Előadás különösen GEF Ltd.
Előadás a „Jellemzői a GEF GEF Kft Társaság a rendszer követelményeinek Készítette az igazgatóhelyettes OiA középiskola 27 Milkova JV” - átirata:
1 Tulajdonságok GEF LLC. GEF Ltd., mint a rendszer követelményeinek Készítette az igazgatóhelyettes OiA középiskola 27 Milkova JV

2 GEF Concept Kft szabvány alapján a társadalmi szerződés - egy új típusú kapcsolatát az egyéni, családi, társadalom és az állam, amely a legnagyobb mértékben valósítja meg az emberi és polgári jogok. Ez a fajta kapcsolat alapja a kölcsönös beleegyezés az egyén, család, a társadalom és az állam a kidolgozása és végrehajtása az oktatási politika, amely szükségszerűen magában elfogadását kölcsönös kötelezettségeit a felek (a megállapodások). (GEF koncepció általános, oktatás ..- -M)

5. Az oktatási standardok biztosítása egységét Magyarország oktatási tér; a folytonosság a fő oktatási programjainak elsődleges általában alapvető általános, középfokú általános, elsődleges szakmai, közép- és felsőfokú szakképzés.

6. Általános jellemzők biztosítása a jogot, hogy a teljes oktatási biztosítása egységét oktatási tér folyamatosságának biztosítása Kriterialno - értékelő funkció javítása tárgyilagosság értékelésének

7. Az alapja szabvány egy követelményrendszert az alapja a fejlesztés rendszerének objektív értékelését az oktatás szintje került kidolgozásra, figyelembe véve a regionális, nemzeti és etnikai-kulturális igényeit a népek Magyarországon épül a rendszer - tevékenység megközelítés a fejlődés a személyes jellemzők a diploma a sarokköve összes téma az oktatási folyamat

8. Innovatív szabvány fő célja az oktatás révén az értékrend az oktatás; összpontosítani változékonyságának az oktatás; system-aktivitás megközelítés általános pedagógiai alapja a követelmények meghatározása az eredményeket az oktatás (az oktatás célja - a fejlesztés a tanuló fejlesztése révén univerzális módszerek aktivitás).

9. innovatív normák helyreállítása az oktatás szerepe az oktatási rendszer fontos része a magán és a fejlesztés eredményeként az előírásoknak; új szervezeti rendszer az oktatási folyamat fejlesztése révén egy új struktúra alapvető képzési terv, a végrehajtás egészségügyi energiatakarékos technológiák, a formáció a nyitott oktatási környezet, és így tovább. d. a meghatározása a tudományos oktatás tartalmának felosztása alapján az alapvető mag

10 GEF mint a követelmények a rendszer az első helyen végzett a követelmények az eredményeket az oktatási és minősítési eljárások megerősíti az elért eredményeket a várt oktatási eredmények arra kell összpontosítani, a kognitív képességek a diákok a különböző korosztályok és kapcsolódó feltételeket, amelyek az oktatási folyamatban, és a feltételek tükrözzék a lehetőségét, hogy egy társadalom (állam), hogy az oktatás
11 GEF a rendszer követelményeinek a szerkezet a PFSZ követelmények Társaság követelmények eredményeit mastering OOP Ltd.
12 OOP fejlesztési eredmények személyiség (beleértve a szándék és képesség a hallgatók önálló fejlődés, stb) metasubject (beleértve tanulmányozza az interdiszciplináris fogalmakat és egyetemes képzési tevékenységek, stb) Különlegességek (beleértve fejlődését tanulmányozzuk a tanulmány a tantárgyi ismeretek sajátos ezen a területen, stb)
13. A végrehajtási minőségének a szabvány függ a rendelkezésre álló szabványok követelményeinek, megfelelnek-e a kognitív képességek az általános iskolai tanulók tömege; A diákok különböző szintű motiváció Korlátozások SanPin követelményeket tudományos terhelés a diákok; Logisztikai, oktatási, emberi erőforrások iskola
14 Várt eredmények fejlődése négy interdiszciplináris programok: „A formáció univerzális oktatási tevékenységének”, „Formation az IKT kompetencia a diákok”, „alapjai oktatási és kutatási és tervezési tevékenység”, „alapjai a szemantikai és olvashatja a szöveg” a tananyag minden tantárgyban Pedagógiai technológiák ez alapján a differenciálás képzés követelményeinek diákok
15 Alakul Shelter rendszer tematikus várt eredményeket fejlesztési munka programok; Építési program tervezett eredményei fejlesztése interdiszciplináris kurzusok Mindkét dokumentum tartalmazza a PFSZ önálló alkalmazások
16 végzős tanul - lehetősége van arra, hogy megtanulják, hogy végzős megtanulja: az eredmények eléréséhez a benyújtott végső értékelést. kiválasztási kritériumok alapján - fontosságuk a megoldás a fő feladata az oktatás. Az eredmények értékeléséhez alkalmazásával végezzük bázis szintű ismeretekkel. A diplomás lesz képes megtanulni, hogyan kell: az eredmények az jellemző az oktatási rendszer intézkedések vonatkozásában ismeretek, készségek bővítése és mélyebb megértését a tananyag, illetve meghatalmazotti propedeutika. Szintű adatok eredmények csak azt mutatják, egyedi motivált és képes hallgatók. Ha nem végzi el ezt a szintet nem lehet akadálya az átmenetet a következő lépés a tanulás.
18 alaptanterv 4 opció: az 1. és 2. - az oktatási intézmények, ahol a tanítás folyik az orosz; -3 - az oktatási intézmények, ahol a tanítás folyik az orosz, de a tanulmány a nyelv népek Magyarországon magával; 4 - az oktatási intézmények, ahol az oktatást a natív (nem orosz) nyelv. Kötelező rész rész van kialakítva a résztvevők az oktatási folyamatba, tanórán kívüli tevékenységek
19 Köszönöm a figyelmet!