Első alkalommal - az első osztályt, amely szülőknek tudniuk kell,
A legtöbb gyermek várom, hogy mikor végre az iskola kapui. Úgy vonzza az ismeretlen, új élmények és ismerősök. Gyakran azonban a „menyasszony” sikertelen: a gyerek nem szeret tanulni, nem kap együtt osztálytársaival, nem érti, mi szükség van rá a tanár ... ebből a cikkből megtudhatja, hogyan lehet elkerülni ezeket a problémákat, és segít alkalmazkodni tegnap óvodás egy új környezetben.

Felnőttek úgy gondolja, hogy az iskola - egy nagy idő, tele reménnyel és elvárásainak. De nem minden iskolai évek okoz öröm és emlékeket gyakran a diákok csalódott, hogy nem az iskolában, mit kerestek. Hogyan lehet felkészülni a gyermek az ilyen felelősségteljes lépés?
Először is, meg kell emlékezni, hogy az alkalmazkodás - a folyamat bonyolult és meglehetősen hosszú. Nem minden gyermek készen áll, hogy azonnal kötni a szeretet, mindenkinek más tehetségét és képességeit. Valaki okosabb, valaki megmutatja kiemelkedő sportteljesítményt, de néhány ember, mint a reflektorfényben. Minden új diák tanár kell találni a módját. Néha ez nem történik meg azonnal, hogy a gyermek nem marad egyedül, szeretné megosztani veletek néhány tippet és trükköt, hogy meg kell tudni, hogy minden szülők, akiknek gyermekei küldik iskolába az első alkalommal sor.
Megjegyzés a szülők
- Először is, ne felejtsük el, hogy ösztönözze a egy első osztályos, és mutasd meg, hogy szereted őt, nem számít, mit. Ez azonban azt jelenti, hogy a gyerek tehet semmit, akkor meg kell értenie, hogy vannak bizonyos kritériumok, amelyeket meg kell követni: nem sértik a fiatalabb, ne legyen mohó, nem köcsög, és így tovább.
- Légy türelmes, és próbálja meghallgatni a kéréseket a gyermek, akkor is, ha úgy tűnik, nevetséges az Ön számára. Több beszélni vele a tanulmányait, az ő érdekeit, osztálytársak és a tanórán kívüli élet.
- Ne felejtsd el a fegyelem! Pre-tanítani a gyermeket, hogy a korai emelkedik, nem teszik lehetővé a hosszú idő, hogy üljön fel a játékok és a számítógép. Ha a gyermek nagyon nehéz felkelni reggel, vegyél neki egy játék, vagy egy szórakoztató időzítő ébresztő, talán ez segít kezelni ezt a problémát.
- Ne próbálja leülni iskola után a gyermek házi feladatot. Kell, hogy azt a többi iskola, ő eltűnt. A meleg őszi napok órák után, akkor sétálni vele a parkban, eszik fagylaltot, ebéd, és csak ezután mögé az oka.
- nem hagyhatja figyelmen kívül csinál házi feladatot, mert első a baba nehéz lesz megszokni az állandó terhelés, akkor fogja túlélni, és ideges. A legfontosabb dolog - ideje, hogy jöjjön a segítségére.
- A baba jól felszívódik az információt, azt kell vissza erejüket és jól táplált. Felejtsd vásárolt hamburgert és a sült krumpli. Fiatal szervezetnek szüksége van gyümölcs, hús, tejtermékek és zöldségek, hogy megkapta a szükséges elemeket a megfelelő összegeket.
- Csepegtetni a gyermek tisztelet a vének, tanítani etikett és viselkedési szabályok a társadalomban.
- rendszeres megbeszélések a tanár van gyermeke, ne hagyja ki az iskolai éjszaka és a szülő-tanár konferenciákon.
- érdeklődés, akikkel barátkozni és kommunikálni a gyermek. Gyűjtse ez egy dupla táplálékot a gyermek, hogy ossza meg a többi élelmiszer. Ő lesz elégedett, de mások számára nyilvánvaló, az ilyen cselekmény.
Emellett rendkívül fontos, hogy a gyermek, először átlépve a küszöböt az iskola, tudta, és képes volt bizonyos dolgokat. Róluk azt fogja mondani, hogy több.
Hogy a gyermek ismerje, majd az első osztályú
Mielőtt hogy a gyermek az első évfolyamon, először meg kell, hogy őt a képzés. Ott volt, hogy a tanár tanítson kisgyermekek alapvető készségeket, amelyek segítik őket az első osztályban. Ha ez valamilyen okból nem történik meg, akkor magad kell tárgyalni őket a jövőben a középiskolában.

1. A gyermeknek tudnia kell, hogy az ő neve és hány éves volt. A nevét a szülei, ő is tudnia kell.
3. A gyermeknek meg kell különböztetni és megnevezni az évszakok, a napszak, hogy képes legyen számoljon 10.
4. A gyermeknek meg kell navigálni az űrben, hogy tudja, hol a jobb és a bal, fel és le.
5. A gyermek legyen képes elmesélni novellák, oszd szavakat szótagok különbséget magán- és mássalhangzók.
6. A gyermek képesnek kell lennie arra, hogy tartsa a tollat és ceruzát, és olló és egyéb szükséges iskolai eszközöket, amelyeket a gyártás kézműves.
7. A gyermek legyen képes leírni az objektumot, fordulás jogát, hogy egy tárgyat osztály (például egy asztal - bútorok, az alma - a gyümölcs, az elefánt - egy állat, és így tovább.).

Hogy van az adaptációs
Fiziológiai alkalmazkodás fontos a gyermek egészségére. Az első hónapokban az iskola rendszer még nem volt ideje megszokni a stressz, legyen az házi vagy testnevelési órák. A test kezd, hogy fordítsuk sok energiát nyomás alatt dolgozni, vagy a stressz módban. Csatolniuk kell a gyermek a stressz, ne felejtsük el, hogy gyalog vele, hogy belemerül a kedvenc finomságokat, valamint a rendszeresen fizkultminutki és kommunikációt.
A gyermek jól lépett egy új csapat, és alkalmazkodott a korábban ismeretlen körülmények között, azaz a. E. Van egy nagyfokú alkalmazkodást. ha:
- tette barátok, osztálytársak, nincs konfliktus;
- a gyermek könnyen megtanulja az új anyag;
- a gyermek képes végrehajtani a házi megfelelően;
- szeret iskolába járni, és fedezze fel minden nap valami új maguknak;
- összpontosít a tanulságokat, nem zavart, és nem zavarja, hogy a tanár magyarázza az új anyag.

Gyermekek átlagos alkalmazkodás foka jellemzi a következő tulajdonságokkal:
- ők barátságosak egy iskolai barátja;
- tanár ismerteti az ilyen gyermekek pozitív módon;
- iskolalátogatás nem okoz negatív reakciót a gyermekek az órákon ők boldogok;
- Általánosságban elmondható, hogy megtanulják a tananyagot, de a tudást lehet hiányosságokat;
- kell őket egymástól függetlenül szabályozható házi feladat számukra - egy nehéz feladat;
- ezek a gyerekek hitelesen és felelősségteljesen végezni olyan feladatokat is.

Végül beszélni az alacsony alkalmazkodási akkor lehetséges, ha:
- a gyerek nem akar iskolába menni, órákról;
- nem tud csatlakozni a csapathoz, konfliktusok a barátokkal, vagy egy tanár;
- rossz tanuló, nem elég koncentrált a tanulságokat;
- nem akarta, hogy a házi feladat;
- a megbízásokat vonakodva, elfelejthetjük őket;
- önállóan dolgozni a feladatot nem tud, mindig szüksége felnőtt felügyelete mellett.
Ha úgy gondolja, hogy gyermeke egy alacsony szintű adaptáció, próbálj meg beszélni vele, hogy az óvoda vagy iskola pszichológusa. Néha ezek a gyerekek csak időre van szüksége. Ne nyomja meg a gyermeket, hadd szokni az új, ismeretlen körülmények között érte.
