képzési rendszer a DPA az iskolában holding leányvállalata tanulságok
Állami záróvizsga (GIA) egy független ellenőrzési ismeretek diákok kilencedik osztályos középfokú oktatási és speciális iskolákban. DPA diákok elkezdi a felkészülést a legkorábban egy hónap.
Plusz, ez nem szokatlan válaszok DPA ismertek, de akkor csak meg kell tanulni a jegyeket. Általában az állami záróvizsga átlagos fokú objektivitást tudás, hiszen számos olyan árnyalatok kapcsolatos esemény. Különösen a gyakorlati szempontból, a hallgatók többsége egyszerűen nem veszi komolyan. Mivel az első gyakran a választ már ismertek, másrészt nem ad semmilyen különleges jogok, csak egy általános jellegű vizsgálat. Természetesen a magyar Oktatási Minisztérium lépéseket, hogy létrehoz egy minőségi végző állami záróvizsga, de a gyakorlatban az e rendelkezés végrehajtása az iskolák többségében nem dolgoznak ki. DPA folytat több célkitűzést, de ezek főleg objektív értékelése eredményének ismerete alapvető törzsanyag.
A gyakorlati cél egyszerű: az Oktatási Minisztérium azt akarja, hogy a minőségi szint képzés hallgatói. A gyakorlatban azonban minden iskolában van egy bizonyos teljesítmény-értékelés, amely arra törekszik, hogy folyamatosan javul, így a legtöbb esetben, az iskola csak megy kb a számok és a szervezet a cél a DPA visszahúzódik a háttérbe tanulmány.
Sok különböző képzési módszerek az állami záróvizsga. Azonban a gyakorlati szempontból a leghatékonyabb az elemzést az összes pontot az egyes vizsgálati kártyát. At órák az iskolákban, mint általában, ez adott kevés idő, és a legtöbb esetben nem kap minden alkalommal. Ezért ez a képzési eljárást kell elvégezni önállóan otthon a szabadidejében, ami biztosítja a gyakorlati érti az anyagot, valamint annak szükségességét, hogy memorizálja vizsga jegyek csak eltűnnek magától. Ennek eredményeként a hallgató, így széles körű tudás, amely segít neki a későbbi folyamatok az iskoláztatás.
Nincs tökéletes terv elkészítése, a végső állapotban tanúsítás, azonban vannak hatékony algoritmusok. A hatékony algoritmusok: a készítmény a DPA segítségével tutorok; végző független praktikus szétválasztást a vizsgálat jegyeket. Ma, a szolgáltatások egy oktató is használhatja, nem minden tanuló az iskola, mert az egyes gazdasági megfontolások. Bár érdemes megjegyezni, hogy ez a módszer a képzés a leghatékonyabb gyakorlati szempontból. Mivel a jelen eljárás a DPA kell fizetnie egy minimális összeget a személyes időt, valamint a túlélés a legnagyobb gyakorlati tudás, hiszen minden attól függ, hogy a megértés a folyamat. Nagyon gyakran a tankönyv nem elég, hogy egy gyakorlati megértése egy adott jelenség. Azt szokták mondani, hogy a műszaki tárgyak sokkal nehezebb, mint a humanitárius. Azonban ez az állítás, hogy a gyakorlatban alapvetően hibás. Például két alapvető tantárgyak: magyar nyelv és matematika. Első pillantásra a matematika sokkal bonyolultabb, mint a magyar nyelv. A gyakorlatban a két adatra a nehézségi szint egyenértékű teljesen, mert egy csoport diák könnyebb adni a nyelvtan, a másik gyökeresen ellentétes, könnyebb számítások. Ez a jelenség teljesen normális, és annak köszönhető, hogy az egyedi jellemzői a diák. Az egyik osztály a hallgatók érdekli a technikai oldala a tudomány és más humán. Mindazonáltal, függetlenül mindenki érdekeit diákok közép- és speciális iskolákban, miután a kilencedik évfolyam a kötelező záróvizsga, amely a különböző, alapvető tudományág. A gyakorlatban a leckét felkészülés a DPA kell alapulnia alapvető elemzést az összes főbb pontjait egy témát osztályok.
A leginkább racionális és hatékony gyakorlati szempontból, az eljárás előkészítése a GIA egy önálló tanulás, mivel ez a módszer a készítmény teljesen elérhető az összes versenyző. A lényeg az, hogy a szülők és az iskola tanári közösen kialakított egy diák vágy a tudás. Mint ismeretes, egy személy veszi az időt, hogy ez nagyon érdekes. Néha csak meg kell, hogy dolgozzanak ki érdeklődést, a tényleges fejlődés iránti érdeklődés a tudás a fő célja az iskolai oktatás. Előkészítése DPA, a legjobb kezdeni, legkésőbb egy év előtt hat hónappal a vizsgák. Self-képzés a DPA, meg kell kiosztani egy bizonyos ideig, és ez 3-4 napot egy héten. Az egyik legfontosabb eleme a sikeres felkészülés állandóság. Ahhoz, hogy a kívánt eredmény eléréséhez, akkor elő kell készíteni rendszeresen, egyébként, ahelyett, hogy előkészítse a hallgató lesz csak vesztegeti a saját idejét. felkészüljenek a GIA rendszer alapja az az elv gyakorlati megértése a fegyelem. Például, mindenki tudja, Newton második törvénye, azonban fontos, hogy ne csak azt tudják, a törvény maga, mint érteni a gyakorlatban. Csak egy gyakorlati megértése a túlélés tudásformákat, ami lehetővé teszi, hogy állandóan mozgatni a létrát a tudás.
Algoritmus felkészülni a GIA egyfajta egyedi, mert ez esetben a felkészülés ülésén az egyetem. A lényeg az, hogy a hallgató tanult egy egyszerű igazságot: az oktatás - az ajtót, hogy egy sikeres jövőt. Ez akár az oktatás minőségét és a szakma, a legtöbb esetben, ez függ az anyagi jólét az ember.
A fő cél az, hogy megértsük, hogy az eredmények nem jönnek azonnal, annak érdekében, hogy az eredmény lesz, hogy sok nehézségen. Azonban, ha nem fordulnak el az utat a kemény munka, az eredmény nem fog sokáig tartani.