Francia leckék „Encyclopedia of együttérzését és szolidaritását

A képernyő adaptációja méltó szovjet író Valentin Rasputin, senki sem maradhat közömbös. Életkor korlátozás ez a kép nem, ezért javasoljuk, hogy lehetséges, hogy a felnőttek és gyerekek. A gyermekek, a kép okoz nagy érdeklődés, mert a főszereplő egy fiú-hallgató, aki a háború után elment a városba, hogy folytassák tanulmányaikat középiskolában (a szülőfalujában, a hős most kezdik az iskolában).

Volodya volt a neve a főhős, megáll előtte nagynéném, aki él detmi.Tak magát, mint a telek alakul ki a háború utáni években, a film azt mutatja, az éhség, a háború utáni pusztítás és a szegénység: anya főszereplő hoz egy zsák krumpli egy hétre.

Hamarosan a fiú beteg lesz vérszegénység, és az orvos arra ösztönzi, hogy igyon tejet minden nap. Anyu nem hozza a tejet a fia, és elkezd játszani a utcai fiúk ... Játék a legjobb, Volodya mindig megáll, amint a győztes egy rubel, ismét egy pohár tejet a piacon. Egy ponton az ilyen helyzetben a főszereplő egy okot konfliktus és harc, ami után jön az iskolába zúzódások.

Az iskolában, a fiatal francia tanár elhagyja az iskola után, hogy megtudja az oka a csúnya megjelenést a fiú, de ő nem hajlandó beszélni arról, hogy mi történt.

Ugyanakkor a tanár érdekelt Volodya és elkezd foglalkozni vele, miután a francia nyelvórák. Fokozatosan megtanulja a nehéz helyzetben a diák, hogy ő éhes, és nem engedheti meg magának, még kell neki tejet. Próbálok segíteni, ő meghívja őt, hogy látogassa meg, és kéri, hogy az asztalra enni levest „a cég.” Töltött neki egy pohár tejet, de a fiú nem hajlandó az egészet: „Nem, nem, nem. Nem kell, hogy etetni. " És a levelek.

További erőfeszítéseket, hogy segítsen a fiúnak, megetetni marad hiábavaló. Ezután a fiatal tanár jön ki a játék a pénzt, és így a szándékosan neki tanuló képes volt a tejet a „nyerő” a pénzt. Volodya vonakodva beleegyezik. Így a tanár egy ideig sikerül „elveszti” a fiú, így csak segít neki. Bár furfangos, de nemes cselekedet.

... Egy nap, a tanár és a diák egy játék a „szerencsejáték” zastaot fő és nem érti a helyzetet, utasítsa el a tanulók. Odamegy a Kuban ... Egy idő után, a hős érkezik az iskolába parcella tészta Kuban ...

Tanulságok a film?

A film hozza egyfajta együttérzés, megérint a néző egy vágy, hogy segítsen az egyik szomszédja, az együttérzés, az önzetlenség és a jóság. A film megtanítja a tanárok, hogy a létfontosságú problémái a diákok, és segít nekik. A viselkedés a főhős lehet példát sok mai fiatalok megérdemlik, hogy: ne legyen freeloader, ne vegye segítségével az emberek, csak úgy, próbálja meg magát, hogy valami jót.

A film megérintette ez a szempont az életünk, mint egy szerencsejáték. Mindazonáltal a viselkedését a főszereplő azt mutatja, hogy őszinte és jó szándékkal teszi akár negatív jelenségek használt jó.

Nagy emberi együttérzés és a vágy, hogy segítsen egy egyszerű emberi jóság, az önzetlen segítségnyújtás és a szolidaritás a legfontosabb emberi tulajdonságok és hogy az emberek a boldogságot, a jövőbe vetett bizalmat. Ez azt mutatja, egy kép ez a tanár, aki szenvedélyesen nemcsak az életét, a fizetés, hanem az életét, hogy a diákok.