Előkészítése és lebonyolítása tanulságok koreográfia koreográfus készség - technika elvégzése a munkaviszonyra vonatkozó

Előkészítése és lefolytatása koreográfia tanulsága

A felkészülés a leckét, edző, koreográfus kell először meghatározni orientációját. Ehhez a kezdő edző kell dolgozzon ki részletes tervet, összefoglalja a leckét, ahol mindent, beleértve a hibalehetőséget és módon rögzíteni őket, meg kell adni. Az akvizíció pedagógiai tapasztalat nem lehet felvenni a leckét, de meg kell alaposan vizsgálni.

Ne felejtsük el az alábbi szabályokat:

1. Minden a mozgás egyaránt végez, és a jobb és a bal láb (kéz) az egyik és a másik oldalon. Az egyetlen kivétel néhány akrobatikus elemekkel.

2. Mozgás a klasszikus és népi táncok tanult először a támogatást, majd a terem közepén.

3. Meg kell követelni a kezdetektől részt vesz egy világos és teljes gyakorlására; fegyelmezi, tanítja a pontosságát és teljességét a munkát.

Fontos tanulság a megfelelő szervezet tudatos, tervezett elhelyezés részt. Előkészítő rész Javasoljuk, hogy helyezze a kör oszlopot.

Amikor a mozgás a gépen kell rendezni a tornászok, hogy azok ne zavarják egymást. Amikor a leckét a terem közepén van a legjobb helyzetben tornászok az eltolt sorban, 2-3 leckét sorban meg kell változtatni.

Amikor végez gyakorlatokat a haladás az ilyen futás ugrások, a haladás a fordulat, a vegyületek ugrálás és akrobatikus elemekkel, érdemes elmozdulni a hátsó sorban, hogy a végén sor három - négy visszatérése a szárnyak, hogy az eredeti helyére. Amikor a nagy ugrásokat, ugorj különböző vegyületeket racionálisan mozgó átlós haladás hátulról az első sorokat. Ebben az esetben, a koreográfus az ellenkező átlós amely végzik, és a show.

Mert önellenőrzés a mozdulatok hasznos, hogy tartsa osztályok a tükörben. A foglalkoztatás a tükörben váltogatni kell az osztályok nélküli tükör, tornászok megtanulta, hogy ellenőrizzék a mozgások csak olyan izmos értelme.

koreográfia órák alatt kell végrehajtani a zenei kíséret, két módszerrel - a rögtönzés és a zeneirodalom.

Az órán a tanár kombinálni kell gyakorlati bemutatót magyarázattal, különösen a fejlesztés során az új mozgalom. A show legyen szakmailag illetékes és az éles, egy bizonyos kifejező színt. Minden kor a saját jellemző módon kivégzésének mozgásokat. Különösen fontos, hogy fontolja meg, amikor dolgozik a gyerekekkel. A műsor nem helyettesíti az ezeket az utasításokat és megjegyzéseket, hogy az edző tehet tömörebb, ábrás orálisan.

Abban az esetben, súlyos hibák a teljesítménye az egész csoport jobb megállni és újra megjelennek, és azt mondta, hogy ha szükséges, a gyakorlat ismertetésére.

Megjegyzések a hibaelhárítás lehet „megelőző” jellegű, azaz, A job coach figyelmeztet az egész csoport a lehetséges problémákat. Végrehajtása során a gyakorlatokat lehet végezni halad megjegyzések, utalva mind a csoport és az egyén tornászok.

Az első években a tanulás hasznos a hibák kijavítására segítségével nem csak a show, és a történet, hanem a mozgás a vezetékeket. Ebben az esetben, úgy a legjobb kezdet érezni a vonalat a mozgás és a jogot arra, hogy a testrészek az űrben.

Megállapítja, valamint megmagyarázza, hogy nem egy egyszerű, tömör, meggyőző módon. A tanár nem csak talál egy hibát, hogy egy megjegyzést, de hogy a diákok, hogy végre az utasításokat, bemutatva súlyossága, szigora és ugyanazon a goodwill. Megjegyzések és útmutatást a durva, éles formában elfogadhatatlan.

Mielőtt a hallgató megkezdi a gyakorlati képzés a koreográfia, akkor ismernie kell az elmélet, hogy volt egy világos elképzelése az alapvető, alapvető törvények, amelyek alapján az eljárás és szerkezet, az iskola, míg mastering a kifejezéseket.

készség koreográfus

Ahhoz, hogy egy jó tanár, nem elég, hogy egy jó táncos, meg kell kommunikálni a képesség, a képesség, hogy közvetítse a művészeti hallgató.

Nem minden jó táncos is foglalkozni egy ilyen bonyolult és komoly dolog, mint azt a koreográfiát, akkor szükség van valamilyen veleszületett, természetes képességét, ami szinte lehetetlen eljutni, mert még kemény csinál, és alkalmazása nagy erőfeszítés, nem mindig lehetséges, hogy fejlesszék a művészi képességeit. Művészek születnek. Bár csak soha nem lehet jó koreográfus, aki nem táncol, mert nem lesz teljes és pontos képet a technológia, amely középpontjában ennek a művészetnek. Nem miután elsajátította a technikát, hogy tökéletes, akkor soha nem a saját, és bizonyosan nem lesz képes tanítani másoknak.

Koreográfus kell a következő fontos tulajdonságokat: a kreativitás és a gazdag képzelet, korlátlan észlelés, amely lehetővé teszi, hogy az összes tervek együtt, mint egész: mozgás, testtartás, színes, állandóan változó festmény, együtt kell nézni harmonikus.

Így, hogy egy igazi koreográfus, és meg kell művészi képesség és a kreatív gondolkodás, hogy képes legyen egy táncdal, hanem mindenekelőtt egy jó balett-táncos, tudják, hogy a művészet a tökéletesség, tökéletesen elsajátítani a technikát.

Ez koreográfus van mögötte gazdag színpadi tapasztalata, ő viszont, amikor - a tánc és hangsúlyozta, amikor - majd tanáraikat.

A koreográfus kell veleszületett képességei e szakterületen, ez a személy meg kell csinálni, és ne ismételje meg, amit már valaki által készített. Ez mindig előnyösebb, mint egy rossz eredeti összehasonlítva a jó példányt. Koreográfus kell egy kicsit zenész, akkor kell egy fül a zene és a veleszületett ritmusérzék. Ezen túlmenően, ez a személy kell, hogy legyen a magas szintű általános kultúra, meg kell tudni, hogy a történelem a tánc és a zene, fül képzés, a tudomány, a harmónia, a műszereket, kellett volna egy ötlet erkölcseit és szokásait különböző nemzetek egy időben, vagy más, valamint a népviselet .

Minden mozgás által létrehozott koreográfus, végre a zene, a tánc tükröznie kell a zenei motívumok, mozgás kell helyezni egy bizonyos ritmust, zenét hallgat, képzeljük különböző képek, tánc kell elképzelni őket.