Diagnózis az IKT kompetencia uchashchihsya korai
Mintegy №1. „Azonosítása egy belépő szintű IKT - kompetencia”.
Van otthon számítógépe? ___________________________
Tud bekapcsolja a számítógépet? _____________________
Tudja, ahonnan a készülék a számítógéphez? _______
Mit csinál a számítógépen? (Válassza ki a megfelelőt)
a) játszik
b) dolgozom az interneten
c) írok egy szöveges
g) rajza
d) Nem működik a számítógépén
5. Lehet menteni információkat a számítógépen? _______
6. Lehet, ha kikapcsolja a számítógépet? _______________________
7. Tudod kezelésére vonatkozó szabályokat a számítógép? ____________
8. Mennyi időt töltesz a számítógép? _____________
Táblázat №1. „Azonosítása egy belépő szintű IKT - kompetencia”.
1
Van otthon számítógépe?
A felmérés eredménye is tükröződik diagram
№2 profilt. „Személyes eredmények a diákok.”
Tud bekapcsolja a számítógépet? _____
Tud kapcsolja ki a számítógépet? _____
A számítógép áll:
a) monitor, rendszer egység, billentyűzet, egér
b) a monitor rendszer blokk
c) monitor, billentyűzet, egér
g) egér, nyomtató, szkenner,
4. Az egér tervezték:
a) be információkat
b) az adatokat kimenet
c) az ellenőrzési
5. A billentyűzetet úgy tervezték, hogy:
a) be információkat
b) az adatokat kimenet
c) az ellenőrzési
6. A monitor tervezték:
a) be információkat
b) az adatokat kimenet
c) az ellenőrzési
7. Tudod, mi a fő menü? ________
8. Tud dolgozni a szöveget a számítógép? ____
9. Meg tudja menteni egy szöveges dokumentumot? _______
Táblázat №2. „Személyes eredmények a diákok.”
szám
a kérdés
igen
%
nincs
%
1
Tud bekapcsolja a számítógépet?
2
Tud kapcsolja ki a számítógépet?
3
A számítógép áll:
a) monitor, rendszer egység, billentyűzet, egér
b) a monitor rendszer blokk
c) monitor, billentyűzet, egér
g) egér, nyomtató, szkenner,
4
Az egér tervezték:
a) be információkat
b) az adatokat kimenet
c) az ellenőrzési
5
A billentyűzetet úgy tervezték, hogy:
a) be információkat
b) az adatokat kimenet
c) az ellenőrzési
6
A monitor tervezték:
a) be információkat
b) az adatokat kimenet
c) az ellenőrzési
7
Tudja, hogy mi a menü?
8
Tud dolgozni szöveget?
9
Tud menteni az adatokat?
A felmérés eredményei is tükrözik egy diagram, amely azt mutatja, a dinamika a készültségi foka a diákok az IKT területén - technológia:
Színező kap a kép, így, hogy az őszi táj.
Mentse el a képet a „Mi dokumentumok” a neve a My Picture mappa.
Feladat №2.
Mark a mérlegre, hogy nehéz volt elvégezni a feladatot №1.
Tagging (bekarikázva ceruzarajz) milyen hangulatban volt, amikor végre a feladatot.
Megjegyzendő, akik segítettek, hogy végre feladatokat (árnyék része a ábra).
senki
Mi felszámolás bajt
átkelt az óceánon
A lakás bélpoklosságából
Elkaptam a kapitány.
(Boris Zakhoder)
pelikán
kapitány Jonathan
Gyászoló az egész családnak.
És a pelikán módja
Szó nincs sújtó!
(Hubert Robert Desnos)
Tedd a húr a megfelelő sorrendben.
Teszteld magad:
senki
Mi felszámolás bajt
Gyászoló az egész családnak.
A lakás bélpoklosságából
Szó nincs sújtó!
(Boris Zakhoder)
pelikán
kapitány Jonathan
átkelt az óceánon
És a pelikán módja
Elkaptam a kapitány.
(Hubert Robert Desnos)
Mentsd gépelt szöveget a My Documents mappában címmel versek.
Feladat №2.
Mark a mérlegre, hogy nehéz volt elvégezni a feladatot №1.
Tagging (bekarikázva ceruzarajz) milyen hangulatban volt, amikor végre a feladatot.
Megjegyzendő, akik segítettek, hogy végre feladatokat (árnyék része a ábra).
Válassza ki a Lekerekített téglalap eszközt.
Ebben az ablakban, kattintson a színes gyűrűk határok - fekete.
Mutasson az egérrel a felső sorban és mozgassa az egeret a bal egérgombbal átlósan az alsó sorban.
Rajzolj egy pár gyűrű különböző hosszúságú.
Ömlött festék szerszám gyűrű más színnel.
Ebben az ablakban, kattintson a szín - szürke.
Kattintson egy szabad területre az asztalon. Gray KLASKO töltse ki a terület körül a gyűrű.
Bezárás területre az asztalon fehér.
Az eszköz Isolation összegyűjti az összes gyűrűk a piramis.
Kép mentése nevű piramis.
№3 munkát.
Mark a mérlegre, hogy nehéz volt elvégezni a feladatot №1.
Tagging (bekarikázva ceruzarajz) milyen hangulatban volt, amikor végre a feladatot.
Megjegyzendő, akik segítettek, hogy végre feladatokat (árnyék része a ábra).