Class órát „függőség”, 4-es fokozatú

Class óra a témában az egészséges életmód, a 4. osztályos. tervezés

Téma: „A személyiségjegyek, amelyek segítenek, hogy tartózkodjanak a kábítószer-használat” (workshop)

Célok és feladatok az osztály óra

- Folytatni kell a képzés a negatív hozzáállás a gyermekek gyógyszerek;

- hogy megtudja, együtt a tanulók, milyen személyiségjegyek növelik a kábítószer-függőség, és amely segít, hogy tartózkodjanak a kábítószerek használatát;

- mutatja a szerepe az önbecsülés az elutasítás a kábító anyagok;

- tanítani a diákokat, hogy az osztálytársaik pozitív személyiségjegyek, hogy értékeljük a pozitív jellemzői és előnyei a személyiség.

Progress in homeroom

Vita a probléma: „Az önbecsülés a szabályozó viselkedés”

Kezdetben tesztelnek, és a diákok nem számoltak, hogy annak célja a definíció az önbecsülés.

A fedélzeten egy oszlopban írva a következő tulajdonságokkal rendelkezik: gondatlanság, rövid indulat, vidámság, félénkség, levertség, lassúsága, gyanakvás, kitartás,

idegesség, óvatosság és a passzivitás, a bátorság, türelem, uvlekaemost, makacsság, hajlékonyság, hidegség, határozatlanság, erővel és lelkesedéssel.

Ha a tanulók nem értik a néhány fogalmat, a tanár magyarázni.

A diákok kapnak az utasítás: egy sor pozitív és negatív személyiségjegyek. Osszuk meg a lap három oszlop az alábbiak szerint:

Az oszlop száma 1 „Ideális” írja le a tulajdonságokat, hogy úgy gondolja, van írva a lista a fórumon megfelelnek az ideális személyiség.

Az oszlop száma 2 „Antiideal” kiírja a negatív tulajdonságok, amelyek a tökéletes ember, az Ön véleménye, nem kellett volna.

Az oszlop száma 3 „I - igazi” írja le a tulajdonságokat, hogy úgy gondolja, van írva a lista a fórumon van.

Kérjük dolgoznak a saját, ebben az esetben fontos, hogy a személyes véleményét, nem a véleményét egy szomszéd.

Tanár: Most a lista 3. számú jelölt a „+” (plusz) a tulajdonságok, amelyek egybeesnek az ideális (én 1-es szám), és a „-” jel (mínusz) a tulajdonságok, amelyek egybeesnek az anti- ideálok (lista 2. számú). Számítsuk ki a következő értékeket:

N - száma tulajdonságok, amelyek egybeesnek az ideális „+”.

M - a szavak száma a táblázat „Ideális”.

Számítsuk ki a K együttható, amelyet a képlet K = N.

Ezután értesítette a diákoknak, hogy ezzel a teszttel meghatározták az önbecsülésüket, és arra ösztönzik, hogy vizsgálják felül az eredményeket az alábbi kritériumoknak:

Ha K> 0,5 - önértékelés túl magas.

Ha K <0,5 — самооценка занижена.

A normál határok - 0,45-0,55, ebben az esetben, az önbecsülés megfelelőnek tekinthető.

Az elméleti anyagot a tanár: „Az önbecsülés a szabályozó viselkedés”

Önértékelés - értékelését az egyes maga jellemzői, tulajdonságai, települések többek között.

Az ember értékeli magát két módja van: megfeleltetett igényüket objektív működésének eredményéről és összehasonlításával magad másokkal. Az önbecsülés fontos szabályozója az egyéni viselkedés. Ez érinti a másokkal való kapcsolattartás, a kritikus és igényes magukra, a hozzáállás a siker és kudarc. Az önbecsülés hatékonyságát befolyásolja az emberi tevékenység és további fejlesztése a személyiségét. Az önértékelés szorosan együtt jár az emberi állítás szintjén, azaz a. E. Nehézségi fok célokat tűzött maga. Ha az önbecsülés nem igaz, az ember viselkedését válik elégtelen.

Ha önbecsülés alulértékelik, az a személy:

- ferde szinte minden esetben találni leküzdhetetlen akadályok;

- kevésbé adaptált az életkörülmények;

- nehéz közelíteni társaik;

- a tanuló és dolgozó, több energiát használnak fel, mint amennyire szüksége;

- Nem biztos magában, a kritika jön a kétségbeesés;

- túl kritikus magát;

- van egy emelt szintű szorongás.

Amikor az alacsony önbecsülés gyógyszerek lehetővé vált, hogy az ember kiközösítik, hogy bebizonyítsa magának és másoknak értéküket.

Ha az önbecsülés túl magas, akkor az a személy:

• túl magabiztos, önelégült és exkluzivitást;

• nem jelenne kritikus és igényeit magát;

• helyezi magát mások fölé, ami oda vezethet, hogy a konfliktusokat;

• elveszti a belső inger hatására a személyes fejlődésre.

Sajnos a nagy önbecsülés is kockázati tényező a kábítószer-használat.

A legalacsonyabb kockázati szerhasználat serdülők megfelelő önbecsülés. Ha önbecsülés megfelelő, akkor az a személy:

• hibázik, és megtanulja tőlük;

• elfogadja a fizikai megjelenés, mint ez, akkor is, ha nem tökéletes;

• vizsgálja az új lehetőségeket és érdekeit, használja őket, mint a növekedési potenciál;

• összhangban van egymással, érzés nélkül felülmúlja a többi ember;

• a mások tisztelete;

• gondoskodni a fizikai egészség.

Vita a probléma: „Hogyan javíthatnánk önbecsülés?”

A munka során a definíció az önbecsülés a diákok a tanár végig a ranglétrán, és megtudja, melyik a diákok önbecsülését túl alacsony, akkor hozza azokat a gyakorlatokat, hogy növelje az önbecsülés és tanácsokat ad a tanároknak, hogyan lehet segíteni ezeknek a diákoknak.

Ezt követően, egy osztály elfér egy vita a munka az alábbi kérdésekre:

- Ami a fenti meglepetés volt, hogy van?

- Ami a nézeteit tetszett a legjobban?

- Nehéz gondolni mit értéket és az osztálytársak?

- Nehéz beszélni róla?

- Hogy az Ön véleménye, gondolkodásunkat magunk befolyásolja tetteinket?

- Gondolod, hogy az emberek, akik jó véleménnyel magukat, hajlamosak, hogy tartózkodjanak a kábítószer-használat?

Tanár: Minden embernek minden oka, hogy úgy érzi jó hozzáállás. Meg kell vigyázni magukra, ami azt jelenti, elutasítását intoxicants.

Összefoglalva az eredményeket a órakeret