esemény forgatókönyvét „pillanatok a dicsőség”

Song "minute of Fame"

1.: Kaygorodova Christina Szia kedves barátaim!
2. hely: Slobodchikova Marina. Szeretettel várjuk mindazokat, jelen van ebben a teremben!
1. hely: Hideg, téli lekpezi. De a szobánkban csodálatosan meleg a mosoly, és a ragyogás csillagok, melyek ebben a szobában.

2: Mindegyikük jöttek ide, hogy anyjuk egy csokor tehetségek és gratulálok nekik ...

Együtt: "Happy Mother"

A dal „Mama -első szó” (wok 2. csoport Klas)

1: Ma, akkor tanúi méltó verseny - „minute of Fame” a legtehetségesebb. A koncert nyitotta énekegyüttes 2. és Klas.

2. Mit jelent pontosan a tehetség, tényleg? És ki lehet nevezni on - nagyon tehetséges ember?

1. Úgy tudja, hozzáértő zsűri összetétele a következő

2. adom a szót a szervező a verseny - a zenetanár Ibragimova NV

1. Csak azt, hogy a résztvevők a verseny. És itt ülnek a teremben várja az dicsőség pillanata. Hullám kezelni minket.

2. Van sokáig kemény, izzadás, sírás, nem kímélve a szabad idejüket készül erre a versenyre.

1. Tehát az ideje elkezdeni.

2. És ki fogja nyitni a show?

1. Talán Nastya kérni?

2: Ő készül az olimpiára.

1: Nos, Sonia ...

2: Beteg volt sokáig.

1: Tegyük hez Dima Pasha?

2: Ó, nem értenek egyet ...

1: Nos, akkor mi Lisa?

2: úgy tűnik. Kérdezzük meg.

1. A színpadon felkérik résztvevő 2. szám Pavlova Elizoveta tanuló 7. B osztály egy játék a zongorán.

1.Liza, és te sokáig zongorázni?

2. Lehet, hogy tudja, hogyan kell játszani más eszközökkel?

1.Uvazhaemye a zsűri tagjai! Kérem, mutassa a pontszám

2. Az értékelés szerint

Minden gyermek tehetséges. De nem mindenki megtalálja a bátorságot, hogy bemutassák a tehetséget az osztálytársak, barátok, tanárok, és természetesen, a szigorú, és remélem, a tisztességes zsűri.
A következő személy megmutatta bátorságát, eljött hozzánk a versenyt, és most ő lesz dicsőség pillanata.

Résztvevők száma 3, Getmantsev Roman, diák 2 B osztályú akrobatikus. Meet.
Amikor végez ilyen nehéz trükköket, élvezni?

1.A Hány évig csinálod akrobatika?

2.Zhdom zsűri értékeléseket.

1. (Christina mond értékelés)

1. Marina, úgy tűnik számomra, hogy tévedünk, hogy végezzen a koncertünkre.

2. Miért van ez?

1. Mivel. Például, amikor a színpadon énekel, hogyan állapítsa meg?

2. Egészen egyszerűen azt mondani. énekel neked ...

1. Ennyi - mondom. Ha énekelsz, szükséges, hogy állapítsa meg az éneklő (ének) Sach ász ász minden Anna spoo- gm Danilina

2. Meet hangos taps a résztvevők számának 4 Danilin Anna 5. osztály

Anya, kész!
És miért választja ezt a dalt?

A zsűri, a becslések résztvevő

2. Marina mondja értékelés

1.I dal is, csak a szemét, és a tánc nekik, ahogy csak tudok.

2. Igen, a közönség a növény a hűvös és próbálja meg nem hiába!

Talán szólva most?

1. Nem, nagyon szeretem máskor! Egy kicsit később, talán arra gondolni, hogy szükséges, de nem szükséges, de mit gondol én tettem, igen természetesen a munka, csak ki kell próbálni, és én vagyok szorgalmas, de ki fog derülni, de éneklek, tud táncolni, mintha ének vagy egy történetet elmondani ....

2. Meddig így beszélsz, itt az ideje, hogy megmutassa nekünk a folytatáshoz.

1.I következő számában a program elvégzi a tánccsoport a 2 A-osztály a szám 5 táncával „Magic Flower”

2.Poblagodarim versenyzők a show.

1. Lányok, ez a kedvenc dance?

2. A zsűri! Ízlése szerint.

Marina, valaha álmodott, hogy egy csillag?
Persze, igen, én még mindig álmodik.

De a csapat, amely most lesz a színpadon nem álmodik, akkor már „sztárok”
Így találkozik, a csapat 6-os szám a dal „erős nő” 7. osztály

Köszönjük résztvevők teljesítményét.
Lányok, annyira cool, hogy őszinte legyek, hogy énekeljen a színpadon félek?

Nos, én tisztelem a zsűri! Ízlése szerint.
Marina mondja értékelés

Ma, a színpadon és énekelt és táncolt hangszeren játszott. Mit gondol, mi lesz a következő szám?
Talán ki a bohóc?

Mi vagyunk a cirkusz? Ez dicsőség pillanata!
Ó, igen ... Tehát itt az ideje, hogy meghívja a résztvevők számának 7 Kremlovu Diana 6. osztály egy verset a saját összetételét.

Köszönjük! Mondjuk, ha nagyon aggódsz?
Diana, miért választotta ezt a verset?

A zsűri hozza értékelést.
Marina mondja értékelés

2. Ma a helyszínen olyan sok táncosok!?

Tudod, még akartam táncolni.
Ma nem a dicsőség pillanata.

Akkor itt az ideje, hogy meghívja a következő tánc csoport 8. számú breakdancing. WA gyullad fiúk 4 és az osztályt. A taps.

1. Mit gondolsz, meg kell tartani egy ilyen verseny programok Lycée?

2. A zsűri! Becslések beszélő résztvevők száma 7. Köszönjük!

Marina mondja értékelés

2 Kristan, rájöttem, hogy én is tehetséges.

2.Nu, jobbra, néz. Tudom rejteni a mikrofont. I - bűvész! Csak tehetség!

1. Igen te? Itt a következő pártunk valóban tehetség. Ismerje meg a lelkes taps Ibragimov Teymur, játszik a harmonikán. szám 9, 7 B osztályú.

2. És ez még nem minden jelen mameTeymura! Brother Seymour, aki tanul az osztályban a 4A. Én is készítettem beszédében. Meet résztvevő alatt № 10 Ibragimov Seymour, játszani a harmonika, 4 A osztályban.

1. Mióta te és a bátyád ezt?

2. Van, hogy terjessze ezt a családi együttest!

1 zsűri! Itt az ideje, hogy megmutassa az értékelés a versenytársaink.

2. Christina. És tudom, hogy te is képes mutatni a tehetségét, így egy dalt az anyjának.

Persze, örülök, hogy gratuláljak az anyák ebben a szobában egy ünnep, és főleg a kedvenc anya és adom ezt a dalt.
Így a résztvevő végzi alatt №11 Kaygorodova Cristina 7 osztályban a dal „Mama”

2.Konkurs folytatódik. Changing faces, flash és több új csillagok. És most a jelenetet fog megjelenni nagyon tehetséges lány, aki meglep bennünket lenyűgöző tánc. Meet, a résztvevő szám 12. Grigorenko Masha, 4B osztály

És meddig főzni ezt a számot?
Nos, értékelését a zsűri.

Christina mondja értékelés

1. Marina, én is akartam táncolni!

2. Kritinia. Itt a táncosok elég nélküled! Itt például rohan a helyszínre megjeleníthető ikusstva breaktánc Levchenko Maksim 6B és Bryansk Arthur 4 A-osztály

1.Vstrechayte. tentsevalny duo alatt №13

1. (Cristina belép a jelenetet. Mit tanítanak)

2 Christine, te?

1. Igen, azt kell yuchit stihotvoreniepo irodalomban.

2. Jobb tanítani költészet a Chitty Kanatnikovoy Nasty, diák 4 A-osztályban.

1. Résztvevők pod№ 14

2. Nastia, azt hiszem, igazad kitűnő tanuló? És mit álom lenni?

1. A következő résztvevő nemrég zongorázni. És ő hochetozdravit anyukám nyaralni.

2. Meet. Bobko Mariya, 2 B osztályú tagja alatt №15

2. Ez lenne nekem énekelni most!

Nézd, én csak osztály!

1. Ne legyen nevetséges mi megnyugszik,

Állapítsa Tune művészek.

2.Ah, igen, persze, a következő résztvevője a versenyképes program elvégzi a dal „My Mami”

1. A résztvevők keretében № 16, hangos csoport 2 osztály

2.Uvazhaemoe zsűri, show becsléseket.

Marina mondja értékelés

1. Christina színre lép, és megmutatja a küzdelmet.

2.Kristina, mit csinálsz?

1. Itt bemutatkozzam: megyünk este anyjával, séta, és hirtelen elakad banditák .... Így tanítok önvédelmi technikákat.

2. Az eset jó. De jobb, hogy hogyan is képes megtenni a fiúk osztály 4b. Ismerje meg a résztvevők szám alatt 17 dal „Kung Fu”

2. Marina bejelenti értékelés

1. Sok anya ebben a világban, teljes szívemből, hogy szeretik a gyermekek,

Csak az anyám az egyik, minden drágább ez a számomra.

Ki ő? Válaszolom: Ez az én anyukám.

1. A gyermekek - ez a boldogság, a gyerek - ez az öröm,

A gyermekek - egy friss szellő az élet.

Nem pénzt, nem a jutalom,

Ezek szerint az Isten kegyelme ad felnőttek.

2. A gyermekek Hymn tartozik. Végzett 5 B, az osztály fiatal kadétok!

1. Az iskolánkban vannak csodálatos gyerekek. És ma adnak anyjuk tehetségüket.

2. Énekegyüttes 4. osztály felkészült a verseny dal „Vigyázz a gyermekeim.”

1. Meet a 20 alatti №

1. Tiszteld a zsűri, itt az ideje, hogy meghatározzák a győztes. És míg a zsűri feltárja a nyertesek fogunk játszani a játékot.

2. Mi fog tartani a játék, „tehetségünk.”

Stand by azoknak, akik szeretnek rajzolni.

1. Emelje fel a kezét, akik szeretnek énekelni.

2. Tapsoljon, akik szeretnek táncolni.

1.Skazhite „I” aki tudja, hogyan kell bűvészkedni.

2. Topnite azok, akik tudják, hogyan kell játszani hangszerek.

1. És most kelj fel, és táncolni, akik tartják magukat tehetséges.

Hangzású hívójel "minute of Fame".

2. Arra kérünk minden résztvevő a színpadon a programunk.

1. A eredményhirdetés a verseny meghívjuk az igazgatóhelyettes az iskolai oktatási munka Mahovu Elenu Nikolaevnu

2. Valaki nagyon szép verseket mondták ...

Valaki énekelt, és felugrott ... Valaki táncolt ...

De minden dicsőség pillanata volt!

És a felvonulást a tehetség néző nem elfelejteni ...

1. Ki a versenyt. Örülünk a nyerteseknek. Ma proiravshih nem!

2. kívánunk további sok sikert. Blagodrim közönség a figyelmet!

1. És anyánk ismét gratulál a nyaralás!

Song "minute of Fame".