Foglalkozás-élmény "Cloud bank"
Natalia Bedenina
Foglalkozás-élmény "Cloud bank"
Foglalkozás-élmény "Cloud bank"
Nyilatkozat a kutatási probléma.
A séta kezdett az eső, és kénytelenek vagyunk menni a csoporthoz. Útközben egy gyerek megkérdezte: „És hol az eső?” Mire azt válaszoltam, hogy ma este nem csak elmondani, hanem akkor képes lesz arra, hogy az eső magad "
Megoszlása a gyermekek alcsoportok.
Kísérletet végeztünk az este, mielőtt hazamegy a gyermekeknek. Gyermekek száma: 3-5 fő.
A terápiák kimenetelét. Ez egy olyan tapasztalat-nablyulenie amikor egy felnőtt tartja magát az élményt, a gyerekek megfigyelése és a következtetések levonása.
Tisztázni kell a biztonsági szabályokat. Ebben a vizsgálatban a tanár segít a fiatalabb (és hozza eltávolítja a teáskannát forró vízzel).
A kísérlet megkezdése előtt, mondván, hogy mi fog működni a forró vizet. Azt adja meg, mint veszélyes meleg víz, kérdezni, hogy lehet anélkül, hogy a felnőttek vízforraló és öntsük a saját tea is. Ennek eredményeként azt a következtetést vonja le:
Ne érintse meg a forró kanna,
Nem szükséges, hogy erre.
Akkor tulajdonképpen megég
Elkerülése baj.
- Próbáljuk meg magad, hogy esőt. Szükségünk lesz egy nagy üvegedénybe (vettünk egy három literes, fém fedél zárja le, és valami hideg (mi ez formálja jéggel).
-I öntsünk forró vizet a jar. Ice véget vas fedél és a fedelet az üvegre.
(Öntsük egy három literes üvegben forró vizet (kb 2,5 cm magas). Tegyél egy darab jég a fedél és a vas tegye a bank).
-Nézd meg, mi folyik belül a bankok. (Gyermekek beszélnek ki).
Pedagógus hozza a gyerekeket a dalszövegeket. következtetés:
- A levegő a doboz, felállt, majd lehűtjük. A gőz a levegőben lévő, amely egy felhő. És ez természetesen előfordul: csepp, felmelegedett a földön, mászni. Ott nagyon hideg, akkor Összebújunk, alkotó felhők. Találkozó együtt növelik, súlyosak, és leesik a földre, mint az eső. Nézze meg, hogyan csöpög a falak mentén a bankok. Pedagógus felhívja a gyermekek figyelmét arra a tényre, hogy van jég a fedelet, és a gyerekek, hogy miért a jég olvad, ezért több jeges víz jelent meg. (A hő megolvasztja a jeget, a jég elcsitul víz)
Rögzítése a kísérlet eredményeit.
-Tehát elereszt, hogy a kísérletekhez használt, és mit csinálunk.
(Mentor tapasztalat azt mutatja, program).
-Szóval hol van az eső?
Figyelte az ablakon a megfigyelő ablakkal. - És mi megy az utcán? - Megkérdeztem a leginkább nyugtalan baba. -Nem, - az egyik, mint mondtam. - Miért - egy hangon.
