Előadás az emberek bioszociális lény, amely egy speciális egység a fejlesztés
Genesis 3 ember emberi lét sokféleségét megnyilvánulása mindaz, ami
4. különbség az ember és az állatok, hogy szerszámokat és használja őket, mint azt a jólét termelést végzik tudatosan céltudatos alkotó tevékenység rendkívül fejlett agy, a gondolkodás és a beszéd csak természetes fegyver Magatartás alárendelt ösztönök nem magasan fejlett agya és nem tud beszélni
5 humán / állat szükségleteinek ZhivotnyeChelovek ösztönök + tudat igényűek független igények összefüggenek igényeinek Valódi + Képzelt igényeit nem csak enni, és enni egy bizonyos módon főzött és szolgált élelmiszer csak eszik hozzájárulnak vezet lebomlás
7. az emberi szükségletek által generált társadalmi követelmény vonatkozik: 1) foglalkoztatás 2) a szokásos hőátadás 3) az egészség fenntartásában 4) testmozgás
8 fő állatokból megkülönböztetni képes: 1) az információcsere és a hasonlóan 2) támogatására, akik a veszélyes helyzet 3) asszimilálni a viselkedése a többi 4), hogy együtt gyártása szerszámok
9 elemei tevékenységek subektobekt tselsredstva igényeit cél szentesíti az eszközt eredményez Machiavelli nemes cél csak úgy érhető el segítségével nemes NS Leskov
10 Motives tevékenységek Motive - inger PotrebnostiInteresy szükségessége - az igény megítélése, hogy az a fizikai és szellemi fejlődését Érdeklődés - általánosított kifejezése az emberek igényeinek
11 Tudatos kép a várt eredményt, amelynek teljesítéséhez a tevékenységet nevezik: 1) a tevékenység célját 2) Az intézkedések eredménye 3) motívuma tevékenység 4) annak szükségessége,
12 betétek betétek és képességek - veleszületett anatómiai fiziológiai jellemzők, az idegrendszer. Képességek - alapján képzett az egyén, mint a betét, ami sikeresen vegyenek részt valamilyen tevékenységet.
13 szint zseniális képességek (a legmagasabb szintű szaktudás és tehetség) Talent (rendkívüli képessége) adottságok (kombináció a különböző speciális funkciók)
14 Képességek - jelentése: 1) veleszületett anatómiai és fiziológiai tulajdonságai a személy 2) személyes tulajdonságok, amelyek segítenek működtetni 3) empátia 4) a képesség, hogy élni egy csoport
15. Főbb tevékenységek Játék tudományos munka közleménye utánzás valóban az ismeretszerzést és hatásmechanizmusok elérése gyakorlati eredménye létrehozása és fejlesztése a kölcsönös kapcsolatok
16 Kreativitás Kreativitás - a legmagasabb formája az emberi tevékenység, amely előidézi egy teljesen új, korábban még nem létező mechanizmusok kreatív tevékenység a képzelet -, hogy hozzon létre egy új képet a múltbeli tapasztalatok alapján, a képzelet -, hogy hozzon létre egy új képet a múltbeli tapasztalatok alapján, a képzelet - a képzelet nagyon nagy teljesítménnyel, a fényerő és szokatlan intuíció - a tudás, megszerzésének feltételeit, melyeket nem ismernek
17. A tevékenység típusa, amely jellemző nem csak az emberek: 1), illetve a gyártási 2) kognitív 3) kreatív 4) játékok
19. az egyéni psziché felépítése szerint Sigmund Freud (1856-1939) Nem vagyok egy IT szuper ego tudattalan, biológiai szükségletek, elfojtott vágyak tudat segít kommunikálni a külvilággal, hogy szabályozzák cselekedeteinket, a kulturális normák és értékek által létrehozott társadalom és viselkedik, mint egy cenzor viselkedését az emberi libidó mortido
20 egyéb elemei a psziché szokások - megszerzett humán módon automatikus, tudattalan igényeinek kielégítésére. Motívumok - intelligens hajtóerő lépéseket. Jellem - mentális típusú raktár ember (szangvinikus, kolerikus, flegmatikus, melankolikus). Will - az egyén azon képességét, hogy bármit is akarata ellenére, akadályok leküzdésében. Ezért - a képesség, hogy ok, hogy átgondolja a dolgokat, és köti őket.
21. A legfontosabb tulajdonságok a személyiség tudat és öntudat képességét, hogy sikeresen másokkal személyes méltóság jelenlétében hiedelmek és elvek önrendelkezés képességét, hogy felelős szabadság (= „érzékelhető igény”) önálló elismeréseként kép + I + önbecsülés, Benedict Spinoza () képes reprodukálni a valóságot ideális módon
22. Mi a különbség a fogalmak „személyiség” és a „személyiség”? Mi az a három építőkövei az egyéni psziché.
25. Igaz vagy értékelések a deviáns viselkedés? A. eltérő viselkedést magában csak egy törvénysértés. B. eltérő viselkedése arra utal, megsértve írott és íratlan szabályait. Egy igazi egyetlen igaz csak akkor igaz, B és B, mindkét ítélet tévesen
26. A lelki világban az egyén lelki szükségletek ismeretében a külvilág, az önismeret és az önkifejezés ismeretek a természet, a társadalom és az ember a meggyőződés és a hit az igazság hitük képesek bizonyos fajta tevékenységeket az érzések és érzelmek a célértékek világrendszer emberi nyílik a világ és elhelyezni benne
27 típusok kilátások Everyday (mindennapi): alapján a személyes tapasztalat a személy és kis használata más emberek vallásos tapasztalat: van befolyása alatt vallási tanítások Tudományos: eredményeire épül a tudomány, szorosan összefügg az emberek társadalmi gyakorlat humanista: a legmagasabb érték helyezi az emberi jogok és szabadságok
28 kilátások típus beleértve a generalizált eredmények fejlődése az emberi tudás, az elvek az emberi kapcsolata a környezettel: 1) humanista outlook 2) vallásos világ 3) tudományos szemlélet 4) rendes outlook
29. Az élet értelme Az élet értelmét értjük, a hitet, hogy az élet megérdemli, hogy élt Ez a legmélyebb és a fő motívuma az emberi létezés
31 Mit jelent az élet értelme? Ami jobban megérthető az élet értelme a leginkább közel áll hozzád?
32 prezentáció elő Svechnikov SK