Bonyolítja rajz zongora
Már van egy ötlete, ritmikus mintázat. Most nézzük tanulni összetettebb képet. Ne aggódj, ne aggódj. Nem úgy, mint ő már bonyolultabb. Szoktunk játszani főleg az azonos időtartamú. De az elmélet szerint „című Megjegyzés a lényeg.” Most, és ezekkel a pontok, és tudomásul veszi, és egyéb dolgok, dryuchki.
Hadd emlékeztessem önöket, hogy az a pont által meghatározott jobboldali körül a jegyzeteket, növeli annak időtartama felére. Az a gyakorlat, most kezdjük ezt a dolgot. Érdemes egy negyed hang egy ponttal. Mondd: „Idő (persze, ugyanakkor a gombnyomásra), két” szó után a »két« hit az alábbi megjegyzést. Ez egy kicsit késik. Ez minden. És most itt az ideje, hogy hallgatni és tanulni.

Egy új leckét, és megint egy pásztor. Nem azért, mert én készült ez a fajta foglalkozás, hanem azért, mert miután megtanulta ezt a kis darabot, megtudhatja az új. Például változtassa meg a gombot a jobb oldali részén. Emlékezzünk, hogy jegyezze fel az első oktáv (írva az első alsó hozzáadott) van violinkulcs veszi az első oktáv (írásos tetején az első adalék) a basszus kulcsban. A játék gazdag, dinamikus színeket. Emlékezzünk: crescendo - (crescendo) - fokozatos megerősítése hangzás. Diminuendo - (diminuendo) - a fokozatos gyengülése hangzás. Bejelentkezés (Fermata) azt jelzi, hogy a feljegyzés, akkord vagy szünet (munkáimban szeretem a legjobban szünet) meg kell elviselni egy kicsit hosszabb, mint azok meg vannak írva. Nos, most, miután meghallgatta. meg lehet kezdeni, és a leckét.

Amikor játszik kétkezes bal oldali részén nagyon könnyű volt. Most tegyük. Persze, én nyújtunk semmi ijesztő, de egy kis változatosság.

Bit elméleti képzés (ne feledjük, hogy részletesen lásd: „Theory”).
A jegyzet, apró betűkkel, úgynevezett türelmi megjegyzés. Grace jegyzetek hozzáadjuk a fő hangok díszítéssel. Azáltal játszani (mint a többi, akkor játszani) Gracenote kell végrehajtani rovására az előző időtartamát.
Az utolsó ciklusban írt „érthetetlen” jel. Most meg fogjuk érteni gyorsan és vele együtt, és akkor kell majd játszani. Általában, a játék olyan nagynak kell lennie, amennyire csak lehetséges. A generációs technológia és a képességek a játék. Tehát rajzolt ábrát „8” pontozott vonal. Látod? Most, ha ez a jel találkozik a feljegyzéseket (mint ebben a feladatban), akkor az egész pontozott vonal jegyzetek játszott egy oktávval magasabban. Nos, ha a megjegyzésekben. De hiszem, egy időben, akkor mit kell tenni.

Figyelj.
Két tanulmány, felajánlotta, hogy a figyelmet, hogy Ön könnyebben navigálhat a billentyűzet mindkét kezét. Képzeld el, hogy a színpadon és a gyönyörű kézzel végezze az egy oktávval magasabb (le), úgy, hogy a közönség értékelni fogják a képességeit.


Ismerkedés (ha még nem ismeri, annak ellenére, hogy mi voltunk a „Lessons elmélet”), a kifejezés, mint a Volt. Kérjük, ne félj, és nem tévesztendő elektromos feszültség. Így a jel hívják (helyesen!) Volt. Ez azt jelenti, hogy az egész játék, vagy annak egy részét, meg kell ismételni. Megismétlésével nem szükséges, hogy zenélni jelölési anyag alatt helyezkedik el az első V, és kell menni közvetlenül a második. Tekintsük a példát „Menüett” SPERONTESA. Játssz a kezdetektől, elérjük a „intermezzo” jel (megjegyzendő, hogy ez annak a jele az ismétlés), elkezd játszani az elejétől újra, amint célba a játékot, mielőtt az első V azonnal „ugrik” a második. Volt lehet több, attól függően, hogy a hangulat a zeneszerző. Itt akart, tudod, ismételje meg ötször, de minden alkalommal a másik végét a zenei frázis. Így kap 5 voltot. Volt még „megismétlése” és az „a végén.” Főleg dalok, mint volt (couplets). Most alaposan fontolja zenei szöveget, mentálisan figyelmét, hogy a méret a háromnegyede, a kulcs egy éles - F. Alkotják a „játék tervet”, azaz hol és mit kell ismételni, és. Előre, barátaim. Az érdekelt felek lehet hallgatni a MIDI fájlt, amelynek neve végződik.
A játék L.Motsarta Bourret figyelmét, hogy a visszatérés (ismétlés a játék) van, és nincs áram. Tehát ismétlem, minden darab 2-szer. Figyeljük meg a dinamikus árnyalatok, fogás, legato és staccato. Figyelj.
