Disclaimers óravázlat a külvilág a témában „Mi Homeland”

Vázlat - egy vázlatot a tanulság az őket körülvevő világot 1 osztály

Lecke Tárgy: „Mi a haza”

Lecke célja: Ahhoz, hogy egy ötlet, amit Magyarországon - hazánk; bemutatni a főszereplő az állam; művelni tiszteletben tartása állami szimbólum, hazafias érzések; csupán a gyermekek a büszkeséget a hazájukért.

Várható eredmények a leckét:

- Ismereteinek bővítése hazánkban - Magyarország, miáltal képes használni a megszerzett tudás produktív és átalakító tevékenység; bővíteni a látókört és kulturális élmény a hallgató;

Kognitív: Az eredeti ötlet a földrajzi térképe az ország, ahol született és él, a kultúra és a természet ebben az országban - mint a nemzeti vagyon; tudni, hogyan néz ki a címer és zászló Magyarországon, a hang és a magyar himnuszt éneklik.

Szabályozó: feladatok elvégzésére megfelelően célját.

Kommunikáció: forma gyermekek azon képességét, hogy kommunikálni az emberekkel észrevette őket honfitársuk és maguk is - részeként egy nagy nemzetek családjának.

Interdiszciplináris kommunikáció: magyar, irodalmi olvasás, képzőművészet, zene.

Munkaformák az osztályban: Frontális, egyéni, párban.

Felszerelés: - 1 A világszínvonalú. Tankönyv oktatási intézmények. (1 óra). A.A.Pleshakov.

- Interaktív tábla, laptop, bemutatása „Hazánk - Magyarország”.

- Hangfelvétel a dal "Hogyan kezdjük el a Homeland" (múzsák. V. Basner, sl.M. Matusovskiy). Hangfelvétel a Himnusz tartozik.

- Keresztrejtvény képet. Kártyák szövegét közmondások. - Virágot önbecsülését. Színes ceruzák.

I. önrendelkezés tevékenységében.

Az összes rám!

Ma dolgozom kalauz.

Pazarlás nélkül egy perc alatt,

Arra kérlek benneteket, hogy menjen!

Megtesz minden tudást az utat!

És ne felejts el mosolyogni!

II. A aktualizálása tudás.

- Srácok, ha megoldani egy keresztrejtvény, látni fogja, mi lesz szó ma a leckét. (A testület kiküldött képek, az első betű, a szó srácok levelet rovatban)

Ez így van! Bravó! (A tábla a „Homeland”)

Nagy telek, szeretett föld,

Hol születtek és élnek,

Mi Homeland fény,

Mi Homeland aranyos,

Hívjuk hazánk.

- És ti, mint tudja a „haza”? Mi Szülőföld minden van? (A tanár küld egy szál nyírfa gyermekek, és haladnak az ág, egyetlen szót, amely képviseli őket hazájukba: az erdők, mezők, rétek, fák, ég, felhők, szülőfalujában, ház, udvar, szülők, barátok, és így tovább. d.)

III. Nyilatkozat a tanulási feladat.

- És mi kezdődik a haza? (Gyermek válasz)

Ezzel a kérdéssel kapcsolatban, srácok, szeretnék válaszolni dalt. Halljuk

A dal „Hogyan kezdjük el a hazát?”

- És így, tegyük a következtetés: hol kezdjem a Homeland?

VI. „A felfedezés új tudás”

- Ma már veletek, beszéljünk hazánkban. A Hazánk neve, persze, mindenki tudja. Hagyja proiznesom a kastély Magyarországon.

- Magyarország - a legnagyobb ország a világon. Nem állami ilyen nagy területen, és egy hosszú határon.

Hazánk, a mi Homeland - Mother tartozik. Haza, hívjuk Magyarországon, mert élt az idők kezdete óta, apáink és nagyapáink. Homeland hívjuk, mert azt mi születik, azt mondják, az anyanyelv mi és mindent, ami benne van a natív számunkra, és az anyja -, mert ápolta minket a kenyér, vspoila a vizek, megtanulták a nyelvet, mint egy anya védi és megvéd bennünket minden ellenséget ... sokan vannak a világon, és Magyarországon kívül, minden jót földek és országok, hanem egy személy egy anya - egy férfi és haza.

- Milyen más nevek vannak hazánkban?

Bemutatása „My haza - Magyarország”.

- Most megy a turné hazánkban. És kezdjük a legfontosabb város az országban. Mi a neve? (Budapest)

- Igen, Budapest - a legnagyobb és legszebb város Magyarországon.

Tanár mutatja a térképen Moszkva és diák véleményét

- És Moszkva vonattal utazik egy másik csodálatos város Budapest - az északi főváros hazánk, amely a híres fehér éjszakák, felvonóhidak ívelnek és paloták.

Tanár bemutató térkép Cankt - Petersburg és diákat nézeteit.

- És most, emberek, menj a messzi északon. Nézd - hol van (a térképen megjeleníti). Itt meg kell dönteni -, hogy milyen közlekedési menni. Szolgáltatásaik kínál nekünk egy teknős. Mi használja a szolgáltatást?

- Nem, ez nagyon messze.

A kérdés az hangya tudja, mit fogunk puteshestvovat.Poslushayte és kitalálni egy talány:

Iron Bird az égen repülő,

Nyom, és a zümmögő hang -

A távoli földek fúj az embereket.

Ez nem egy galamb és veréb. (Sík)

Srácok, menjünk ki, és leszállt a helikopter, és egy kicsit magával cefre!

Egy, kettő - a költségek egy rakéta.

Három, négy - sík.

Egy, kettő - tapsolj (ugrás egy és két lába van.)

És akkor minden számla.

Egy, kettő, három, négy -

Hands a vállak fölött szélesebb.

Egy, kettő, három, négy -

És a hely olyan, mint. (Séta a helyszínen.)

V. eredetileg konszolidáció

- Csináljunk egy következtetést. Mi hazánk?

Hazánk - Magyarország. Nagyon nagy és változatos. Kis hazánk úgynevezett Kuzyakin.

- Minden országnak megvan a saját embléma, zászló és himnusz. Ezek az állami szimbólumok. - A „szimbólum” fordították jeleként, egy jelszót jelet.

- Tudod mit - jelképe hazánkban? (Gyermekek reagál)

- Mindenki látta a zászló hazánk. Abból, amit színes ő.

- Ki tudja, mit csinál a színek a zászló?

- Ismét térjünk vissza a Wise teknős és látni, hogy igazunk van-e vagy sem.

Segítség Wise teknős: A zászló Magyarország: három vízszintes csíkok egyenlő szélességű. Színes csíkos: fehér, kék, piros.

Fehér, kék és piros színekben ősidők óta Oroszországban jelentette:

fehér - a nemesség és az őszinteség;

kék - hűség, az integritás, szűziességébe és a tisztaság;

Piros - bátorság, bátorság, nagylelkűség és a szeretet.

Ezen kívül, gyakran azzal érvelt, hogy a három szín a zászló jelképezi „Hit, remény, szeretet.” Magyar zászló színei: fehér, kék, piros 3 szín

- A következő jelképe hazánkban - ez a címer. A Szövetségi Alkotmánybíróság törvény „az állam címere Magyarország”

”. négyszögletes, lekerekített alsó sarkok, a hegyes egy piros heraldikai pajzs arany kettős sas, széttárja szárnyait felfelé. A sas koronázza két kis koronák és - fölöttük - egy nagy korona, párosulva szalagot. A jobb lábán egy sas - a jogart a bal - hatalom. A mell a sas, a vörös pajzs - egy ezüst lovas kék köpenyt egy ezüst ló, feltűnő ezüst lándzsa fekete háton hátra és elnyomott ló kígyó. "

Másik jelképe hazánkban a nemzeti himnuszt. Anyaország dalt. Ő az összes olyan állami ünnepeken. És a teljesítménye a himnuszt kellene állnia.

VI. Független munka ellenőrzését a modell.

- És most nézzük megnyitásához notebook az önálló munkavégzésre. Feladatellátásra munkafüzet (4.o. №1, №2)

VII. A beilleszkedés az új ismereteket a rendszer a tudás és az ismétlés.

Minden csoport táblázat a borítékon. Az 1 bura csoport - image flag, 2-csoport - jelkép. Flag színezni, kabát.

A játék „Gyűjtsük össze a közmondás”

Tanár. Népünk nagyon szereti a saját hazájában. Mintegy haza sok közmondások és mondások. Idézzük néhány közülük. Próbálja meg a darab közmondások. (Csoportokban dolgoznak.)

Született a nap szép, többet ér, mint az arany.

Rodina - Anya, hogy képes kiállni érte.

Nem egy olyan világban, sokkal szebb, mint hazánk.

Mert az ő haza sem ereje, sem az élet nem sajnálom.

VIII. Reflection tevékenység (órák összesen)

- Tehát, srácok, a leckét véget ér.

- tudtuk elérni a kitűzött célokat elején a leckét? Válaszoljon a kérdésekre az önvizsgálatra.

- Mi beszéltünk ma az osztályban?

(A diákok által feltett kérdések megválaszolására a tankönyv 11.o. box)

- Mit tanultál arról hazánkban?

Mi a neve államunk?

Melyik város tudja?

- Srácok kell ápolja saját hazájában. Amíg még fiatal, de már egy állampolgár egy nagy és erős államok, akinek a neve tartozik. Mindegyik nekünk- egy darab tartozik. Mindannyiunktól függ a jövőben hazánk.

- És most, emberek, akkor a pultok színes mintákat. Hagyja díszíteni hazánk, Magyarország - festeni a virágok, erre meg kell értékelni a munkát az osztályteremben.

- Ezen, a leckét vége. Köszönöm a leckét.