Hogyan kell tanítani a gyermeket, hogy írni és olvasni

Közömbös th [137K]

Ne kínozza a gyerek! Adj neki egy gyermekkori! Miért mindenki akarja, hogy csak fiuk lesz a csodagyerek? Az ő korában, fejleszteni asszociatív gondolkodás. Kocka, képek, rajzok. Fejleszteni auditív memória! Nézzük négysoros és hagyja ismétlődik. Idővel ez elkezd emlékezni! Ha fejlődés normális, a hat év alatt megtanulják a levél két-három alkalommal.
Nem tudtam, hogy a betűk, hogy hét év alatt. A szülők azt gondolta, legjobb, ha nem tanítani, így nem átképzés! Ezért minden tudást kaptak az iskolában. De most már tudom, hogy esélye, hogy sok orvos tudomány. Ismétlem, nem kínzás a gyerek! - 5 éve

Senki sem akarja, hogy őt egy csodagyerek. Csak három és egy kis gyermek alig beszél, az a néhány szó, amelyek az ő szókincse sokszor hangsúlyosan hibák (ház = extra) és (nem GD ments persze) elmarad a fejlesztés a társaik. Ezért sem az, ami négysoros itt egyáltalán szóba. Hidd nincs szükség ABC - kérjük, de hogyan lehet felgyorsítani átfogó fejlesztési? - 5 éve

Sok szerencsét kívánok és türelmet! Minden ki fog derülni!

Milyen olvasás 30 szó technika?
Ez a baba még nem járt óvodába, időtöltést nagyszülők, a szülők inkább elfoglalt emberek. - 5 éve

több mint egy évvel ezelőtt

3 év 4 betű? Ez nem arról szól, hogy mit nem beszél. A gyerek még él sok sürgős szükség és a mindennapi életben nem kell leveleket. Meg kell kihasználni azt természetesen kíváncsi és érdeklődő. Nos, nem megy „Scrabble”? Próbáljon ki valami mást. A legfontosabb dolog - érdeklődés, és ha ez megtörtént ki botok, a hatás lehet teljesen megfordult. Alakult kitartó reflex - „A tudás - valami kellemetlen”

Ez nem egy cselekvési program, hanem csak az általános iránya