Diagnosztikai módszerek figyelmet a gyermekek mentális retardáció - fejlesztése a figyelmet, mint a siker egyik tényező

Psychodiagnostics ingatlan junior hallgató figyelmét a CRA kell céloznia a részletes tanulmány a természeti vagy kényszerű kognitív folyamatok és a korai felismerés és pontos leírást önkényes kognitív akciók és reakciók.

Az egyik fontos feltétele, hogy megbízható eredményeket kapjunk, hogy létrehozza érzelmi kapcsolatot közötti kölcsönös megértés és a pszichológus és a gyermek. Annak megállapítása érdekében, az ilyen kapcsolat szükséges, hogy végezzen felmérést környezetben ismerős a gyermek. Meg kell teremteni a feltételeket, amelyek mellett a gyermek nem fog tapasztalni negatív érzelmek (félelem, bizonytalanság) kommunikáljon egy idegen (ismeretlen) emberek. Működni a gyermek a játék indításához, fokozatosan beilleszkedjen a szükséges eljárást munkahelyeket. Érdeklődés hiánya és a motiváció a munka lehet, hogy minden erőfeszítés a pszichológus semmivé.

Abban az esetben, gyors kifáradás kell felfüggeszteni osztályokat és lehetővé teszi a gyermeket, hogy hasonló vagy nem a fizikai gyakorlatokat.

Meg kell figyelembe venni a szükséges időt a kutatásra. Összességében a kérdőív kitöltése 30-60 percet.

A felmérés kell, hogy hozzon létre egy megfelelő környezetet (kívánatos fényes, szokatlan elem, amely elvonja a gyermek figyelmét a következő feladatok).

A felmérést kell végezni az asztalnál, amelynek a méretei megfelelnek a növekedés a gyermek. Iskolás ülő ablak felé fordulva, hogy mi történik az utcán, nem zavarhatja meg.

pszichológus dolgozik egy gyerek senki se zavarja. A vizsgálat során a pszichológus pár percig tart, javítások:

· A javasolt feladatok és a szint a teljesítményt;

· Amennyiben a gyermekgondozási, és milyen mértékben a tudását;

· A lehetőséget a saját hibák kijavítását;

· Jellege kapcsolatot egy felnőtt;

· Kapcsolódó feladatok teljesítése érdekében;

· Az aktivitás szintje a feladatellátás.

Tanulmányában, akkor használja a következő tulajdonságot figyelem diagnosztikai technikák:

· Módszerek 1. Vizsgálati Bourdon módosítás PA Mine.

A vizsgálat célja az, hogy azonosítsa a koncentráció, a pontosság és a termelékenység figyelmet.

Cél: a mérési mennyiségi jellemzői a figyelmet: koncentráció, a pontosság és a termelékenység, valamint a dinamikáját ezek a jellemzők a rövid távú munka. (Leírás függelék 1.1)

· Módszerek és 2. Emlékezz, hogy pont. [21].

Cél: annak meghatározása, hangerő figyelmet. (Leírás függelék 1.2)

· Módszertan 3. Diagnostics különös figyelmet [27]

Célkitűzés: Annak vizsgálata hatékonyságának figyelmét. (Leírás függelék 1.3)

· Módszertan 4. értékelése fejlettségi szintje az önkéntes figyelem

Célkitűzés: A azonosítani a fenntarthatósági szintet és köre önkéntes figyelmét. (Leírás függelék 1.4)

· Vizsgálati módszerek 5. átlapolt vonalak

Cél: annak meghatározása, stabilitást figyelmet. (Leírás függelék 1.5)

Elvei építése büntetés programok stratégiájának meghatározása során a fejlesztési stratégia, azaz a meghatározza a célokat, korrekciós feladatok, módszerek és eszközök a pszichológiai hatása.

Hogy különféle korrekciós programokat kell elvén alapul:

· A rendszeres javító, megelőző és fejlődési problémákat;

· Unity diagnózis és korrekció;

Korai körű ellátást a fogyatékos gyermekek fejlesztésében a család szerepe a végrehajtásban
Az egyik legfontosabb iránya a speciális (büntetés) pedagógia jelenlegi szakaszában Magyarországon és szerte a világon, egy átfogó korai gyermekfelügyeletet fejlődési fogyatékkal élő. Korai körű ellátást - új.

Törvényszerűségek az osztály mint pszichológiai entitás
Process fejlesztőcsapat egyik fontos célja a pszichológiai és pedagógiai kutatás. Nagy mértékben hozzájárult a fejlesztés az elmélet és a gyakorlat csapata AS Makarenko. Ő fogalmazta meg a törvény a kollektív élet: mozgás - forma Colle életet.