Class óra (2-es fokozatú), amelynek témája „Barátság és barátai”, ingyenesen letölthető, szociális munkások hálózat

Tanár - Sofronova LI

Item - osztályú munkát

Témát. osztály órás „Barátság és barátok.”

  1. csupán a gyermekek érték barátság, barátok; alapján példák és az élet a tapasztalatok azt mutatják, hogy fontos, és az értéke igaz barátság;
  2. megtanulják, hogy tartsák be a szövetség, hogy nem a barátaival;
  3. fejleszteni kommunikációs készség, a munkaképesség egyénileg és kollektíven:
  4. elősegíti a csapatépítés, kultúráját párbeszéd.

Lecke - 45 perc

Oktatási Intézmény - MBOU „Anan'evskij Gimnázium»

Tanítási módszer: keresés, szóbeli, gyakorlati

  1. kivetítő vászon, számítógép;
  2. Riasztás kártya;
  3. szivárvány mintás;
  4. kiállítása könyveket barátok és a barátság;
  5. kártyákat a szavakkal, hogy határozzák meg a minőségi barátok;
  6. gyertya;
  7. szövegei közmondások;
  8. Szív és szív kartonból;
  9. százszorszép szirmait kartonból és virágok ki színes papírból;
  10. gyermekek rajzai

A kurzus az osztály óra:

Tanár: örülök, ismét látni az arcod, a szemed. És azt hiszem, hogy a mai homeroom örömet mindannyiunk kommunikálni egymással. Sok szerencsét és jó szerencsét! Hogyan szeretné látni mi osztály óra? Milyen hangulatban mit kezdeni? A „Zoom”, kérem.

(Gyermekek válasszon egy kártyát - a „hangulat”.)

Tanár: És tudni, hogy a téma a tanórák, meg kell oldani a rejtvényt:

Egy pillanatra földbe gyökerezett a lába

Tarka csoda Bridge
Miracle vágású mester
Nagy híd korlát nélküli. / Rainbow. /

(A táblára rajz a szivárvány, de színtelen)

- Ez így van! De a szivárvány szokatlan / viaszt Whatman papíron írott szó, amely után a festmény a szivárvány színeit lehet olvasni /:

- Olvasás fentről lefelé az első betűje minden szó, megtudhatja a témája a tanórák.

- Mit fogunk mondani? / A barátságról. /

Dia száma 1 „Barátság” hangzik V.Shainskogo dal „On Barátság”. / "Barátság hű ..." ./

- A Barátság beszélt mindenkor írt róla, és körvonalazták a gondolatok költők és írók, tudósok és filozófusok, parasztok és nemesek. Például a filozófus Szókratész ezt írta: „Nem az emberek közötti kommunikáció nélkül nem lehetséges a barátság.”

- Mi célból teszel magad a mai leckét?

- Mit szeretne tanulni?

- Ma fogunk beszélni néhány komoly kérdést.

Slide №2 (1). Mi a barátság?

Mit jelent, hogy barátok?

1.- Milyen csodálatos szó „Barátság”.

Mondja ki a szót. Mit gondol?

- Emlékszem egy barátnőm, akivel posekretnichat;

- Emlékszem, a négylábú barát, kedves macska;

Mi a barátság, mindenki tudja?
Talán kérdezze nevetséges.
De mindegy, ami azt jelenti,
Ez a szó? Tehát mi is ez?

Barátság - amikor a barátom beteg
És ez nem jön az iskolába -
Látogassa meg önként,
Iskolai órák viseli,
Türelmesen magyarázza feladatokat,
Ahhoz, hogy néhány saját aggodalmak,
Adj neki a figyelmet
Napok, hetek, egy hónap vagy egy év ...

ha a barátod valamit. sajnos
Rosszul végzett, illetve az említett,
Meg kell őszintén, közvetlenül, minden kétséget kizáróan
Az igazat megvallva, a szemébe.
Talán hirtelen megsértődött,
Egyébként az igazat kell,
Végtére is, hogy mire van szükség a legjobb barátja.
Barátság öröm és a barátság a hegy.

Egy barátom nemrég mindig ad.
A barát nem valaki, aki hízeleg, hanem az, aki azt állítja,
Bárki, aki nem csal, nem eladni.
Barátság nem ismer határokat,
Nincs akadálya semmilyen barátság.
Barátság a Földön egyesít
Minden gyermek - és a fehér és a színes.

(Kiállítás a könyvek a barátok és a barátság)

-Nézd meg a könyv kiállításon. Itt vannak a munkálatok, hogy valaki ismerős nagyobb mértékben, hogy valaki - kevesebb. Szabad idejében, akkor olvassa el ezeket a könyveket. És most lássuk, hogyan tele poggyász a tudás a témában „Barátság és barátai”

2. A tanár vezeti a kvíz.

• Az összegyűjtött egyszer négy zenész barátok. A koncertek kaptak, a rablók üldözőbe, együtt éltünk - nem gyászolni. Mik ezek a zenész barátok. (A brémai muzsikusok: a kakas, macska, kutya, szamár).

  1. Milyen lány megmentette barátját a jeges fogságban? Van bármilyen tekintetben rá törvény, és miért? (Gerda megmentette barátja Kay)
  1. Ez hős flopra az ágyon, fejéhez, azt mondta: „Én vagyok a legtöbb beteg ember a világon!” Követelte a kábítószert. Adtak neki, és ő így válaszolt: „Egy barátom mentett barátja életét!” Ki van itt szó? És milyen gyógyszert kap a beteg? (. Carlson Medicine - málna lekvár)
  1. Viktor Dragunsky írt egy csomó vicces történetek barátok - Deniska és Mishka Korableva Slonova. Az egyik ilyen barátok és az osztálytársak úgy döntöttek, hogy „segítséget” a karakterek a film, hogy megnyerjük a csatát. Mi volt a segítség? A történet véget ért? (Gyermekek kirúgták slingshots, fegyvereket egy mozi képernyőn, az iskola teljesítette az igazgató fegyverek)
  1. A lány kék haj sok barátja van, de az egyik mindig a közelben. Ki ő? (Uszkár Artemon)
  1. Ki volt az első az állatok mutatott példát a lakosság a dzsungelben, hogy lehet barátkozni egy emberi csecsemő? (Wolf Akela)

-Álljunk a gyerekek álljanak körbe,

A barátod vagyok, és te vagy az én barátom.

Balra, jobbra kanyarodik.

És egymás mosolyát.

Hands nyúlt a nap,

Rays fogott, és tűzött a mell hamarosan.

Ezzel ray mellkas

Akkor nézd meg a világot is.

3. Beszéljen a másik.

- Barátok, mi lehet a sok, de talán nem, de mindegyiknek megvan a maga helye az életünkben. Beszéljünk róla.

- Tegye a barátok - a felnőttek?

- Miért akarod, hogy van egy másik felnőtt?

-Mit tud tanítani?

- Lehet anya, nagymama, tanár, hogy barátok?

Következtetés. tapasztalt felnőtt, ő asszisztens tanácsadó.

- Barátság otthon kezdődik. Család - az elején az életünk, mi nő benne, és nőnek fel. Nem csoda közmondás mondja: „Nincs jobb barátja, mint a saját anyja.”

- Mi barátok társaik?

Angelina szól egy vers Mihalkov „jó barát”

Boy Misha fáradalmak -
Misha stutters.

Mint a többi - tiszta, világos -
Nem tud beszélni.
És megkéri, hogy hiába
Mit mondjak, ismételje meg.

Ez nem könnyű adni
Minden szó kezdve a „K”
De a fiúk nem nevetni -
Barátság hűvös erős:

Te Mishutka, ne vesszenek el!
Veszel egy példát a többi!
Csendben, a szellem készülj
És nagy bátorsággal szólni!

Misha kimondani a szót,
Míg mások nem látják.
De elvtársak ready
Ha szükséges, várj!

Következtetés. A közös érdekek társaik, tanulmány, játék, kollektív ügy.

- Van bármilyen állat barátai?

- Mi a különbség a barátság állatokat barátság fiú vagy lány?

- Mi a jó barátság az állattal?

Következtetés: elkötelezettség, hűség állatokat. Gondjukat felmelegíti a szívet.

Alyosha verseket olvasni-CIÓ T.Agibalovoy „Most van egy barátom”

Most van egy barátom,

- Mi a fő gondolata ennek a munkának?

- Miért olyan fontos, hogy egy képzeletbeli barátja? Hogy a következtetést.

Következtetés: ez lesz eloszlatni szomorúság, magány, tanítani fantáziálni.

- Tovább lehetne bárki, de jelen kell lennie. És mit csinál egy igaz barát?

4. csoportokban dolgoznak.

Feladat. Az asztalon virágszirmok. Gondolod, hogy lehet, hogy a virág? Készíts egy százszorszép és szirmok rá írási minőség, amely képes leírni egy igaz barát. (5 tulajdonságok)

Kedves, szelíd, becsületes, nagylelkű, erős, figyelmes, gondoskodó, hűséges, képes titkot tartani, szimpatikus, gyáva, kapzsi, beteg, mézes, gazdag, hiszékeny, vicces, lusta, társaságkedvelő, önzetlen, szorgalmas.

Minden csoport készül a kamilla és felkerül a táblára.

- Milyen tulajdonságokat találtál? (Őszinte, hűséges, képes titkot tartani, önzetlen.)

- Név ezek a tulajdonságok, az egyik, hogy van.

- Húzza át a szót - tulajdonságok, nem kell egy igaz barát.

Mi az a biztonságos és tágas szó barátság.

És ki ez az egyik? Azt írta az állítások egymás nézzük olvasni őket.

- Segít a szükség idején;

- Segít, amikor úgy találja magát a bajban;

- Ő érti meg jobban, mint bárki más;

- megosztani az utolsó darab kenyeret;

- semmi sajnállak;

- meg tudja mondani minden titkát.

És ez az egyik szó meghatározását a szótárban.

Slide №4 barátja - az a személy, aki csatlakozik, akiket - egy barátság, egy ügyvéd, hogy valaki védő.

5. Beszélj a barátságról.

De ő megérti a „barátság” a többiek.

A tanulók olvassák el a vers „Mi a barátság.”

- Mi a barátság? -

Megkérdeztem a madár.

- Ez az, amikor a kite

Ő repül a cinege.

-Megkérdeztem a fenevad:

-Mi a barátság?

Ez az, amikor a nyúl

Fox nem kell félnünk.

És akkor megkérdeztem a lány:

Barátság - mi ez?

Ez valami nagy,

Örömteli és így tovább!

Ez az, amikor a fiúk egyszerre,

Minden együtt játszanak,

Ez az, amikor a fiúk

A lányok nem kapcsolja ki.

Kell barátok a világ minden:

És vadállatok és madarak, és a gyerekek!

- Olvassa el a meghatározása a „barátság” a szótárban Vidal.

Slayd№5 Barátság - ez egy kapcsolat alapja a kölcsönös bizalom, a szeretet, a közös érdekek.

- Az első helyen a híres tudós és író fogalmaz önzetlenség. Maga barátok egy személy nem neki, hogy neked valami jó történik, nem azért, mert nyereséges. Maga barátok valakit, mert közel van az Ön számára. Közel az érdekeit, nézeteit, a belső világban. Vannak, persze, a srácok, akik úgy döntenek egy barát „szép szeme”. Tudja, hogy az emberek jól öltözött, divatos - én lesz barátkozni vele. Nem - nem fogok. Mert ezek a srácok soha nem lesz igazi barátok. A társtalan ember nem lehet boldog.

- Hallgassa v-ix „Beletelik egy”, amely így szól Luda.

VI. Pihenés alatt halk zene.

Képzeljen el egy helyet, ahol kipihenheti magát.

Tenger, napfény, fröccsenő víz.

Hazudsz a meleg homok, a nap sugarai gyengéden megérinteni.

Érezd a hőt. Ön jól érzi magát, nyugodt. Továbbá akkor a barátok,

Úgy érzi, a támogatást.

Most lassan visszatér az osztályteremben. Nyisd ki a szemed.

6. Munkacsoport.

Feladat. Nem csoda közmondás pletyka, fekszik a népi bölcsesség. Van az asztalokon a közmondások. Hogy azok csatlakoztassa a vég kezdete. Honnan tudja?

Dia száma 7 nincs száz rubelt, és száz barátok.

Egy ember barátok nélkül, egy fa gyökér nélkül

Slide № 8. Nincs más keresni és találni a parton.

Nem szép és könnyű, ha nincs más.

Dia száma 9. A jó barát - Mountain svernesh, hlebnesh plohim- a fájdalomtól.

Nincs jobb barátja, mint a saját anyja.

- Srácok, most csak a tanulás, hogy barátok. És hogy a barátság erős volt, meg kell, hogy kövesse a törvényeket a barátság. Ha követi ezeket a szabályokat, akkor lesz a legjobb barátok.

7. Munkacsoport.

- Legyetek barátok törvények és írd fel azokat a szíve. (Minden csoport 2 a szív).

- Felhívjuk figyelmét, hogy egy nagy szívet rajzolt. Ez a mi szívünk, készen arra, hogy szeretik és segítik egymást. Olvassa el, mit szabályzat bekapcsolta a szívüket és ragasztó nagy szívvel.

Gyermekek illessze szívüket.

- Nézd meg, mintha az ütemet.

- Nézzük olvassa el a szabályokat a barátság, ami egy nagy tanító Sukhomlinsky.

Dia száma 10, „szabályok Barátság” Sukhomlinsky

- Válassza barátok lelki tulajdonságok, és nem a ruhákat.

- Ne tévessze egymást semmit.

- Légy őszinte vele.

- Ne hívja, és nem szégyen a barátja.

- Állítsd meg a többi, ha ő nem valami rossz.

- Legyen képes beismerni a hibákat, és egy barátjával

- Apropó barátság, azt nem lehet mondani olyan fontos fogalmak, mint tisztességet. A becsületesség az alapja számos emberi cselekedetek. Közbenjárni a fiatalabb, aki megsérteni, hogy átadja helyét a buszon, hogy jöjjön a támogatás egy öregember - minden megnyilvánulása tisztességet. Csak egy jó ember lehet igaz, igaz, megbízható barátok. Barátok az élet.

8. Vita a probléma helyzetek a csoportban.

- És most, fiúk, csoportokban, hogy megvitassák a helyzetet: „Hogy tenném?”.

Dia száma 11. A barátja nem a házi feladatot, és kérje a notebook lehet leírni.

Dia száma 12. A barátja meghívja Önt, hogy nem rossz.

Dia száma 13. A barátja kap egy rossz jel egy negyed, és megtiltják barátkozni vele.

- Ti mit gondolsz, milyen lépéseket és intézkedéseket erősítéséhez baráti kapcsolatok és a barátság a csapatban? / Gyermek válaszokat. /

- Csak a kölcsönös támogatás tanulni, dolgozni, a kölcsönös segítség és támogatás a tapasztalt nehézségek legyőzésének a tanítás és az intézkedések hozzájárulnak a megerősítését baráti kapcsolatokat. Srácok kell tudni, hogy nem érdemes vitatkozni semmi, öntelt. Ha valami kiderül jobb, meg kell tanítani az osztálytársaival.

Meg kell mutatni az érzékenység és figyelem, nem csak a nagy üzlet, hanem a kis dolgok a mindennapi kapcsolatokban.

9. Játék. „Beszéljünk egymással bókokat.”

Minden gyerek álljanak körbe. Átadják egymásnak égő gyertyát, és azt mondják dicsérni vagy magasztalni semmit.

- A szavak, mint a vékony szál fonott barátság te.

Föld köröztek vékony szál
Menet párhuzamok és zöld folyók.
Hitelezni a kéz, kar húzza,
Meg kell hinni barátság
Minden ember.

- Ez véget ér, mi homeroom barátság. Mondd, mit kell tennie, hogy a barátság erősebb volt?

- Tartsuk tiszteletben egymást, segítik egymást, ne veszekszik és zokon.

Ossza meg benyomásait, érzéseit.

Dia száma 14. Folytatás foglalkozik

Homeroom elgondolkodtatott ....

Ő vezetett engem gondolkodás ....

- Itt található kártya milyen hangulatban van elhagyni a tanórát.