Kérem, segítsen a munkát)))) alkotó egy csokor virágot, hogy (nem) mindig és (nem) - Iskola

kérem, segítsen a munkát))))

Írása egy csokor virágot pomn..te hogy (nem) mindig (a) az összes virágot uzh..vayutsya egymással. Tól (a) a (nem) megfelelő kiválasztása virágok egy csokor. razygr..vayutsya igazi tr..gedii. Itt (n ..), mint pr..merov.

Rose, amelyben minden sch..tayut virág a szeretet és béke (nem), így n..zhna és békés sovershen..o (nem) tűri az ilyen rezeda. Toll okaz..vayut..sya nekik a vázában. emelkedett a ar..matom ubiva..t rezeda. Hanem más (nem) ostaet..sya tartozom pog..baya vyd..lyaet a vízbe egy halálos méreg, amely hamarosan elpusztítja a „virágok királynője”.

(Ne) navid..t emelkedett, így (is) és a szegfűszeg. De itt (sem) jön a „gyilkosság”. Miután a ódákat Mr. csokrot. Mindkét egyszerűen (egyszerűen) megszűnik húzza az ágyék.

(Ne) befogadására „karakter” más, mert (a) gyöngyvirág. Ez a fehér (hó) hírnöke a tavasz nem olyan szelíd, mint kazh..tsya. A listát a halálos ellenségek (nem) kis liliom. (Nem) navid..t minden vesen..ie virágok. Miután néhány (bármilyen) egy kiderül, hogy (a) közelsége gyöngyvirág. "Rival" öl.

Ugyanígy (a) jön samovlyublen..y Narcissus. egy szerény (nem) zabudkoy. (Ne) stav..te őket egy csokor nárcisz. egy (óra), mivel ez fogja pusztítani.

(A „naptár iskolás.”)

1. Képaláírás.

2. Bizonyítsuk be, hogy ezt a szöveget.

4. A fő gondolata a szöveg

5. A szöveg stílusa (bizonyítják vélemény).

6. Írja be a szöveget (bizonyítják vélemény).

7. Hozzon létre egy szöveges tervet.

8. gondoskodjon a hiányzó írásjelek. Beírása, ahol akar, a hiányzó betűket.

9. csoport szava nem típus orfogramm. Ruyte megfogalmazni egy szabályt.

10. Győződjön fonetikai elemzése szóval:

11. Bizonyítsuk be, hogy a szó nárcisz egy több értékes.

12. Match az első mondat szintaktikai szinonimája.

13. Jegyezze a szöveg nehéz szavak és szétszedni összetételük

14. Végezze el a morfológiai elemzés a szavak a haláltól.

15. Határozza meg a kommunikáció módját a következő állítás niyami szöveg:

16. Jegyezze szövegét asyndetic összetett mondatok, amelyekben egyszerű mondatokat kettősponttal elválasztva, és tegyék elemzés.

17. grafikusan megjelölni a szövegben külön a mondat.