Késleltetett fejlődés a gyermek 6 éves lehetséges okokat és módszerek harc

A mai napig a gyerekek száma problémák érésében a beszéd már gyorsan növekszik. Az okok különbözőek lehetnek itt. A lassulás a fejlesztés beszéd - nem különösen veszélyes eltérés esetén annak köszönhető, hogy a korai felismerés és nem fut. E tekintetben a felelősség tényező kizárólag a felelősség a szülőket, hiszen rendkívül fontos, nem csak a korai felismerés, hanem az irányt a gyermek betegsége, és a kiválasztási képzett szakemberek ezen a területen.

Életkor jellemzői fejlesztése beszéd

Sok, főleg az újonnan vert és tapasztalatlan szülők kérik: hány éves korban a baba meg kell kezdeni, hogy öröm az első szavakat? Szigorú keret nem létezik, de vannak szabályok.

Az első életévben a baba meg kell tanulni egy tucat szót, és ismernie kell a 200-mi tárgyakat. Akár 2 év szókincs kell növelni 50-100 feltételek morzsákat képesnek kell lennie arra, hogy játsszon kifejezéseket vagy rövid mondatokat. Amikor elérte a 3 - éves, kevés kell megfogalmazni világos javaslatokat, válaszolni a kérdésekre, és megtudhatja, nevét az állatok, az elemek áruk és egyéb tételek.

Annak érdekében, hogy azonosítani anomáliák, egy egyszerű kísérlet elég: morzsákat kell beszélni, hogy egy ember nem tudta. Ha a hallgató realizált több mint 75% -át a beszélgetés a baba, akkor kialakulhatna egy dialektus minden rendben.
Nehézségek indul idősebb korban. 4 éves korig kell venni érdeke gőgicsélés, késedelem esetén a norma meg kell tenniük a segítségével egy szakember. Ha az idő nem, a morzsákat problémák lehetnek a kommunikációs készség, és látogatást tett az óvoda vagy iskola lesz megkérdőjelezni.

A késedelem okairól beszéd

Beszéd elmaradás tartalmaz egyetlen nehézség beszél, gondolkodási folyamatok és fiziológiai kialakulását, ezáltal a normál tartományban. Kis családtag megfelel a követelményeknek, és érti, amit ő azt mondta, a felnőttek. Eltérések a pszicho-beszéd érés sokkal súlyosabb probléma, mint ebben az esetben is van, gátolja az intelligencia fejlődésének.

Akár 4 év szabadságvesztés, a „késedelem beszéd fejlesztése” kerül rendkívül ritka. Azonban, 5 év után, lassuló mentális érés a baba lehet kezdeni. Ezért az első diagnózis közvetlenül kapcsolódik a második.

• Súlyos terhesség alatt
• Szülési szövődmények;
• Fertőzés a magzat a terhesség alatt;
• Fokozott intracranialis nyomás;
• koraszülöttek;
• Betegségei vese vagy szív;
• angolkór;
• Halláskárosodást vagy látás előrehaladott szakaszban;
• Az elégtelen vagy túlzott figyelmet a szülők;
• Gyakori átadása stressz
• Folyamatos üzem a TV;
• Kommunikáció a családon belül több nyelven;
• Tompa hangok a szülők vagy mások, és így tovább.

Emlékeztetni kell arra, hogy a betegség nem jelennek meg a semmiből, ez annak a következménye, zavarok működését az idegrendszer és az agy. Az okok is szolgálhat sérti a genetikai szinten, illetve a mentális zavarok. Abban az esetben, súlyos betegség első három évben az élet, mint a halláskárosodás, vagy a fejsérülés, a baba is ki vannak téve a gátlás beszédet.

Tünetei késleltetett beszédfejlődés

Ma az a kérdés, a fejlesztési fékezés pszichológusok beszéd kijelölt rendkívül fontos probléma a pszichológiai és pedagógiai tevékenység. A 4 éves kor, a szülők azt tanácsolják, hogy látogassa meg a szakember abban az esetben, ha vannak nyilvánvaló problémákat a beszélgetés funkció: a gyermek mond érthetetlen szavakat szólva túl gyorsan vagy lassan, nem tudja pótolni kifejezések vagy mondatok. További jellemzők nevezhetjük fokozott nyálelválasztás és nehézség rágás vagy nyelés étel.
Gyermekek problémák pszicho-beszéd érés komoly nehézségekbe ütközik a kollektív kommunikáció, fejlesztő munka játék tevékenységeket. Ezek a gyerekek gyakran szétszórt, a figyelmet fejletlen. Az érzelmi állapot a kis ember van kitéve a szélsőséges, a legkisebb hiba a fogyatékos gyermek visszahúzódnak magukat. Perception környezeti információk előállított torzított, a gondolkodás tevékenység alábecsülik.

Független ellenőrzés beszéd késés

A 6 éves kortól, óvodás kellene már folyékonyan beszélni, hogy tudja, hogy a memória több versek, és megfogalmazni a gondolataikat és problémáikat. Sok gyerek ebben a korban már mestere alapján írás és olvasás.

Ellenőrizze, hogy a gyermek lemarad társaitól, talán néhány egyszerű jelei vizsgálatok:

• Gyermek 6 éves tudnia kell az állás 10 és képes elvégezni az alapvető matematikai műveleteket. A játékos módon kérje meg, hogy hány tárgyat lát, míg forgalomba őket előtte három kockával. Aztán bújni a háta mögött, és kérte, hogy válaszoljon, hogy mennyi maradt egyszerű látvány, hanem hogy mennyit elrejteni.
• Kid egyértelműen el kell választaniuk a fogalmak egy - egy csomó, nagy - kicsi, tudom geometriai formák, abc betűk és számok.
• Ismeri minden szín és árnyalat.
• Ahhoz, hogy kezelni a különböző típusú kreatív tevékenységek: farag, dolgozzon, hogy alkalmazásokat, gyűjtsük össze a tervezők. És ez működik, meg kell emlékeztetni létrehozását egy felnőtt rajzolt ember kell, mint az emberek, kutyák és sündisznók faragott állat és tervezett házak és autók hasonlítanak igazi is.

Ha egy törpe nem tud válaszolni a kérdésére, a számlát, vagy ha még nem tudták meghatározni a színét, vagy elérte a 6 éves kor éves, szilárd felhívja absztrakt kép - ez egy elég jó ok arra, hogy olvassa el a szakemberek.

Diagnózis és kezelés a rendellenességek

Észlelése esetén a gyermek tüneteit, beszél a késedelem beszéd fejlesztése, szükség van meglátogatni több szakemberek:

Kutatási célra skálán Bailey, IQ és egyéb vizsgálatok. Az orvos előírhat EEG vagy MRI az agy, hogy meghatározzák rendellenességeket a működését. Mindezen vizsgálatok szükségesek annak kimutatására a késleltetési tényező, és épít egy ésszerű korrekció vagy kezelés.

Az átfogó értékelés a gyermek beszéd érését az alábbi kritériumoknak:

• Anamnézis kora gyermekkori fejlesztés;
• Képződése beszéd;
• Memória, gondolkodásmód;
• Perception (színek, formák, tárgyak, stb);
• Care szinten;
• Szórakoztató tevékenység;
• A rendelkezésre álló ismeretek és azok végrehajtását;
• Szociabilitás.

Komplex kutatás is magában foglalja ellenőrzését hallás, látás, motoros képességek arc izmait.

Büntetésvégrehajtási munka fejlesztése beszéd következik, az ilyen intézkedés a részét a szülők:

• A szó minden cselekedeteik kisgyermek vagy szülő;
• Szervezése kedvező környezet fejlesztésére beszéd;
• Egyedi kreatív tevékenységek, olvasás;
• Megfelelő választás a beszéd anyag.

Meg kell a lehető leghamarabb, hogy dolgozzon ki a gyermek kíváncsiságát, a korai gyermekkorban szokott a követésében járó finom motoros készségek és a kreativitás.

Van többféle beszéd rendellenességek:

1. Megsértése artikuláció. Ebben az esetben a törpe megérti, amit mond. A külső és fiziológiai paraméterek teljesen egészséges, de a szójáték nem világos, hogy alig érteni még anya és apa.
2. Kifejező késése miatt. Ebben a helyzetben a beszélő kisgyermek nagymértékben elmarad a standard mutatók, kevés beszél kevés vagy nincs beleszólása.
3. Befogadó megsértése. A gyerek nem érti, mit is mondtam, de a hallás nem érzékeli.
4. Kombinált zavar. A korábbi tényezők komplex.

Ha nem, hogy a kezelés akár 7 év, a gyermek lemarad társaik. A kezelés nem lehet elhanyagolni minden esetben, hiszen a későbbi élet jelenik meg nagyobb probléma: a gyermek nem képes alkalmazkodni a csapat, nem lesz szükség, hogy adja át egy speciális iskola fogyatékos gyermekek számára.

Megelőzése késleltetett beszédfejlődés