Előadás a kreatív laboratóriumi tanár tapasztalat angol tanár
1 Creative Lab tanár tapasztalat az angol nyelvtanárok Tihonovoy L. V.

2 technológia fejlődő képzési csoport munkáját; Command - játszani tevékenység; Felszerelés «mesemondás»; Bazaar - „adásvétel” az ötleteket / szavak egyes témakörök / antonyms, szinonimák, stb különböző típusú „körhinta” - .. A junior és senior iskolákban. szimulátor (képzést szerepjátékok) projektek különböző formái, a „kerekasztal”, és így tovább. d.

3 technológia személyiség - orientált interaktív képzési tevékenységek (játék, vita, kreatív párbeszéd); Kölcsönös tanulási (működő csoportok, például); A kreatív munka kiválasztásával a diákok; Önálló tanulás.

4 AMU diákok tanulási és tanár. diagnózisok; kijavítja; azonosítja hallgatói kérdések; Ez egy adagolási segédanyag; Üdvözli az elért tanulói javítja a tanuló állapota (állománya siker).

5. Nagyon fontos a következő pontokat. A gyermek legyen érdekelt; közötti partnerség tanuló és tanár; ismeretek körét a tanár diák érdekeit.

6. „Carousel” a vezető osztályok 1. Jelölje ki a szöveget az ugyanebben a témában szókincs aktív tanulást. 2. Mutassa be a diák tárgya és célja a leckét. 3. dolgozzanak ki a nehéz szavakat és kifejezéseket. 4. Adja meg a gyerekek egy szöveget, lehetőleg az egyik téma, színpadi - tanulmány minden az ő szövegét, így rövid feljegyzéseket szakasz - mondja a szöveget, hogy az egyes tanulók, páros munka és a változó pár round-robin módon, azaz többször megismételtük .. és túl szakasz - általános vita a téma az osztályban. 8. Az értékelés minden tanuló.
