Hogyan tanítsuk a problémák megoldása

Egész iskolai élet, kezdve az első osztályú, a hallgató megoldani sok matematikai (számtani) feladatokat. Később, 6-7 évfolyam, ezek helyébe fejtörőket algebra és geometria. Ugyanezek az elvek átmeneti munkahelyek alapjául gyakorlatokat a fizika, kémia, biológia, számítástechnika, és így tovább. D. Ezért fontos, hogy tanítani a gyermeket, hogy megoldja a problémákat, a korai iskolás korú.

Hogyan tanítsuk junior hallgató megoldani a problémákat?

Tanítani a gyermeket, hogy megoldja a matematikai problémák, meg kell, hogy kövesse egy bizonyos terv pontról pontra:

motiválja a gyermek

Meg kell magyarázni, hogy egy diák, milyen célokat követnek a tanulmány ebben a témában. Sajnos, sokan a mai gyerekek nem rendelkeznek a motiváció és az érzékelt képzési „kemény munka”. Meg kell magyarázni a gyereknek, hogy a matematika mindenütt jelen van. Tény, hogy a tanulók motiválása az általános iskola sokkal könnyebb, mint az idősebb diák vagy középiskolában. Miután elmagyarázta, hogy a számtani kiszámításához szükséges terület egy szobában, vagy a sebessége a vonat könnyebb, mint amelyre szükség, vagy másodfokú egyenletek szinusz koszinusz.

Az első dolog - egy párszor óvatosan és lassan újra olvasni a feltételeket, a probléma, próbálja meg elképzelni, hogy mi történik. Ezt követően, papíron (a notebook) vázlatosan meg kell határozni ezeket a feltételeket, a probléma azonosításában, a határozat végrehajtása írni a választ (ez fokozatosan történik). Ha a gyermek nem tudja felfogni a problémát, vagy találni egy egyszerű megoldást, akkor nem lehet dühös rá, és hogy megmutassák nemtetszését, ideges. Meg kell a lehető leginkább elérhetővé, hogy ismertesse a feltételeket, és esetleg egy példát az élet.

Tippek szülőknek: hogyan lehet segíteni a problémák megoldásában

A megoldás a különböző problémákat az általános iskolában szinte mindig elvét követi „találja az ismeretlen két jól ismert”, meg kell emlékezni, hogy. Ha egy gyermek gyengén fejlett absztrakt gondolkodás, hogy megpróbálják megoldani a problémát segítségével a rendelkezésre álló eszközök (ugyanaz a számolás botok) vagy mintát. Arról, hogy hogyan kell tanítani a gyermeket számla, akkor tanulni a cikket - Hogyan tanítsuk a gyermeket, hogy számít.

Mi úgy tűnik, egyszerű és megfizethető egy felnőtt, akkor zavaró lehet egy diák, különösen az első osztályos. Tanítani a gyermeket, hogy megoldja a problémát, mivel az nem a középiskolás diákok, meg kell próbálnia gondolja, mint ő. A legegyszerűbb feladatok, mint például: „Kolja volt három almát és két Mása. Hány alma volt a gyermekek együtt? „Lehet levonni, ábrázoló három alma és két almát Koli Masha, majd megszámolni őket együtt.

Annak érdekében, hogy megoldja a problémákat számtani, meg kell tanítani a gyermeket a feltételeket, hogy kevésbé voltak felesleges információ eltávolításával minden felesleges és jelentéktelen. Amikor a gyermek meg fogja érteni a működési elve, és úgy döntött, néhány tucat ilyen feladatokat, ő képes lesz választ találni a többit már a szeszély.

Nem hiszem, hogy ezzel az egyik gyakorlat a gyermek, akkor tanítani neki, hogy megoldja az összes típusú problémák. Először is, hogy hogyan lehet megoldani őket - ez a feladata a tanár és a szülő kell segíteni a házi feladatot.