Előadás a kettős rendszer szakképzés német duális rendszerében

Előadás a „kettős rendszer a szakmai tanulmányok Németország A kettős rendszer eleve párhuzamos képzésben oktatási intézményben és így tovább.” - átirata:

1 kettős rendszerének szakmai tanulmányok Németország A kettős rendszer eleve olyan párhuzamos tanulás az oktatási intézményekben és a munkahelyeken. Az alapot a képzés elve alapján a kapcsolat elmélet és gyakorlat között.

2 duális modell TANULÁS NÉMETORSZÁG 70-80% -a átmegy képzés munkahelyi 3-4 napot egy héten, diákok tanulását a munkahelyen, és 1-2 nap az egyetemen; Képzési programok: 1/3 és 2/3 az általános oktatási tárgyat a speciális; A képzés időtartama változik 2-3,5 év; A fő képzési költségek cég végzi.

3. Szerződéses kapcsolatok után képzési tananyag képzés, a hallgató bérel minősítő vizsga. Az eredmények szerint a minősítő vizsga kap egy igazolást a munkáltató.

4 előnye a duális képzés biztosítja a magas százalékban végzettek foglalkoztatását, mivel azok teljes mértékben megfelelnek a munkaadó; Az oktatás, mint a lehető legközelebb a termelés igényeinek. Érdemes megjegyezni, hogy a fél a duális képzés lehet nagyon kis cég; Elért magas motiváció ismeretszerzés, alkotó pszichológia a jövő munkavállalói; Nemzetközi elismerést; A leggyakoribb és elismert képzési forma, amely ötvözi az elméleti képzés az iskolában és a munkahelyi képzés egy gyártó vállalkozás.

5 előnyeit a duális tanulási megszünteti a fő hátránya a hagyományos formák és módszerek a tanítás - a különbség elmélet és gyakorlat között; hatások szakmai identitás, ami egy új pszichológia a jövő munkavállalói; létrehoz egy rendkívül motivált ismeretszerzést és készségek a munka, mert minőségének a tudás közvetlenül kapcsolódik a hivatali feladatok ellátásával a munkahelyen;

6 előnyeit duális tanulási érdeke vezetőinek érintett intézmények gyakorlati képzésében való munkás; Intézmény szoros kapcsolatot az ügyféllel, figyelembe veszi a követelmények a jövőben a szakember a tanulmány; Ez széles körben lehet használni a szakmai képzés Tatár az elkövetkező években.

7 Magyarországon kell egy kettős rendszer a szakképzés magyarországi helyzet okozza a megnövekedett külföldi beruházások és az ipari növekedés, hiányosságokat állapított magyar szakképzési rendszer. Magyar oktatási rendszer határozza meg és az állam által finanszírozott. Nem minden magyar vállalatok hajlandóak befektetni pénzügyi források szakképzési rendszer, bár ehhez szükség van egy kettős rendszerben.

8. A hatékonyság a kettős rendszer a szakoktatás A kérdés javításáról szóló elméleti részét az oktatás. Szakemberek a termelési mérnökök és szakmunkások vizsgálatot kell elvégezni a pedagógiai készségeik. Így a rendszer a szakképzés Magyarországon a közeljövőben túléli számos reform.

9. A hatékonyság a kettős rendszer szakképzés német oktatási rendszer tartják az egyik legjobb Európában. Ez igaz, ha csak azért, hogy az ország törvény garantálja minden állampolgár a lehetőséget, hogy az élethosszig tartó szabad, hogy minden olyan oktatás és folyamatos képzés. A szakoktatás sem kivétel.

10 ingyenes képzés Németországban a listából, amely közel 400 munkahelyet, minden fiatal lehet választani. A szakmák listáját vannak technikai (szerelő, junior termelési mérnök, villanyszerelő) és humán (banktisztviselő egy biztosítási ügynök, adminisztratív asszisztens) specialitás. Az osztályok folyamatos 6-8 óra egy héten, és a fiatalok szakmai gyakorlatot.

11. A kettős rendszer - a modell az egész Európai Unióban diákok maguk kössenek munkaszerződések a munkáltatók, akik kötelesek kijavítani őket mentorok tapasztalt alkalmazottak. Végén az oktatási intézmények mellett a bizonyítvány végzős kap a munkáltatói igazolást cég- munkaügyi gyakorlat. Mindkét dokumentum kapcsolódik, és csak akkor érvényesek, együtt. A pár - igazolás és a tanúsítvány - is ad a jogot, hogy egy egyetem. A kettős rendszer lehetővé teszi, hogy előre kidolgozzák annyira szakértők a piac által megkövetelt, nem több, nem kevesebb.

12. A rendszer duális képzés Németországban tesztelt az élet a fordítás Van egy tendencia, a könnyű- és nehézipar, hogy más országok olcsóbb a munkaerő, és a háttérben ez nagyon érezhető a kereslet a szakemberek a területen az irányítás, a szolgáltatások és az üzleti. Találkozzunk vele azáltal, hogy a kettős rendszer nem kötődik merev váz. Ebben a helyzetben a felelősséget a dolgozók száma a kereslet, és a tudásszint kaptak, és osztozik az alkalmazó intézmény a középfokú szakképzés. Ezen felül a diákok kapnak ösztöndíjat, és a fizetés.

13 Miért a német fiatalok akarnak dolgozni specialitások? Németországban a hallgatók, amennyiben maguk között, a szülők már nem nyújt az iskola után, így készen állnak, hogy csináljanak valamit, és kap fizetett érte. Magyar akarnak mindent egyszerre (ilyen mentalitás!), Így a fiatalok azonnal láthatja a menedzser maga egy nagy fizetést.

15. korszerűsítése szakképzés Magyarországon fő megoldandó feladat az oktatási rendszer, hogy egy új modell a szakmai képzés, amely felszámolja a lemaradás a szerkezet, mennyisége és minősége a munkaerő-források a valós igényeit konkrét vállalkozásokat. Határozatában a tapasztalatok a szakoktatást németországi duális formában rendkívül hasznos lehet a javítása jogszabályok meghatározására mechanizmus hatalommegosztás a Szövetség és a régiók, újraélesztés szakmai hagyományok, valamint a több-csatornás finanszírozás az oktatási rendszerek.