Cikk a bináris tevékenységet óvodai, ingyenesen letölthető, a szociális háló a pedagógusok

Beszéd a város módszertani egyesület

Binary aktivitást figyelembe véve az új szabványok végrehajtásával óvodai "

A közelmúltban, a magyar oktatási rendszer mely állandó változás. Korszerűsítése a tanulási folyamat következetesen eredményez minden tanár, hogy megértsék, mit kell keresni az ilyen oktatási technikák, amelyek fontosak lehetnek a diákok, és motiválja őket, hogy tanulmányozza a témát. Hogy biztosítsuk, hogy a gyerekek nem az ostor, és játszik, nyithat új ismeretek, értékeli munkáját, és végül, hogy jó eredményeket mutatnak? Hogyan, hogy minden gyermek úgy érzi, kényelmes, érdekes és ugyanakkor megértsék a leckét (elképesztő eset), vagy bármely más esemény? Hogy harmonikusan szövik pillanatok szerencsejáték vászon osztályok? Hogyan válasszuk ki az egyik vagy a másik módszer, hogy bármely szakaszában egy osztály, annak érdekében, hogy maximális eredményt?

Ma tanítási módszereket, valamint minden az országban megy keresztül nehéz időszakot. Megváltozott a cél óvodáztatáshoz, az új tantervek, új megközelítéseket a tartalmat reflexió nem külön elszigetelt területek és az integrált oktatási területen.

Közoktatás megújítására van szükség a nem-hagyományos módszerek és képzési formák szervezése, beleértve az integrált, ennek eredményeként a használatát, amellyel a gyermek holisztikus világképet alkotott, csak a tevékenység megközelítés a tanulás, amit be kell tartania.

Integráció - (latin Integratio.