Előadás amit tudni frakciók - a cél a leckét újra összefoglalja és megszilárdítsa a tudás
Előadás: „Mit tudhatunk frakciók” Célkitűzések a lecke: ismétlés, összegzése és megszilárdítsa tanulók tudását frakciók és a közös cselekvések velük, és a fejlődés. " - átirata:
1 „Amit tudni frakciók” lecke célja: megismételni, összegzése és konszolidálja a hallgatók ismereteket közös frakciókat és műveletek velük; fejlődésének elősegítése a képességét, hogy megoldja a példák akcióban; ellenőrizze a nyelvi asszimiláció az anyag a hallgatók által a vizsgálat során az önálló munkát.

2 Math csak akkor kell tanítani, hogy szem előtt annak érdekében. (MVLomonosov)

3 törtek közös nevezőre frakciók összehasonlítása összeadása és kivonása frakciók, szorzás frakcióinak részlege frakciók

4 redukciója frakciók közös nevező, hogy egy közös nevező a frakció szükséges: hogy megtalálják a legkisebb közös nevező (NHA) adatok frakciók; találni egy további tényező az egyes lövés (ezt meg kell osztani ERA nevezők adatok); találni egy „új” számláló (e további tényezők szorozni a számláló adatok). Ahhoz, hogy megtalálja az ERA kell: szaporodnak a nevezők ezek frakciói, ha azok viszonylag fix, például, hogy a Nou nagyobb a nevező, ha van osztva kisebb, például, hogy a nevezők a frakciók ERA NOC adatokat, például,

5 A két frakció azonos nevező a frakció nagyobb amelynek számláló nagyobb, és hogy egy frakció kevesebb, amelynek számlálóban kevesebb, mint, például, ki a két frakció azonos számlálóban a frakció több, ahol a nevező kisebb, és hogy a frakció kevesebb, ami nevező értéke nagyobb, például, Ha összehasonlítjuk a különböző frakciókat nevezők szükséges: 1. frakciók elvezethet a közös nevező; 2. összehasonlítani a frakció a fenti szabály, például a

6 Amikor hozzáadásával vagy kivonásával frakciókat ugyanazzal a nevező kell összeadást vagy azok számláló és a nevező változatlan marad, amennyire csak lehetséges, hogy csökkentse a kapott frakciót. Amikor hozzáadásával vagy kivonásával frakciók különböző nevezőket kell vezetni a közös nevező a frakció, majd a munka az előző szabályt.

7 Amikor a szorzás a frakciót kell a számláló egy frakciót a számláló megszorozzuk egy másik frakció, a nevező szorozva a nevező, hogy csökkentse a kapott frakciót, ha lehetséges, például:

8 Amikor elosztjuk közös frakciót kell az osztalék szorozva egy töredéke, az inverz elválasztó: Például,

9. Végezze el a munkát. Döntse el a tábla és notebook. 6 (a; a; d), 7 (b, d), 8 (a). Döntse el a tábla és notebook. 9 (a, b, d, f, i), 10 (a, b, d, f) oldja meg a Bulletin és notebook. 11 (b, d, f, h, k, m), 12 (1. és 3. üzenet.) Oldjuk meg a Bulletin és notebook. 20.
10 1. 1. lehetőség 2. lehetőség
11 para. 1.1, 6 (c, d), 7 (a, c), 9 (b, e), 10 (b, d), 11 (a, c, g, i), 12 (2 evőkanál.) házi feladatot.
12