Előadás - miért kell írásjelek - 4-es fokozatú

Előadás: „Miért írásjelek” 4-es fokozatú

A 4. évfolyam tanulságokat a magyar nyelv általánossá tudás a gyermekek számára házi kérik, hogy készítsen egy projekt bemutatása, vagy egy üzenetet, amelynek témája: „Miért írásjelek”.

A 3. osztályos gyerekek találkoztak homogén tagjai mondatban 4 megtanulják felismerni összetett mondatokat és kijavítani azokat helyezni írásjeleket. A használata felkiáltójelek és kérdőjelek tanulmányozták a témát „Javaslatok a célra nyilatkozatok” 1 osztályban.

Töltse le a bemutatót „Miért írásjelek” 4-es fokozatú

Példák prezentációs diák.

Hogy megerősítse a megszerzett ismeretek az általános iskolai kínál gyerekek dolgoznak a projekt „Miért írásjelek”. Gyermekek rendszerezni a megszerzett készségek és ezeket a projekteket. Ez a projekt készül a formáját illetően.

Lehet, hogy más formában: jelentés, üzenet, színházi produkciók meséket írásjeleket. Milyen egy jó projekt kapunk, ha a gyerekek játszanak bemutató a témában: „Mi a legfontosabb írásjel?”

További bemutató anyagok

versek és találós körülbelül írásjelek

Én mindig körül a koronát:
A javaslat a véget.
Ki vagyok én? Találd gyorsan
És tartsa a történetet.
(Dot)

Nem tudok semmit:
Én vagyok a legszebb,
Vidám, jó jel!
Jellemzően egy mondatban
Állok,
Ahhoz, hogy kiemelje az izgalom,
Szorongás, csodálat,
győzelem
diadal:
azt elsőszülöttségi
A megadott nyelvtan:
Hol vagyok,
Ez a javaslat
Különös kifejezést
Helyesírás kell!
(Felkiáltójel)

Örökké gondol a jelentését,
Görbe igát.
És nem tudom, mit mondjak?
Mi a válasz? Ahhoz, hogy továbbra is hallgat?
(Kérdőjel)

Más kérdés, amit kérni mindenkit:
Hogyan? Hol? Mennyibe kerül? Miért? Miért?
Hol? Hol és miért?
Ez te vagy valaki?
Miért? Kinek? Arról, hogy mi?
Mi ez, és mi?
Mi az? Hogyan? Melyik? Kinek? -
Itt vannak az én logika.
Azt állítják, minden bálna
Saját kérdőjel.

Vagyok elfoglalt lány,
A nevem vessző
Alig van elég nap
Minden csak, hogy hívj!