Ami engem illet, egy kört kell lennie intelligens kapcsolódó szellemi tevékenység. A második körben a gyermek választhat a saját, mint a jutalom. Például, van - az angol és a taekwondo. "

Attól függ, hogy a körök száma, sőt a gyermek életkora. Például 5-6 év ez lehet 1-2 szakaszok, a gyermek még mindig megpróbálja a kezét, és nézte, ahogy ő is „húzza”.

Az életkor, a lemezek egyre nagyobb - az iskolás néz, hogy ő jobb lesz, és mi jön ki nem nagyon. Ennek eredményeként - az is, hogy valóban érdekli őt, hogy örömet és hasznot fejlődését.

Mama Julia mesél a gyermekkor: „Elmentem művészeti iskolába. Nagyon tetszett, de együtt a normál iskolai bonyolult volt. Házi feladat volt sok, kellett ülni sokáig órák és hudozhku is adott megbízásokat befejezni otthon. Vezess oda volt messze. Általában egy bizonyos kör én csak nem tudta elviselni. Ezért figyelembe kell venni a jellemzőit minden gyermek és kérje a véleményét, mielőtt elküldené is angolra, vagy a tánc, amely álmok az én anyám. "

A megfelelő választás mindig, hogy elhagyja a gyermeket. Nem kell erőltetni mindenféle divatos körök és szelvény amelyet te magad akarod. Kérdezze meg diák, hogy ha nem lenne nehéz megbirkózni a tanórán kívüli tevékenységek, és ha azt szeretné, hogy vegyenek részt egy újabb kört.

Ne nyomja meg a gyermek és a dicséret minden sikereket. És ha azt mondja, hogy nem tud megbirkózni a terhelést - félre további osztályok legalább hat hónapig, vagy akár egy év. Sok szerencsét, és egy kicsit iskolás!